教學(xué)計(jì)劃模板

1、教學(xué)計(jì)劃模板一、學(xué)情分析：二、教學(xué)目標(biāo)：在新學(xué)期、新生活的學(xué)生實(shí)際情況的指引下，讓學(xué)生對(duì)自己有個(gè) 新的認(rèn)識(shí)，并進(jìn)而增加其新學(xué)期學(xué)習(xí)的興奮度，讓其懂得學(xué)習(xí)的重要性，并進(jìn)而掌握學(xué)習(xí)的方法。在新生活的吸引下，讓其更加珍惜生命，懂得生命的價(jià)值，進(jìn)而熱愛(ài)生命，從點(diǎn)滴做起，邁好青春第一步。新的學(xué)年，面對(duì)新的同學(xué)和教師，如何與其相處是擺在他們眼前的問(wèn)題，在讓其珍惜師生情、友情的同時(shí)，懂得如何去獲得和維持情誼。三、課時(shí)安排：一課時(shí)講一框題，共有14 框題，用14 課時(shí)講完。每周的小自習(xí)作為講解練習(xí)題的課堂。剩下的課時(shí)，進(jìn)行復(fù)習(xí)。第一單元珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活4 課時(shí) 第二單元走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活6 課時(shí)第三單元相逢是首

2、歌4 課時(shí)四、教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：第一單元：人最寶貴的是生命、生命的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)、讓青春更美麗第二單元：適應(yīng)新生活，融入新集體; 珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義務(wù)第三單元：讓友誼之樹(shù)常青、師愛(ài)濃濃教學(xué)難點(diǎn)：第一單元：人的生命是獨(dú)特的、生命的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)第二單元：適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活; 受教育既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)第三單元：慎交友，交友要堅(jiān)持原則; 我與老師交朋友五、教法：1 . 采用情境教學(xué)法，通過(guò)事例來(lái)讓學(xué)生有身臨其境之感，來(lái)分析問(wèn)題、 解決問(wèn)題。2 .采用小組討論法，讓學(xué)生積極動(dòng)腦、積極思考。3 .提高學(xué)生的興趣，多采用多媒體和貼近于學(xué)生生活的事例來(lái)吸引學(xué)生，集

3、中學(xué)生的注意力。六、教學(xué)措施：（一） 做好教學(xué)常規(guī)工作1 .認(rèn)真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想，認(rèn)真?zhèn)湔n，上 好每一 節(jié)課。做到授課心里有數(shù)。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè)，全收全 改，及時(shí)收發(fā)。 嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)并及時(shí)檢測(cè)。2 .搞好課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生提前對(duì)課文有大體的了解，培養(yǎng)學(xué)生的 自學(xué)能 力。做到課堂有聯(lián)系、課后有作業(yè)，有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。搞好課前、課中兩個(gè)提問(wèn)。做好課堂、單元、期中、期末檢測(cè)的復(fù)習(xí)及分析總結(jié)工作。4 .認(rèn)真及時(shí)寫(xiě)好計(jì)劃和總結(jié)，按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作。5 .反復(fù)強(qiáng)調(diào)，課堂上解決問(wèn)題。對(duì)于重難點(diǎn)、易考點(diǎn)要不厭其煩地強(qiáng)調(diào)。MV 篇二一、指導(dǎo)思想二、七年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)初一新

4、生好奇心強(qiáng)，喜歡接受新鮮事物，興趣廣泛，思維活躍 ；但 自控 能力、自制能力不是很強(qiáng)。要重在引導(dǎo)，既愛(ài)護(hù)其好奇心，又有 養(yǎng)成其良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)其自讀能力，規(guī)范其言行。三、教材分析七年級(jí)教材可讀性強(qiáng)，教育功能突出，理論聯(lián)系實(shí)際，文體通俗易懂 可以調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的積極性。突出了重點(diǎn)、熱點(diǎn)、思想點(diǎn)。這是教材特點(diǎn)。教材重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn)在于增強(qiáng)學(xué)生法制觀念, 教理導(dǎo)行。難點(diǎn)在于提高學(xué)生認(rèn)識(shí)和學(xué)生的踐行指導(dǎo)。四、教學(xué)措施（ 一 ） 、做好教學(xué)常規(guī)工作1. 認(rèn)真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想，積極參加集體備課, 上好每一節(jié)課。做到授課胸有書(shū)。認(rèn)真細(xì)致的批改學(xué)生作業(yè), 及 時(shí)收發(fā)。嚴(yán)格要

5、求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)。及時(shí)檢測(cè)。3. 認(rèn)真及時(shí)寫(xiě)好計(jì)劃和總結(jié),按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作。（ 二 ） 積極參加教研活動(dòng), 提高業(yè)務(wù)水平1 、積極參加科組、學(xué)校的教研活動(dòng), 承擔(dān)學(xué)校安排的課改任務(wù), 提 高教研能力積極撰寫(xiě)教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)。（ 三 ） 激發(fā)學(xué)生興趣, 提高學(xué)習(xí)成績(jī)2 、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法, 讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí) ,采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式,活躍課堂氣氛, 使教學(xué)效果達(dá)到化。3 積極靈活的學(xué)習(xí)同時(shí)輔助差生。做好差生個(gè)別思想工作, 利用課 余時(shí)間輔導(dǎo),提高了差生學(xué)習(xí)興趣, 增強(qiáng)了學(xué)生自信心。3、開(kāi)展一幫一活動(dòng),鼓勵(lì)優(yōu)生帶差生; 把每個(gè)班分成若干學(xué)習(xí)小組落實(shí)責(zé)任和要求,組長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)習(xí),檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí),及時(shí)反饋,提高整體教學(xué)效果。4、雙邊活動(dòng), 嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。了解學(xué)生, 配合班主任做好工作, 了 解學(xué)生學(xué)習(xí)及思想狀況,及時(shí)做好工作, 引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),學(xué)好習(xí)。嚴(yán)格要求學(xué)生 , 一視同仁。五、教學(xué)進(jìn)度與安排第一周第一單元第一節(jié)第二周第二節(jié)、第三節(jié)第三周第三節(jié)、單元活動(dòng)設(shè)計(jì)第四周第二單元第一節(jié)第五周第二節(jié)第六周第三節(jié)、單元活動(dòng)設(shè)計(jì)第七周第三單元第一節(jié)第八