《背影》有關(guān)資料:葉圣陶談《背影》_第1頁(yè)
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1、?背影?有關(guān)資料:葉圣陶談?背影?這篇文章把父親的背影作為主腦。父親的背影原是作者常??匆?jiàn)的 ,現(xiàn)在寫(xiě)的卻是使作者非常感動(dòng)的那一個(gè)背影 ,并不是平時(shí)看見(jiàn)的。那么 ,在什么時(shí)候、什么地方看見(jiàn)那一個(gè)背影 ,當(dāng)然非交代明白不可。這篇文章先要敘明父親和作者同到南京 ,父親親自送作者到火車上 ,就是為此。有一層可以注意:父子兩個(gè)到了南京 ,耽誤了一天 ,第二天渡江上車 ,也有大半天的時(shí)間 ,難道除了寫(xiě)出來(lái)的一些事情以外 ,再?zèng)]有旁的事情嗎?那一定有的 ,被朋友約去游逛不就是事情嗎?然而只用一句話帶過(guò) ,并不把游逛的詳細(xì)情形寫(xiě)出來(lái) ,又是什么緣故?緣故很容易明白:游逛的事情和父親的背影沒(méi)有關(guān)系 ,所以不用

2、寫(xiě) ,但凡和父親的背影沒(méi)有關(guān)系的事情都不用寫(xiě) ,但凡寫(xiě)出來(lái)的事情都和父親的背影有關(guān)系。這篇里表達(dá)看見(jiàn)父親的背影而非常感動(dòng) ,計(jì)有兩回:一回在父親去買(mǎi)橘子 ,爬上那邊月臺(tái)的時(shí)候;一回在父親下車走去 ,混入來(lái)往的人群里頭的時(shí)候。前一回把父親的背影仔細(xì)描寫(xiě):他身上穿什么衣服 ,他怎樣走到鐵道邊 ,穿過(guò)鐵道 ,爬上那邊月臺(tái) ,都依照當(dāng)時(shí)眼見(jiàn)的寫(xiě)出來(lái)。在眼見(jiàn)這個(gè)背影的當(dāng)兒 ,作者一定想到父親不肯讓自己去買(mǎi)橘子 ,仍舊是把自己當(dāng)小孩看待 ,這和以前的不放心讓茶房送 ,定要他親自來(lái)送 ,以及他的忙著照看行李 ,和腳夫講價(jià)錢(qián) ,囑托車上的茶房好好照應(yīng)他的兒子等等行為是一貫的 ,中間含蓄一股愛(ài)惜兒子的深情。作者

3、又一定想到父親為著愛(ài)惜兒子 ,情愿在鐵道兩邊爬上爬下 ,做一種幾乎不能勝任的工作 ,這真是除了永遠(yuǎn)感謝以外再?zèng)]有什么可說(shuō)的事情。以上這些意思當(dāng)然可以寫(xiě)在文章里頭 ,但是不寫(xiě)也一樣 ,讀者看了前面的表達(dá)以及對(duì)于背影的描寫(xiě) ,已經(jīng)能夠領(lǐng)會(huì)到這些意思了。說(shuō)話要沒(méi)有多余的話 ,作文要沒(méi)有多余的文句。既然讀者自能領(lǐng)會(huì)到 ,那么明白寫(xiě)下反而是多余的了 ,所以作者不寫(xiě) ,只寫(xiě)了自己流淚完事。后一回提到父親的背影并不描寫(xiě) ,只說(shuō)“他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里 ,再找不著了。這一個(gè)消失在人群里頭的背影是愛(ài)惜他的兒子無(wú)微不至的 ,是叮嚀再三舍不得和他的兒子分別的。但是現(xiàn)在不得不“混入來(lái)來(lái)往往的人里去了 ,做兒子的想

4、到這里自然起一種莫名其妙的心緒 ,也說(shuō)不清是悲酸還是惆悵。和前面所說(shuō)的理由相同 ,這些意思也是讀者能夠領(lǐng)會(huì)到的 ,所以作者不寫(xiě) ,只寫(xiě)了“我的眼淚又來(lái)了完事。到這里 ,全篇的主旨可以明白了。讀一篇文章 ,如果不明白它的主旨 ,而只知道一些零零碎碎的事情 ,那就等于白讀。這篇文章的主旨是什么呢?就是把父親的背影作為表達(dá)的主腦 ,從其間傳出父親愛(ài)惜兒子的一股深情。文章里記載父親的話只有四處 ,都非常簡(jiǎn)單。并不是在分別的那一天 ,父親只說(shuō)了這幾句簡(jiǎn)單的話 ,只因這幾句簡(jiǎn)單的話都是深情的流露 ,所以作者特地記載下來(lái)。在作者再三勸父親不必親自送去的當(dāng)兒 ,父親說(shuō):“不要緊 ,他們?nèi)ゲ缓?在到了車上 ,作

5、者請(qǐng)父親回去的當(dāng)兒 ,父親說(shuō):“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地 ,不要走動(dòng)。在買(mǎi)來(lái)了橘子將要下車的當(dāng)兒 ,父親說(shuō):“我走了 ,到那邊來(lái)信!在走了幾步回過(guò)頭來(lái)的當(dāng)兒 ,父親說(shuō):“進(jìn)去吧 ,里邊沒(méi)人。這里頭含蓄著多少憐惜、體貼、依依不舍的意思 ,誰(shuí)都區(qū)分得出。我們讀到這幾句話 ,不但感到了這些意思 ,還仿佛聽(tīng)見(jiàn)了那位父親當(dāng)時(shí)的聲音。其次要說(shuō)到表達(dá)動(dòng)作的地方。表達(dá)一個(gè)人的動(dòng)作當(dāng)然先得看清楚他的動(dòng)作。如不看清楚 ,憑什么來(lái)表達(dá)呢?既然看清楚了 ,還得選用最適當(dāng)?shù)脑拰?xiě)出來(lái) ,這才能使讀者讀了之后 ,宛如看見(jiàn)了這些動(dòng)作。這篇里表達(dá)父親去買(mǎi)橘子 ,從走過(guò)去到回到車上來(lái) ,動(dòng)作很繁復(fù)。作者所選用的話都很適當(dāng) ,排

6、列又有條理 ,使我們?cè)谕鹑缈匆?jiàn)了這些動(dòng)作以外 ,還覺(jué)得那位父親真做了一番艱難而愉快的工作。還有 ,所有表達(dá)動(dòng)作的地方都是實(shí)寫(xiě) ,惟有附加在“撲撲衣上的泥土以下的“心里很輕松似的一語(yǔ) ,是作者眼光里看出來(lái)的 ,是虛寫(xiě)。這一語(yǔ)很有關(guān)系 ,把上面的“撲撲衣上的泥土的動(dòng)作 ,襯托得非常生動(dòng) ,而且把父親情愿去做這一番艱難工作的心情完全點(diǎn)明白了。有幾處地方是作者說(shuō)明自己的意思的:在表達(dá)父親要親自去送的當(dāng)兒 ,就說(shuō)自己“北京已來(lái)往過(guò)兩三次了;在表達(dá)父親和腳夫講價(jià)錢(qián)的當(dāng)兒 ,就說(shuō)自己“總覺(jué)他說(shuō)話不大漂亮;在表達(dá)父親鄭重叮囑車上茶房的當(dāng)兒 ,就說(shuō)自己“心里暗笑他的迂。這些都有襯托的作用 ,可以見(jiàn)到父親始終把作者看做一個(gè)還得保護(hù)的孩子 ,所以隨時(shí)隨地給他周妥地照顧著。至于“我那時(shí)真是聰明過(guò)分 ,“那時(shí)真是太聰明了 ,那是事后省悟過(guò)來(lái)的時(shí)候作者責(zé)備自己的意思?!奥斆鬟^(guò)分 ,“太聰明了 ,換一句話說(shuō)就是“一點(diǎn)也不聰明。為什么一點(diǎn)也不聰明?因?yàn)楫?dāng)時(shí)只知道批評(píng)父親的行為而不能夠體貼父親的心情。這篇文章通體干

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