促銷員社會實踐范文

1、促銷員社會實踐范文一、實踐目的：為了提高自己的社會實踐能力，減輕家里的負(fù)擔(dān)，參加這樣的實踐，又能夠鍛煉自己。二、實踐內(nèi)容：這次社會實踐，具體安排情況如下：時間：內(nèi)容：地點：每天10點，到達地點之后，第一件事就是換好工作服，然后再自己的崗位上，向顧客推銷自己的產(chǎn)品。由于是海苔，一般來說，都 是小朋友比較喜歡吃的， 所以我就縮小了自己的推銷范圍。 把推銷人 群集中在小朋友和 女生上。來了來購物的人，就要面帶微笑，很熱情的和他們說“你好，歡迎品嘗波力海苔！”然后送上 食品。但是有時候，人們都是嘗一 下，然后又轉(zhuǎn)身離去。如果我看到小朋友來了，就會上前去，很親切的問小朋友“小朋友，要不要嘗一下波力海苔啊

2、？”然后，小朋友就 會用他那純真的聲音回答我“要！ ”這是吸引小朋友的第一步， 我已 經(jīng) 做到了。然后第二步，就是給試吃品給小朋友吃，小朋友拿了樣品 吃了之后，會很高興的點點頭，“好吃！”然后，我就會借機說“好 吃?。磕且灰獘寢?賣一桶回去呢？”“要！” 父母都是愛孩子的， 見到孩子喜歡吃這種食品， 就會很爽快的買一桶灌裝的海苔回去， 但 也有父母，對這種食品部放心，于是我就會講解“波力海苔是綠色食 品，你看，這上面還有綠色食品的標(biāo)志，并且由于它取材于海產(chǎn)品， 是很有營養(yǎng)價值的，”然后，他們聽了就會把海苔買回去，不過, 開始買的時候，不是買 最大的灌裝的，而是選擇買小點的袋裝的海 苔。有時候

3、，遇到和我差不多大的女生，我也會上前推薦，她們會很樂意的品嘗，嘗了之后，發(fā)現(xiàn)很好吃，但是，看了一下價格，覺得 太貴了。在這個時候，我就會向他們推薦小包裝的海苔，即可以滿足 自己的要求，價錢又合適。而如果是家長覺得灌裝的海苔貴了的話， 這時候，我就會拿袋裝的和灌裝的價格進行比較，同樣的重量，買灌 裝的要比買袋裝的便宜大概10來塊錢，在這個時候，家長們就會選 擇買灌裝的。三、實踐結(jié)果：這次實踐的目的是為了提高自己的社會交際能力，促銷能力。在促銷的過程中，也遇到過難纏的顧客，在這種情況下，我們要保持清醒的頭腦， 明白自己的目的是什么， 目的就是為了把產(chǎn)品銷 售出去，所以，必須找到所有一切 對銷售產(chǎn)品

4、有利的因素，然后一 一給顧客講解，讓顧客相信你，當(dāng)然，在介紹的過程中，我們必須以 誠待人，我們所說的，必須是事實。rH比如，如果顧客對產(chǎn)品的安全有所顧忌，那么，就可以拿“綠色”來說服他們， 如果顧客對產(chǎn)品的價格有要求，就可以和其他產(chǎn)品 進行比較，或者和自己的其他包裝進行比較，以此來說明，我們促銷 時商品時值得買的。四、實踐總結(jié)或體會：經(jīng)過這次的社會實踐， 我學(xué)到了很多東西。1，交際能力的增強。在商場，我遇到的不在僅僅是學(xué)生，而是各個階段的人們，那么，就要我們用不同的方式去和他么交流。對待5.6.小朋友，親切熱情，像一個大姐姐一樣的對待他們。對于和年齡差不 多的人，就要多在他們的角度思考問題。對于年長的人，就要多在健 康安全方面思考。2，臨時處理問題的能力得到了加強。如果顧客總是找茬，這個時候，就是看你臨場應(yīng)變能力了。在這個時候遇到這種問題，總比以 后參加工作了遇到