2020年二級(技師)保育員能力檢測試卷C卷附解析

1、第7頁共5頁閱卷入厚分單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）、立即關(guān)閉電源G用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D 、雷雨可在樹下、高層建筑下避雨絕密啟用前2020年二級（技師）保育員能力檢測試卷C卷附解析考試須知:1、考試時間：120分鐘，本卷滿分為100分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。1、電擊傷，下列哪項是錯誤的（）A立即脫離電源2、開窗通風(fēng)的好處是（）A可以減少嶂螂等害蟲B、減少疾病的傳播C、使幼兒疲憊D、增加二氧化碳的量3、幼小銜

2、接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和A養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣R喜歡上學(xué)C、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)口提高兒童的學(xué)習(xí)成績。A幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度JR教學(xué)活動的規(guī)則線G游戲活動規(guī)則口本班的一日生活安排。校學(xué)4、保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行（）5、教育（）是幼兒氣管嗆人異物的預(yù)防與處理的措施之一。A嬰幼兒在哭鬧時，少吃東西B.少說話C.嬰幼兒在哭鬧時，不要讓其吃東D.嬰幼兒少躺在床上吃飯6、保育員在做記錄時應(yīng)該描述兒童的行為表現(xiàn).而不是（)OA.記錄兒童的行為表現(xiàn)B.描述全班兒童的活動情況C.記錄教師的教育情況D.解釋兒童的行為表現(xiàn)A學(xué)校與家庭教育不一致所致B、幼兒園教育條件不夠好所致

3、密G現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致D、兒童心理上積聚的能量得不到及時發(fā)泄所致8、在教育基本要素都具備的條件下，教育者的（）起著決定性的作用。A、權(quán)威性B、知識性C、主導(dǎo)性D、藝術(shù)性9、一嬰歷兀晨檢前，兼青員應(yīng)指里其=（=）A、漱口B、脫掉外套和帽子C、做操D、游戲10、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)（）A、少喝水B、及時補充水C、吃飯D、痊愈后應(yīng)大量補充水11、濃度為（）漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A0.1-0.2%B、2%C、0.2-1%D、1-10%12、幼兒經(jīng)?！芭Ｆご灯铺臁?、“睜眼說瞎話”是因為（）。A、怕被懲罰B、趨樂C、認(rèn)知水平低D、虛榮13、三角鐵，撞鈴等屬于（）的設(shè)備和材料。A

4、.探索游戲B.象征性游戲C.音樂游戲D.建筑游戲14、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時（）。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C、自己吃藥D、按醫(yī)囑按時服藥15、育員應(yīng)根據(jù)（）做好水溫的控制。A.天氣情況B.教師需要C.家長需要D.幼兒的喜好16、保持外陰（），可以預(yù)防嬰幼兒習(xí)慣性陰部摩擦。A.皮膚健康B.干燥C.出汗D.不觸碰狀態(tài)17、讓幼兒了解行人要在紅燈滅、綠燈亮的時候根據(jù)人行道紅綠燈的指示，在（）起時通過人行橫道。A、黃燈滅B、黃燈亮C、綠燈亮D、綠燈滅18、保育員教嬰兒使用勺子時應(yīng)提醒嬰兒（）。A.眼睛看著勺中的食物B.東張西望C.邊玩邊吃D.看碗19、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列

5、哪項是正確的（）。A保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點清人數(shù)B托幼機構(gòu)門窗有插銷和欄桿C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E以上都對20、通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通。活動室通風(fēng)形式主要有兩種，一種是自然通風(fēng)，另一種是（）。A.人工通風(fēng)B,電扇通風(fēng)C.空調(diào)通風(fēng)D.扇子通風(fēng)21、敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在（）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般510分鐘換一次。A冷開水B、溫開水C、藥水D、冷水22、幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和（）。A、父子關(guān)系B、同伴關(guān)系C、師生關(guān)系D、母女關(guān)系23、水杯消毒后應(yīng)（）。A.擦干B.煮C.清水侵泡D.清水沖洗24、電擊

6、傷，下列哪項是錯誤的（）。A立即脫離電源B立即關(guān)閉電源Cffi木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D雷雨可在樹下、高層建筑下避雨25、嬰幼兒被套的拆洗時間是（）。A、每月一次B、每月2次C、每月欷D、每月4次祠卷入色分填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、按計劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了（）。2、指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動，確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的（）以及）,選擇教育的內(nèi)容。3、保育員在進(jìn)餐中不能（），不利用進(jìn)餐時間（）；也不宜在幼兒進(jìn)餐（）、（）或者允許幼兒在進(jìn)餐時大聲交談。4、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外（）、（），再接觸健康孩子。5、進(jìn)行活動室空氣消毒的主要措施有

7、（）、（）和消毒液噴灑三種方式。6、保育員配合室外教育活動，每周伊始，要了解本周室外活動的（）、（）安排及活動）,做好室外活動前的（）檢查和材料準(zhǔn)備工作。7、幼兒園常用的消毒藥品大都是含（）的消毒劑。l%的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水（）。8、幼兒園是對3周歲以上學(xué)齡前幼兒實施（）和教育的機構(gòu)。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。【9、全日制幼兒園平均每班配保育員（）人，寄宿制幼園平均每班配（）人。10、幼兒園應(yīng)（）的安排和組織幼兒的一日生活。11、保教人員應(yīng)加強對幼兒進(jìn)行（）教育，培養(yǎng)幼兒自我（）能力，防止意外事故的發(fā)生。12、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，進(jìn)餐應(yīng)（

8、），不能說笑、打鬧，以防（）吸入氣道。13、幼兒的毛巾、水杯要（），堅持（）消毒。18、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強調(diào)盥洗的（）要求、（）要求和注意事項。19、兒童進(jìn)餐時間不應(yīng)少于（）分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。20、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在（）。2、（）幼兒的正常體溫為37C37.5C。3、（）熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。4、（）保與教不能在同一過程中實現(xiàn)。5、（）保育工作在幼兒園全部工作中處于中心位置。6、（）蛋白質(zhì)能夠促進(jìn)鈣的吸收。7、（）保育員在睡眠時間可以大聲組織嬰幼兒。8、（）人的心理過程包括認(rèn)識過程、情感過程和意志過程。9、（）幼兒園是幼兒生活的第一個社會環(huán)境。1

9、0、（）幼兒常見的社會行為主要有反抗、競爭、模仿、學(xué)習(xí)知識等。11、（）過度牽拉嬰幼兒的關(guān)節(jié)，可以導(dǎo)致牽拉肘。12、（）在孩子初入園的一周內(nèi)，不允許家長在幼兒園陪伴幼兒活動。13、（）睡眠是人恢復(fù)機體的活動能力，保證健康的重要活動之一。14、（）保育工作記錄的主要內(nèi)容是記錄兒童在活動中的身體、情緒及參與活動的情況。15、（）注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防病從口入。引起疾病的細(xì)菌、病毒、蟲卵或有毒物質(zhì)。全是經(jīng)消化道進(jìn)入體內(nèi)的。閱卷A潺分問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、保育員要堅持正面教育的原則，在教育過程中做到以下哪幾點?2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣包括哪些內(nèi)容？3、保育員應(yīng)具有哪些熟練的操作技

10、能？4、我國學(xué)前教育的性質(zhì)是什么？5、在教育過程中，保育員應(yīng)做到以下哪幾點?溜卷入潺分判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、（）學(xué)前兒童之所以喜歡玩游戲主要是因為游戲滿足了其好奇、好動的特點。閱卷大厚分分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、分析下例中保育員做法的正誤，并結(jié)合自己的實踐說說如何處理幼兒遺尿問題。小玲小朋友平常就有晚上遺尿的特點，一般都要叫三次尿?？山裉欤瑫r間未到，床已尿濕了。保育員李平生氣了，用力拍著小玲的屁股說：“怎么又尿床了，真是個尿包。快起來換衣服，真是越忙越亂?！?、論述題：蒙臺梭利兒童觀、教育觀述評。參考答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）

11、1、D2、B3、C4、A5、C6、D7、D8、C9、 B11、C12、C13、C14、D15、A16、A17、C18、A19、E20、D21、D22、C24、D25、A填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、預(yù)防某些傳染病2、答案：知識和經(jīng)驗、發(fā)展水平3、答案：批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天4、答案：曬太陽、吹吹風(fēng)J5、開窗通風(fēng)，紫外線燈照射6、答案：內(nèi)容、時間、目標(biāo)、設(shè)備7、答案：氯、一普通提水桶8、保育9、1 , 210、科學(xué)、合理11、安全，保護12、細(xì)嚼慢咽，食物13、專人專用，每天14、答案：大腦皮層的發(fā)育、身高的增長15、答案：更換、2030、過早、污染16、一尺1

12、7、協(xié)調(diào)性、靈活性18、答案：紀(jì)律、衛(wèi)生19、20-3020、胸骨偏下方判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、x2、X,改：正常為36.537.4C3、V4、X5、V6、V7、X8、,9、X,改：家庭是幼兒生活的第一個社會環(huán)境10、x11、V12、X13、,14、X15、,問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、答：（1）當(dāng)孩子出現(xiàn)某些行為時，保育員應(yīng)該及時對行為好的方面進(jìn)行表揚和強化。（2）平時多用榜樣、正面引導(dǎo)，避免諷刺、挖苦、說反話等。（3）當(dāng)孩子出現(xiàn)某些行為問題時，保育老師要耐心幫助孩子分析問題的原因和后果，幫助孩子找到解決問題的方法，給孩子改正的機會。2、答：（1）飲

13、食定時；（2）飲食定量；（3）專心吃飯；（4）不偏食；（5）不剩飯、不灑飯。3、答：包括清潔衛(wèi)生技能，生活管理技能，配合教育活動的技能，安全與衛(wèi)生消毒技能等。4、答：幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。5、答：注重一日生活整體的教育價值，不僅重視專門組織的學(xué)習(xí)活動，還要重視學(xué)前兒童的生活活動、游戲活動、自由交往等。兒童的學(xué)習(xí)可以發(fā)生在任何時間任何地點，如洗手時可以教孩子如何節(jié)約用水、如何禮貌排隊，搭積木時可以認(rèn)識物體的形狀。所以，我們要重視隨機教育。保育員要擅于對家庭和社區(qū)內(nèi)的教育資源進(jìn)行整合。分析題(本題共2小題，每題8分，共16分)1、參考答案：一(1)

14、指出保育員做法的錯誤：1 .態(tài)度不好，不耐煩；2 .不尊重幼兒自尊心。(2)正確處理方法應(yīng)是：1 .聲音要輕柔，以免影響周圍孩子睡眠；2 .處理遺尿幼兒態(tài)度要親切和藹，注意保護自尊心；3 .及時更換衣服、被褥；4 .喚醒幼兒排尿；5 .安撫幼兒繼續(xù)入睡。2、蒙臺梭利總結(jié)了盧梭、裴斯泰洛齊、福祿貝爾等人自然主義的教育思想，吸取了當(dāng)時世界上先進(jìn)的生物學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的成果，結(jié)合自己在“兒童之家”對兒童的觀察和研究，提出了自己對兒童的獨特的觀點。蒙臺梭利認(rèn)為控制人類行為的是本能的沖動，兒童心理發(fā)展是天賦能力的自然表現(xiàn)?；谶@種觀點，蒙臺梭利認(rèn)為兒童心理發(fā)展具有“心理胚胎期”、“肉體化過程”、“潛在的能力”和“吸收性心理”。蒙臺梭利認(rèn)為兒童發(fā)展過程中也存在著與動物相同的特殊環(huán)境刺激的敏感期，將敏感期概念引入兒童的發(fā)展并運用于兒童教育中。兒童心理發(fā)展具有階段性。蒙臺梭利認(rèn)為兒童是處在連續(xù)的和不斷前進(jìn)的發(fā)展變化之中的，而且這種發(fā)展變化是有階段性的。兒童在其發(fā)