大學輔導員家訪報告

1、2021年春節(jié)期間，作為遼寧科技大學化學工程學院的一名專職輔導員，按照學校2021年春節(jié)寒假期間開展“寒冬送溫情輔導員家訪活動的安排部署及學院的家訪工作安排，我參加 了張春霞副書記親自帶隊的集體家訪。本次家訪自2021年1月20日至1月22日結(jié)束，家訪學生家庭居住在沈北新區(qū)，鐵嶺市、昌圖縣、鐵嶺縣、銀州區(qū)、清河區(qū)、撫順市、順城區(qū)、東 洲區(qū)、新?lián)釁^(qū)。最遠達最遠到達遼寧省鐵嶺市昌圖縣大四家子方家村，整個行程達1300多里，一路家訪過后，我們不僅給受訪學生送去了學校的關(guān)心與溫暖，同時對受訪學生家庭情況有了深入的了解，也對遼東北的風土人情、自然社會情況有了一定的認識，現(xiàn)將本人參加本次家訪 活動情況報告

2、如下：一、受訪學生情況本次家訪學生以化工學院家住遼東北的困難學生為主，同時我們根據(jù)學生情況圈定了四種類型的學生。貧特困生、后進生、學生干部、問題家庭學生父母離異或者單 親學生家庭。家訪之前，我就把所帶班級的學生期末考試成績打印出來，做到對學 生成績心中有數(shù)。同時把要家訪的學生圈閱出來，對于考試中出現(xiàn)掛科的同學，我又 給他們的家長打去 ，說明孩子的表現(xiàn)。三、家訪的效果本次家訪共走訪了 15個學生家庭，家訪使我對家住遼東北幾種類型學生的實際情 況有了深入的了解。加強了與學生家長之間的溝通與交流，為下一步更有針對性的對 學生進行教育與管理提供了依據(jù)。四、家訪實際過程在張書記的帶著下，我和崔鳳翠老師一

3、起參加集體家訪。家訪前，做好了分工，張 書記負責車輛駕駛與學生家長交流，崔老師負責照相，提前與學生聯(lián)系，看管物品， 我負責記錄，材料收集與整理。事先我們準備了地圖，圈定了路線。1月20日上午，我們首先驅(qū)車去家住沈北新區(qū)馬剛鄉(xiāng)的馬倩環(huán)境09家。馬倩去沈陽姐姐家里，馬倩的母親聽說我們過來家訪很沖動，迎到村口。她家屋小，院子大，馬倩母親向 我們介紹家里的情況。馬倩姐姐剛成家，馬倩父親在村邊的工廠上班，月收入2400余元。從馬倩出來，我們直接到下一目標，家住是沈北新區(qū)張家堡的柯美玲家。柯美玲家住爺爺家前的前門房，沒有單獨起火，學生的父親沒有職業(yè)，打零工，母親希望孩子能考研。從柯家出來， 我們在車上吃了

4、點食物，驅(qū)車直奔鐵嶺縣凡河鎮(zhèn)王宇鋒化工家，王宇鋒家是66平米的回遷房，沒怎么裝修，看到我們來家訪，學生與家長都很快樂，我們與學生家長進行了深入的交 流，地被征用后，父母沒有固定的工作，父親有時跑運輸，這里的居民多數(shù)是這樣。從王家出 來，我們直接開車到家了凡河鎮(zhèn)阮家村的趙長勇煤化家，趙的母親很熱情，她說“連小學 老師都沒有家訪過，沒想到你們大學老師這么負責，來家訪。為了在政府征地后多要點補償， 趙家在后院又建了一座房屋，趙的父親是個木匠，家庭收入可以。從趙家出來，趙的母親一定 要我們每個人拿個蘋果，希望大家一路平平安安，這讓大家心里很暖。晚上五點零一分，到了 鐵嶺市里。我們見到了要重點家訪的萬江

5、環(huán)境08,萬是降級生，這學期期末考試較好，希望能通過家訪對孩子學習進一步促進。萬的父母很實在，比照了孩子降級后前后的變化，特 別是這學期有了學習狀態(tài)。萬江覺得學院管理過于嚴格，特別是對大三出早操有抵觸情緒，而 萬江的父母覺得學校就應(yīng)該加強管理，經(jīng)過深入溝通與交流， 我們深為能在某些想法上得到家長的支持而快樂。忙道晚上 8點，我們才休息。1月21日早8點，我們驅(qū)車到家住鐵嶺市鐵嶺鎮(zhèn)蔡牛鄉(xiāng)的周蕾煤化家，周的父親平時 跑石材運輸，她還有個弟弟，他的父母熱情，開朗，讓我們深切感受到這個家庭的和諧。從周 家出來，直奔鐵嶺市昌圖縣兩家子鎮(zhèn)的劉楠化工家。她家住鎮(zhèn)邊，養(yǎng)了幾頭肥豬。張書記 與學生家長交流，問學

6、生考研不理想后的打算和去向。幫她設(shè)計下一步該怎樣學習，找工作。 然后我們直接到昌圖縣大四家子方家村的何楊環(huán)境10家，這一段路特別不好走，都是冰雪路面，而且很多地方是砂石路。還沒有實現(xiàn)村村通水泥路，何家屋里很冷。經(jīng)過了解，何楊 的母親腰間盤突出特別嚴重，父親又曾經(jīng)因胃出血住過院，但是對兒子比擬寵愛，孩子歷練太 少，自立能力較差。下午 4點我們到了昌圖縣城，來到了卓雨霆煤化和陳冀煤化家， 卓的父母開個小吃部，家里經(jīng)濟條件較好，在考研與就業(yè)間徘徊，學習上不是很努力。父母希 望我們能幫助孩子確立考研的決心。陳冀的父親希望孩子較早就業(yè)，能找到理想的工作。我們 把慰問品留下，在他們的一再挽留仍然開車到重點

7、家訪對象鐵嶺市清河區(qū)的畢崇瀛環(huán)境07家，當時已經(jīng)晚上8點，張書記向家長說明了學生現(xiàn)在學習上出現(xiàn)的問題，壓了30多學分，如果不認真準備考試不能正常畢業(yè)。畢的父母意識到在孩子的教育上有很大的失誤，他們表示一定在假期看好孩子，讓他加緊復習，爭取順利畢業(yè)。直到晚上九點五十，我們才出來。到了 旅店，又核對第二天的家訪行程。1月22日，我們驅(qū)車直奔家住撫順市順城區(qū)的趙云龍精化09家，他的父母年齡較大,母親身體不好，父親下崗，平時沒有什么活，趙云龍平時好動，到家里家訪我們才知道，原來 他自小酷愛武術(shù)，經(jīng)過系統(tǒng)的學習與鍛煉，還拿過全省的一等獎。自趙家出來，我們來到了馬 梓洲應(yīng)化家，馬的父母離異，屬特殊家庭，因

8、為這種經(jīng)歷導致他形成外冷內(nèi)熱的性格，他 的母親在環(huán)衛(wèi)部門上班，人比擬樂觀。從馬家出來，我們直奔撫順市新?lián)釁^(qū)時旭東 應(yīng)化家, 他的父親和母親在花鳥魚市場賣欣賞魚，家里衛(wèi)生不好，學生坦誠在中學時喜歡打電腦游戲， 現(xiàn)在生活費600元左右，感覺不夠花，上網(wǎng)費 60多元，每月與同學到外面集體吃一次飯。父 親希望孩子盡早就業(yè)，緩解家庭壓力。自時旭東家出來我們直奔家住望花區(qū)的馮宇煤化家,馮宇的父親是撫順特鋼的職工，母親沒有職業(yè)，家里很干凈，根本沒有裝修，父母希望孩子考 研。下午4點多，我們根本結(jié)束此次的家訪目標，驅(qū)車回鞍，到鞍山時，已經(jīng)是晚上7點多了。五、家訪的收獲及感受1. 學生家長對家訪是支持的。此次家訪，聽到最多的話就是“連小學老師都不家訪，沒想 到你們大學老師這么負責，大老遠的還來家訪。2. 相比2021年我參加家訪的遼西北而言， 遼東北經(jīng)濟條件要明顯好一些， 這里工業(yè)興旺, 有些學生雖然住在農(nóng)村，但是父母卻在工廠上班，比方馬倩的母親介紹，馬倩的父親每月收入 大概2400多元。周蕾家的地雖然很少，但是他父親跑運輸，每月也有不錯的收入。王宇鋒家3. 在對學生進行教育時，與家長的溝通甚為必要，很多學生家長認為孩子長大了，對孩子 在大學的表現(xiàn)不聞不問，特別是與孩子缺乏有效的溝通，影響了對孩子的教育效果。4. 家長希望學校對孩子嚴格管理，