專題講座資料（2021-2022年）干部競(jìng)聘的工作報(bào)告

1、20132013工工作作報(bào)報(bào)告告報(bào)告人員：魏俊所在部門：綠色回收站報(bào)告日期：2013-05-15幫困幫困 勵(lì)志勵(lì)志 1 1 助學(xué)助學(xué) 強(qiáng)能強(qiáng)能目錄目錄一、對(duì)綠色回收站的工作回顧一、對(duì)綠色回收站的工作回顧.3A.“老帶新”工作培訓(xùn) .5B.新老干事交流晚會(huì)、 “雙旦”晚會(huì)、三周年晚會(huì) .5C.外展售書活動(dòng) .7D.羽毛球邀請(qǐng)賽 .7E.文化衫設(shè)計(jì)大賽 .7F.舊書換綠植活動(dòng) .8G.中心活動(dòng) .8H.生存挑戰(zhàn)大賽 .8I.舊書回收 .9J.日常工作 .9K.順風(fēng)、韻達(dá)快遞 .10L.干部干事交流會(huì)、干事選調(diào) .10M.素質(zhì)培訓(xùn) .11N.聚會(huì)&出游 .11二、對(duì)綠色回收二、對(duì)綠色回收站站

2、經(jīng)理的認(rèn)識(shí)經(jīng)理的認(rèn)識(shí).12（一）管理者和被管理者的關(guān)系（一）管理者和被管理者的關(guān)系 .1212（二）分內(nèi)工作和額外工作的關(guān)系（二）分內(nèi)工作和額外工作的關(guān)系 .1313（三）批評(píng)與鼓勵(lì)的關(guān)系（三）批評(píng)與鼓勵(lì)的關(guān)系 .1313（四）付出與回報(bào)的關(guān)系（四）付出與回報(bào)的關(guān)系 .1313（五）成效與成長(zhǎng)的關(guān)系（五）成效與成長(zhǎng)的關(guān)系 .1313三、對(duì)綠色回收站現(xiàn)存問題分析三、對(duì)綠色回收站現(xiàn)存問題分析.14（一）日常工作（一）日常工作 .1414（二）例會(huì)制度（二）例會(huì)制度 .1414（三）對(duì)內(nèi)建設(shè)（三）對(duì)內(nèi)建設(shè) .1515（四）對(duì)外交流（四）對(duì)外交流 .1515（五）素質(zhì)培養(yǎng)（五）素質(zhì)培養(yǎng) .1616（六

3、）團(tuán)體活動(dòng)（六）團(tuán)體活動(dòng) .1616（七）業(yè)務(wù)發(fā)展（七）業(yè)務(wù)發(fā)展 .1616（八）品牌宣傳（八）品牌宣傳 .1717（九）內(nèi)部結(jié)構(gòu)（九）內(nèi)部結(jié)構(gòu) .1717（十）庫房物資（十）庫房物資 .1717四、四、對(duì)綠色回收站的發(fā)展規(guī)劃對(duì)綠色回收站的發(fā)展規(guī)劃.18幫困幫困 勵(lì)志勵(lì)志 2 2 助學(xué)助學(xué) 強(qiáng)能強(qiáng)能（一）部門文化建設(shè)（一）部門文化建設(shè) .18181）培養(yǎng)優(yōu)秀部門精神 .182）建造優(yōu)良工作環(huán)境 .193）提升干事綜合素質(zhì) .194）塑造部門良好形象 .19（二）部門制度建設(shè)（二）部門制度建設(shè) .19191）建立例會(huì)制度 .202）建立崗位職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)制度 .203）建立事務(wù)管理制度 .204

4、）建立健全工作督查制度 .205）建立信息反饋制度 .206）建立情況通報(bào)制度 .207）建立責(zé)任追究制度 .20（三）部門工作運(yùn)作機(jī)制建設(shè)（三）部門工作運(yùn)作機(jī)制建設(shè) .20201）構(gòu)建工作決策機(jī)制 .202）構(gòu)建工作運(yùn)行機(jī)制 .203）構(gòu)建工作落實(shí)機(jī)制 .20（四）提高工作效率（四）提高工作效率 .2121問題1）工作熟練度不夠 .212）時(shí)間概念不強(qiáng) .213）工作統(tǒng)籌能力不足 .214）任務(wù)分解能力不足 .21對(duì)策1）建立工作列表 .222）使用日程安排 .22（五）擴(kuò)展部門業(yè)務(wù)（五）擴(kuò)展部門業(yè)務(wù) .22221）現(xiàn)有業(yè)務(wù)： .22綠色回收 .22教工之家 .232）拓展業(yè)務(wù)： .23亞馬

5、遜、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店 .23二手轉(zhuǎn)賣 .23部門網(wǎng)站建設(shè) .23心意轉(zhuǎn)達(dá) .24（六）擴(kuò)大影響力（六）擴(kuò)大影響力 .24241）創(chuàng)意廣告 .242）終端形象 .243）促銷推廣 .244）延伸服務(wù) .245）公益活動(dòng) .246）借勢(shì)造勢(shì) .25幫困幫困 勵(lì)志勵(lì)志 3 3 助學(xué)助學(xué) 強(qiáng)能強(qiáng)能一、一、對(duì)綠色回收站的工作回顧對(duì)綠色回收站的工作回顧跟隨著時(shí)間的步伐，不知不覺中我們即將走到充滿離愁別緒的六月，往事悠悠，對(duì)于那些蹉跎的歲月，我們雖無法釋懷，然而我們可以托起自己夢(mèng)想，暢想未來，激揚(yáng)我們的青春！過去的一學(xué)年里，在重慶郵電大學(xué)學(xué)生處學(xué)生資助管理中心主任校勤工助學(xué)中心指導(dǎo)老師李興軍老師的指導(dǎo)下，在勤工

6、助學(xué)中心主任團(tuán)干部以及綠色回收站干部的具體指導(dǎo)下，我認(rèn)真貫徹“服務(wù)校園，綠色總會(huì)在你身邊”的部門宗旨，圍繞部門的工作中心，積極開展活動(dòng)，并取得了良好的成績(jī)?；仡櫼粚W(xué)年的工作和學(xué)習(xí)，從稚嫩到成熟，從充滿激情到穩(wěn)重冷靜，我成長(zhǎng)了很多也學(xué)到了很多。作為一個(gè)團(tuán)體，我身在其中，明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。不管是部門內(nèi)部或是部門與部門之間的。讓我懂得一座堡壘不可能只由一塊磚建成，而一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體不可能僅靠單方面靠個(gè)人的努力去完成各項(xiàng)任務(wù)的。所以在工作中，我學(xué)會(huì)了與別人進(jìn)行合作，相互配合的去完成，這對(duì)我來說也是一個(gè)很大的收獲。工作期間，我與綠色的兄弟姐妹們一起合作，彼此由陌生到熟悉。就單說，我在為人處世方面就取

7、得了很大的進(jìn)步，而且同時(shí)對(duì)我們部門以及整個(gè)勤工助學(xué)中心的認(rèn)識(shí)也越來越深刻。如今，我們?cè)缫芽梢院苡心醯毓彩?，很熟練地做好手頭的部門工作了!回首看來，我們的工作就從每次會(huì)議開始。在勤工助學(xué)中心、在綠色回收站，我們?nèi)w干事和經(jīng)理不只是簡(jiǎn)單的同事關(guān)系還是感情深厚的好朋友、好兄弟、好姐妹，大家在這里相互幫助，共同學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)一致的完成上級(jí)分配下來的各式各樣的任務(wù)。在每次的例會(huì)上，我們都能深切地體會(huì)到我們部門的會(huì)議，不像素來會(huì)議，從來沒有死板僵硬，取而代之的是大家各述己見，是生動(dòng)。我們部門就例會(huì)的改革開創(chuàng)了值周制度，經(jīng)理適當(dāng)?shù)南路艡?quán)力給輪流擔(dān)任值周小組，讓其全權(quán)負(fù)責(zé)一周的部門各項(xiàng)工作安排細(xì)則的計(jì)劃、實(shí)施過

8、程中的嚴(yán)格把控以及部門每周例會(huì)的主持工作。值周小組除了就我們最近工作的表現(xiàn)提出自己的意見和看法外，也會(huì)安排具有極具特色的環(huán)節(jié)供我們討論工作內(nèi)外的感悟，交流工作上下的心得以及提出今后工作的計(jì)劃等，甚至在大多時(shí)候，針對(duì)我們平時(shí)的為人處事、學(xué)習(xí)生活等方面進(jìn)行喜怒哀樂的交流和分享。但這也不是說我們的會(huì)議效率低，相反，會(huì)議的內(nèi)容十分豐富，我們從中得到的也絕不會(huì)少于任何所謂的嚴(yán)肅的會(huì)議!對(duì)于一個(gè)部門的發(fā)展而言，實(shí)際上就是每一個(gè)人的發(fā)展，而發(fā)展需要總結(jié)和激情，短期的激情維持需要?dú)g快向上的氣氛，而長(zhǎng)期的激情維持則需要讓每一個(gè)人在其中切實(shí)感覺到有所提高，付出后幫困幫困 勵(lì)志勵(lì)志 4 4 助學(xué)助學(xué) 強(qiáng)能強(qiáng)能有收獲

9、。而大家在一起，本來就是一種珍貴的緣分，所以和部門人員的關(guān)系，不是簡(jiǎn)單的上下級(jí)關(guān)系，更是親密和諧的伙伴、同甘共苦的戰(zhàn)友、心心相印的兄弟姐妹。有了良好的關(guān)系和明確的分工，干起工作來自然斗志昂揚(yáng)。說到這里，在我校勤工助學(xué)中心即將換屆選舉之際，我回首往昔，比照今天，真是感慨萬千：從過去的經(jīng)驗(yàn)淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過去的手足無措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，不論是我自身還是見證我成長(zhǎng)的部門綠色回收站，都發(fā)生了驚人的、可喜的變化。對(duì)于一年以來綠色回收站干事工作的總體歷程、基本經(jīng)驗(yàn)、深刻教訓(xùn)和缺漏遺憾，我現(xiàn)將一年來個(gè)人工作以及活動(dòng)總結(jié)呈現(xiàn)如下：2012-2013 年度活動(dòng)簡(jiǎn)介1綠色

10、回收站“老帶新”工作培訓(xùn)2012 年 10 月2“綠色青春，釋放正能量”新老干事交流晚會(huì)2012 年 10 月 13 日3“盛開，向日葵”主題外展售書活動(dòng)2012 年 11 月 16、17 日4“伴書而行，讓愛傳遞”主題外展售書活動(dòng)2012 年 11 月 30 日5勤工助學(xué)中心“雙旦”文藝晚會(huì)2012 年 12 月 30 日6勤工助學(xué)中心第一屆冬季兼職招聘會(huì)2013 年 1 月7綠色三周年外展售書活動(dòng)2013 年 3 月 4、5 日8綠色三周年“勤助”杯羽毛球邀請(qǐng)賽2013 年 3 月 16 日9綠色三周年“綠色”杯文化衫創(chuàng)意大賽2013 年 3 月 18-27 日10“在綠色中傳遞書香”大型

11、舊書換綠植活動(dòng)2013 年 3 月 18-22 日11綠色三周年總結(jié)慶典文藝晚會(huì)2013 年 3 月 30 日12勤工助學(xué)中心陽光義教2013 年 4 月13勤工助學(xué)中心干事選調(diào)2013 年 4 月 15-30 日幫困幫困 勵(lì)志勵(lì)志 5 5 助學(xué)助學(xué) 強(qiáng)能強(qiáng)能14勤工助學(xué)中心第六屆生存挑戰(zhàn)大賽2013 年 4 月 20、21 日15勤工助學(xué)中心中心新形象 logo 設(shè)計(jì)大賽2013 年 4 月末-5 月初16“綠色發(fā)展，美麗重郵”年度大型舊書回收活動(dòng)2013 年 5 月中下旬A.A. “老帶新老帶新”工作培訓(xùn)工作培訓(xùn)還清晰地記得，初來綠色的時(shí)候，懵懂而青澀的我由于經(jīng)驗(yàn)不足加上性格內(nèi)向，面對(duì)陌生

12、的同事陌生的環(huán)境陌生的工作，我總有些不知所措，然而部門采取“老帶新”一對(duì)一的帶領(lǐng)實(shí)習(xí)工作辦法，部門上一屆老干事石龍歧學(xué)長(zhǎng)以及毛正義學(xué)姐對(duì)我悉心指導(dǎo)，耐心為我解答工作上、學(xué)習(xí)上、生活上的疑慮，迅速而有效的打開了我的心扉，使我短短一周便對(duì)部門工作有了細(xì)致而深入的認(rèn)識(shí)和理解。B.B. 新老干事交流晚會(huì)、新老干事交流晚會(huì)、 “雙旦雙旦”晚會(huì)、三周年晚晚會(huì)、三周年晚會(huì)會(huì)三場(chǎng)晚會(huì)，我以不同的方式，扮演不同的角色參與其中，獲益匪淺： 進(jìn)入綠色第一次團(tuán)體活動(dòng)-綠色回收站新老干事交流晚會(huì)，我就幸運(yùn)的與另外三個(gè)新干事一起被選入策劃小組，第一次被委以重任，第一次參與團(tuán)隊(duì)合作，第一次寫活動(dòng)策劃，我們四個(gè)新手感覺壓力空

13、前，我們各展己長(zhǎng)或追問學(xué)長(zhǎng)，或翻閱資料，或冥思苦想，最終經(jīng)過多次激烈討論，我們整合了方案，我自薦負(fù)責(zé)策劃書的書寫編輯工作，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的伏案寫作以及數(shù)十次的增刪修改終于完成了任務(wù)。晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我一刻都沒敢放松過緊張的情緒，直到落下帷幕那一刻，我才長(zhǎng)吁一口氣，不覺早已口干舌燥第一次策劃不算完美，卻也沒有重大失誤，令我意外的是，我竟獲得了副經(jīng)理的高度贊揚(yáng)并榮幸獲得了部門每月之星榮譽(yù)稱號(hào)，我深知，這次的成果來源于我們四人團(tuán)隊(duì)的合作，團(tuán)隊(duì)合作才是部門發(fā)展之道。 勤工助學(xué)中心 2012 年“雙旦”晚會(huì)無疑是勤工助學(xué)中心十個(gè)部門這一年來最大的一次文藝交流晚會(huì)，綠色回收站首次與綜合服務(wù)部聯(lián)合準(zhǔn)備慶典節(jié)目，我踴

14、躍報(bào)名參與演出，經(jīng)過半個(gè)多月的認(rèn)真準(zhǔn)備練習(xí)，我逐漸建立并穩(wěn)固了登臺(tái)展示自己展示部門形象的信心。然而，當(dāng)站上數(shù)百人注目的舞臺(tái)上的那一刻，緊張的情緒如海幫困幫困 勵(lì)志勵(lì)志 6 6 助學(xué)助學(xué) 強(qiáng)能強(qiáng)能嘯席卷而來臺(tái)上沒有良好的發(fā)揮雖然遺憾，但是這無疑鍛煉了我的公眾展示能力。 綠色三周年晚會(huì)對(duì)于我們綠色回收站，對(duì)于我們部門每一個(gè)干事來說都意義非凡，晚會(huì)的效果在勤工助學(xué)中心各部門的周年慶典晚會(huì)中可以說是史無前例，其喜人的成績(jī)離不開綠色部門每一個(gè)干部干事的全心投入與全力以赴。我在晚會(huì)的籌備中主要負(fù)責(zé)了晚會(huì) PPT 的制作和代表綠色干事形象的華爾茲節(jié)目的表演，為在短時(shí)間內(nèi)制作出一個(gè)能令人眼前一亮的 PPT，我

15、數(shù)十次翻看部門上千張活動(dòng)照片，數(shù)十個(gè)小時(shí)搜索契合晚會(huì)主題的數(shù)百個(gè)網(wǎng)絡(luò)模版，數(shù)百遍的設(shè)計(jì)修改每一秒的動(dòng)畫動(dòng)作路徑，我還征集全部干部干事的意見和建議再加以連續(xù)兩周多熬夜編輯終于制作完成；而華爾茲節(jié)目排練也從沒被落下，每天數(shù)十遍的重復(fù)只為不出現(xiàn)臺(tái)上的緊張?jiān)斐刹块T形象的破壞和自己的遺憾。這次晚會(huì)充分的鍛煉了我堅(jiān)忍不拔、永不放棄和對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)的毅力。C.C. 外展售書活動(dòng)外展售書活動(dòng)作為部門對(duì)外的主要工作活動(dòng)，圖書外展可以擴(kuò)大綠色在學(xué)校的影響力，增進(jìn)學(xué)生對(duì)綠色的了解，提高知名度。同時(shí)對(duì)綠色回收站各位干事來說，這是一次次很好的練兵，凝聚各成員之間的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，充分發(fā)揮各個(gè)成員的聰明才智，提高部門干

16、事的能力。過去的一年里，部門共開展四次外展售書活動(dòng)，其中我擔(dān)任策劃并負(fù)責(zé)了前兩場(chǎng)，這兩次策劃再一次提升了我的策劃能力和組織能力，但更值得一提的是兩次全權(quán)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的執(zhí)行充分鍛煉了我的統(tǒng)籌管理能力。D.D. 羽毛球邀請(qǐng)賽羽毛球邀請(qǐng)賽綠色回收站三周年慶“服務(wù)校園，綠色總會(huì)在你身邊”系列活動(dòng)之“勤助杯”羽毛球邀請(qǐng)賽為愛好羽毛球運(yùn)動(dòng)的干部干事提供了一個(gè)交流的機(jī)會(huì)，并拉近了各部門干部干事的距離，團(tuán)結(jié)了勤工助學(xué)中心大集體，活躍了勤工助學(xué)中心運(yùn)動(dòng)氛圍，豐富了勤工助學(xué)中心值班生活。樹立了當(dāng)代大學(xué)生的形象風(fēng)貌，展現(xiàn)了勤助人的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采，增強(qiáng)了部門干部干事的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)了大學(xué)生身體素質(zhì)。再一

17、次擔(dān)當(dāng)起作為部門針對(duì)中心的大型戶外活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人的重任，我不負(fù)眾望，圓滿完成了前期活動(dòng)的策劃和宣傳、中期現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌和管理以及后期的總結(jié)和展望工作。這次活動(dòng)全面而具體的增強(qiáng)了我的溝通與交流、人際交往、獨(dú)立決策以及執(zhí)行能力。E.E. 文化衫設(shè)計(jì)大賽文化衫設(shè)計(jì)大賽幫困幫困 勵(lì)志勵(lì)志 7 7 助學(xué)助學(xué) 強(qiáng)能強(qiáng)能綠色回收站三周年慶“服務(wù)校園，綠色總會(huì)在你身邊”系列活動(dòng)之“綠色”杯文化衫設(shè)計(jì)大賽旨在讓廣大師生更加了解勤工助學(xué)中心，更加了解綠色回收站。為部門樹立良好的形象與口碑，擴(kuò)大綠色回收站的知名度。展示多樣的大學(xué)生風(fēng)采，擴(kuò)展大學(xué)生的視野，增強(qiáng)創(chuàng)意及動(dòng)手能力。這次盛況空前的活動(dòng)增強(qiáng)了我們部門干事的團(tuán)結(jié)度與凝

18、聚力，我作為一名普通的工作人員，我堅(jiān)持以親切而熱情的態(tài)度服務(wù)每一位同學(xué)，務(wù)必讓每一個(gè)同學(xué)都能感受到我們綠色的溫暖親近。這次活動(dòng)，我學(xué)到了無論工作多么細(xì)小瑣碎，認(rèn)真的做到無可挑剔就是偉大。F.F. 舊書換綠植活動(dòng)舊書換綠植活動(dòng)這是綠色回收站首次與校級(jí)組織宿管會(huì)聯(lián)合舉辦的針對(duì)全校師生的大型環(huán)保公益活動(dòng)，活動(dòng)的意義以及活動(dòng)的影響力相對(duì)于之前的活動(dòng)都躍升了一個(gè)層次，這顯示了勤工助學(xué)中心綠色回收站作為中心最年輕而又最有潛力的部門成長(zhǎng)和發(fā)展的迅速。我在這次活動(dòng)中首次接觸到宿管會(huì)優(yōu)秀的干部干事們，我通過對(duì)比發(fā)現(xiàn)自己的不足并充分學(xué)習(xí)加以改進(jìn)。G.G. 中心兼職招聘會(huì)、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者報(bào)告會(huì)、中心兼職招聘會(huì)、國(guó)

19、家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者報(bào)告會(huì)、勵(lì)志夢(mèng)工廠、陽光義教、勵(lì)志夢(mèng)工廠、陽光義教、LogoLogo 設(shè)計(jì)大賽設(shè)計(jì)大賽勤工助學(xué)中心品牌活動(dòng)的開展，我都積極認(rèn)真地參與觀看學(xué)習(xí)，無論是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐還是功成名就的成功人士，都有太多值得我去學(xué)習(xí)去借鑒的地方；無論是無私奉獻(xiàn)的愛心支教老師還是積極投身社會(huì)實(shí)踐的先進(jìn)同學(xué)，都有太多值得我去贊美去敬佩的地方。勤工助學(xué)中心的品牌活動(dòng)帶給我的不只有教育信息，不只有觸動(dòng)感動(dòng)，不只有文化藝術(shù)更多的是激發(fā)我對(duì)生活的熱愛，對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)，對(duì)未來發(fā)展的信心。H.H. 生存挑戰(zhàn)大賽生存挑戰(zhàn)大賽重慶郵電大學(xué)勤工助學(xué)中心第六屆生存挑戰(zhàn)大賽在彈子石洋人街成功舉辦， “5 元一日”的生存挑戰(zhàn)，

20、一來讓處于象牙塔的大學(xué)生們體驗(yàn)到了社會(huì)最普通的勞動(dòng)者生存的真實(shí)狀態(tài)，體會(huì)到了社會(huì)勞動(dòng)者的艱辛；幫助大學(xué)生養(yǎng)成了節(jié)儉的生活習(xí)慣，逐漸消除了攀比消費(fèi)的不良人生心態(tài)；養(yǎng)成了腳踏實(shí)地地從事勞動(dòng)自己養(yǎng)活自己的生活原則。二來通過設(shè)身處地地計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施，讓參賽者對(duì)自己的規(guī)劃能力、組織能力、溝通能力、應(yīng)急能力有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)。此外，此次生存挑戰(zhàn)活動(dòng)將與各個(gè)學(xué)院聯(lián)合承辦，實(shí)現(xiàn)了校院兩級(jí)學(xué)生組織間的合作與交流，從而達(dá)成了資源共享、幫困幫困 勵(lì)志勵(lì)志 8 8 助學(xué)助學(xué) 強(qiáng)能強(qiáng)能共創(chuàng)品牌的友好關(guān)系。我積極踴躍的報(bào)名參與了這次比賽，一天的團(tuán)隊(duì)合作實(shí)訓(xùn)使我對(duì)外面的世界有了初步了解，讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要性有

21、了深刻認(rèn)識(shí)，而洋人街一天的挑戰(zhàn)，鍛煉的不只是我的能力，增長(zhǎng)的不只有我的見識(shí)，收獲的不只是我的經(jīng)驗(yàn)，更是對(duì)我的人生觀世界觀價(jià)值觀的充實(shí)。I.I. 舊書回收活動(dòng)舊書回收活動(dòng)即將舉行的本屆綠色回收站最后一次大型活動(dòng)綠色舊書回收。我再一次有幸的受到經(jīng)理的重托擔(dān)任此次活動(dòng)的策劃者以及活動(dòng)執(zhí)行的管理者，我花費(fèi)了半個(gè)多月的時(shí)間對(duì)歷年大型回收活動(dòng)的資料，校園大四畢業(yè)生舊書處理途徑，校外回收市場(chǎng)的回收價(jià)格、校內(nèi)其他大型活動(dòng)的宣傳方式、校內(nèi)大四畢業(yè)生的離校時(shí)間以及畢業(yè)前期跳蚤市場(chǎng)的開展方式方法等信息作了詳細(xì)而具體的了解，并通過向宿管會(huì)申請(qǐng)的方式取得大四寢室分布表，然后組織討論小組對(duì)整個(gè)活動(dòng)的針對(duì)性宣傳，回收細(xì)則，

22、活動(dòng)開展等等問題進(jìn)行討論；綜合部門全體干事的長(zhǎng)處分組負(fù)責(zé)活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容回收日期將近，希望本次活動(dòng)能夠取得圓滿成功，為本屆綠色回收站的工作畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。J.J. 日常工作日常工作綠色回收站的日常工作比起中心其他部門來說可能顯得輕松而自由，每天的值班只需負(fù)責(zé)銷售和整理部門的二手書籍以及在空余時(shí)間部門衛(wèi)生的清掃工作，而且由于部門書籍庫存有限，現(xiàn)有書籍開在利用的價(jià)值不高，以至于實(shí)際上值班大部分工作時(shí)間是閑著的，干事們便利用起來看書學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)。我在過去一年的日常工作中本著踏實(shí)、負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的工作態(tài)度去做好每一件無論大小的工作，至今保持著從來沒有出現(xiàn)任何差錯(cuò)的記錄。我總結(jié)心得為把部門當(dāng)作自

23、己的家來愛護(hù)，把每一份工作當(dāng)作自己的事情來完成。K.K. 順豐、韻達(dá)快遞順豐、韻達(dá)快遞上學(xué)期部門代理的順豐和韻達(dá)快遞，讓平靜的綠色波濤洶涌，每天來來去去的老師同學(xué)達(dá)數(shù)百人，綠色的知名度日益高漲，然而綠色的干事每日的值班忙得不可開交。這半年，雖然工作要求強(qiáng)度高工作步驟復(fù)雜、繁瑣且辛苦異常，雖然每天工作因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)太高而提心吊膽但是，綠色之家卻在我們心中逐漸成形，并最終穩(wěn)固發(fā)展。L.L. 干部干事交流會(huì)、中心干事選調(diào)干部干事交流會(huì)、中心干事選調(diào)幫困幫困 勵(lì)志勵(lì)志 9 9 助學(xué)助學(xué) 強(qiáng)能強(qiáng)能 在每周例會(huì)中的綠色回收站內(nèi)部人員交流的基礎(chǔ)之上，經(jīng)理創(chuàng)造性的采取邀請(qǐng)中心其他部門干部參與本部門例會(huì)的措施，加強(qiáng)中

24、心其他部門與綠色的交流。經(jīng)理先后邀請(qǐng)了學(xué)生打印社、行政部、宣傳部以及主席團(tuán)的干部來參與我們的例會(huì)指導(dǎo)我們的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。我認(rèn)真參與聽取了每場(chǎng)交流會(huì)上每個(gè)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)之談，學(xué)到的知識(shí)技能數(shù)不勝數(shù)。 為了加強(qiáng)勤工助學(xué)中心各部門之間的交流和聯(lián)系，綠色與數(shù)碼首次采用了室外聯(lián)誼會(huì)的活動(dòng)方式展開了“綠色牽手?jǐn)?shù)碼”交流會(huì)，在這次的交流會(huì)中，我結(jié)識(shí)了數(shù)十位可愛到數(shù)碼兄弟姐妹，建立了新的友誼，卓有成效的增強(qiáng)了我主動(dòng)與人溝通交流的能力。 中心的干事選調(diào)給了中心各部門各干事提供了一個(gè)走出本部門，去往其他部門學(xué)習(xí)去同其他優(yōu)秀的人才交流的平臺(tái)。我抓住機(jī)會(huì)，踴躍報(bào)名參加選調(diào)工作，并最終如愿以償?shù)倪M(jìn)入數(shù)碼空間，經(jīng)過

25、近一個(gè)月的值班交流學(xué)習(xí)，我對(duì)數(shù)碼空間有了全新的認(rèn)識(shí)，對(duì)數(shù)碼文化有了全新的認(rèn)識(shí)，對(duì)數(shù)碼人也有了更新的認(rèn)識(shí)，綠色和數(shù)碼的異同都讓我感受良多，總結(jié)一句：數(shù)碼果然是孕育人才的搖籃，集聚大神的圣地。M.M. 干事素質(zhì)培訓(xùn)干事素質(zhì)培訓(xùn)Office 辦公軟件培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)、ppt 制作指導(dǎo)，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)輔導(dǎo)，公文寫作（新聞稿、工作總結(jié)）培訓(xùn)、二級(jí)考試指導(dǎo)、模擬面試培訓(xùn)等數(shù)次干事素質(zhì)培訓(xùn)的開展，從各方面對(duì)綠色回收站干事的軟實(shí)力進(jìn)行了實(shí)效性指導(dǎo)工作。不得不說這些經(jīng)理用心良苦安排的培訓(xùn)會(huì)對(duì)我們的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)考試、重慶市二級(jí) C 語言考試等意義重大，還對(duì)我們公眾展示、面試技巧、公文寫作等能力的提高起到至關(guān)重要的作用。N

26、.N. 聚會(huì)聚會(huì)& &出游出游綠色回收站過去一年來一直在倡導(dǎo)開展“家”文化建設(shè),目的就是為綠色大家庭建設(shè)一個(gè)安全工作、安心相處、安定生活的環(huán)境，從而體現(xiàn)自身價(jià)值。開展“家”文化建設(shè)，給我們一種親切的“家”意識(shí)讓我們像愛家一樣關(guān)心部門、愛護(hù)部門，讓我們具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和凝聚力，而部門也像“家”一樣，給予我們溫暖、慰藉，使員我們有安全感和歸屬感，從而實(shí)現(xiàn)部門發(fā)展與干事個(gè)人發(fā)展的和諧統(tǒng)一。綠色大家庭開展的多次聚會(huì)和出游增進(jìn)了各干部干事的交流，促進(jìn)了部門家文化的發(fā)展建設(shè)。這些工作中有些看上去好象有點(diǎn)簡(jiǎn)單，可是當(dāng)我第一次做的時(shí)幫困幫困 勵(lì)志勵(lì)志 1010 助學(xué)助學(xué) 強(qiáng)能強(qiáng)能候，我會(huì)遇到很

27、多意想不到的問題，但是，我都會(huì)不斷嘗試直到很好解決這些問題，當(dāng)然，這里我必須感謝我的經(jīng)理以及和我一起努力的好兄弟好姐妹們的幫助!只有通過自己的努力，并在這些同事幫助下，我才能順利完成我的工作，才能從中學(xué)得的工作方法，培養(yǎng)了更好的工作的能力!近一年的工作下來，我也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足，例如：對(duì)于整個(gè)中心其他部門的干部干事，我還不夠積極主動(dòng)地去溝通和交流，自身的時(shí)間管理和組織管理能力也還有待提高等。針對(duì)這些不足，我想在今后的工作中，我將為自己做好一份詳細(xì)的計(jì)劃，合理安排自己工作，繼續(xù)以最大精力投入學(xué)習(xí)工作中，并積極向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們好好學(xué)習(xí)!一路走來，陽光與風(fēng)雨共存，付出也不斷有了回報(bào)，我將繼續(xù)努力，不斷

28、完善自我，不斷加強(qiáng)部門建設(shè)，把工作做得出色，為校勤工助學(xué)中心和綠色回收站做出更多的貢獻(xiàn)！相信，在李老師的指導(dǎo)和主席團(tuán)干部的幫助下以及我們的努力下，我部下學(xué)年的工作將會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階！二、二、對(duì)綠色回收站經(jīng)理的認(rèn)識(shí)對(duì)綠色回收站經(jīng)理的認(rèn)識(shí)綠色回收站經(jīng)理是協(xié)調(diào)綠色回收站和重慶市再生資源回收網(wǎng)絡(luò)有限責(zé)任公司的資源調(diào)配的管理人員,主要職責(zé)是為綠色回收站的整體業(yè)績(jī)負(fù)責(zé)。綠色回收站經(jīng)理雖然權(quán)力不大,職位一般,屬下干事也就那么十來人,卻是對(duì)上負(fù)責(zé)對(duì)下發(fā)揮帶動(dòng)作用的關(guān)鍵崗位。綠色回收站經(jīng)理必須要處理好以下五種關(guān)系:（一）（一） 管理者和被管理者的關(guān)系。管理者和被管理者的關(guān)系。綠色回收站經(jīng)理既是管理者,又是被管理者

29、。一方面勤工助學(xué)中心領(lǐng)導(dǎo)和綠色公司領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好他們的參謀,做他們決策的執(zhí)行者。一方面又是本部門的領(lǐng)導(dǎo),盡管手下人手不多,也要運(yùn)籌帷幄, 一是要當(dāng)好上司的執(zhí)行官。對(duì)待上司安排的工作不能有絲毫的松懈,即使在條件有所欠缺的情況下,也要?jiǎng)?chuàng)造條件,力爭(zhēng)把事情做到最好。二是要做部門的先行官。做先行官并不是凡事必親身去做,而是要講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),充分調(diào)動(dòng)所屬員工的積極性、主動(dòng)性,把自己屬下的干事帶好。（二）（二） 分內(nèi)工作與額外工作的關(guān)系。分內(nèi)工作與額外工作的關(guān)系。認(rèn)真遵守職責(zé),完成分內(nèi)工作是最起碼的要求。綠色回收站經(jīng)理更重要的是要有大局觀念和一盤棋意識(shí),只要是集體的事,就是自己的事,沒有分內(nèi)分外之分,都應(yīng)

30、當(dāng)義無反顧地帶領(lǐng)自己的部屬去力爭(zhēng)幫困幫困 勵(lì)志勵(lì)志 1111 助學(xué)助學(xué) 強(qiáng)能強(qiáng)能做好。上司把分外的工作交由你去辦,說明上司十分信任你,肯定你的工作能力,也許是上司有意向你壓擔(dān)子,重用你的前兆。所以,即使是額外工作,只要不超過你的承受能力,就接受下來,把它干好。（三）（三） 批評(píng)與鼓勵(lì)的關(guān)系。批評(píng)與鼓勵(lì)的關(guān)系。綠色回收站經(jīng)理既然是站內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)就要擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)的管理和帶隊(duì)責(zé)任。在工作中經(jīng)理要善于做到有效地同下屬溝通,正確處理好批評(píng)與鼓勵(lì)的關(guān)系,把握好二者的度。批評(píng)不能在下屬出了大的紕漏的情況下才去大發(fā)其火,為時(shí)已晚,而是要在平時(shí)就要對(duì)每個(gè)下屬的工作情況了如指掌,善于發(fā)現(xiàn)下屬的不足,做到及早預(yù)防。（四）（

31、四） 付出與回報(bào)的關(guān)系。付出與回報(bào)的關(guān)系。付出與回報(bào)是辯證的統(tǒng)一,有付出才有回報(bào)。綠色回收站經(jīng)理是勤工助學(xué)中心一個(gè)部門的責(zé)任人,其責(zé)任是第一位的,回報(bào)是第二位的。有了責(zé)任、有了重?fù)?dān)、有了困難,作為部門經(jīng)理要挺身而出,有了失誤不能推諉他人。集體榮譽(yù)最重要。否則,就很難把自己部門的人員攏在一塊,形成合力。（五）（五） 成效與成長(zhǎng)的關(guān)系。成效與成長(zhǎng)的關(guān)系。作為綠色回收站經(jīng)理,只滿足于帶領(lǐng)大家把工作完成是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要擔(dān)當(dāng)選才、培養(yǎng)人才的重任。俗話說:強(qiáng)將手下無弱兵。不要怕自己的手下比自己強(qiáng),也不要擔(dān)心手下往高處跳,只有愛惜手下的人才,重用培養(yǎng)下屬,才會(huì)有更多的人才向這里聚攏。雖然經(jīng)理沒有人事權(quán),不

32、能直接提拔人,但有介紹權(quán)、參謀權(quán)、推薦權(quán)等等,充分行使了這些權(quán)利,才能讓下屬感覺跟著工作有干頭、事業(yè)有奔頭、在部門中才能形成你追我趕、爭(zhēng)相進(jìn)步的風(fēng)氣。綠色回收站經(jīng)理，不僅能領(lǐng)導(dǎo)好部門工作，更能在生活與學(xué)習(xí)上給學(xué)弟學(xué)妹們樹立好的榜樣。三、三、對(duì)綠色回收站現(xiàn)存問題分析對(duì)綠色回收站現(xiàn)存問題分析( (一一) ) 日常工作：日常工作： 干事在工作期間基本沒有佩戴工作牌的意識(shí)和習(xí)慣。 干事在即使空閑時(shí)間對(duì)部門衛(wèi)生問題也是置之不理。 干事對(duì)部門二手書的分類擺放了解程度不高。 干事對(duì)待顧客還不夠真誠(chéng)、熱情、耐心、負(fù)責(zé)。 干事對(duì)部門對(duì)中心干部干事的優(yōu)惠政策了解不清晰。 干事對(duì)回收流程了解不具體全面。 由于回收制

33、度不明確，干事對(duì)回收價(jià)格的認(rèn)識(shí)大相徑庭。幫困幫困 勵(lì)志勵(lì)志 1212 助學(xué)助學(xué) 強(qiáng)能強(qiáng)能 部分干事對(duì)待值班日志的填寫不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)。 部分干事對(duì)待部門財(cái)務(wù)的管理管控不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)。 干事對(duì)待部門的龐大的書籍資源利用率不高。 干事不能充分利用部門電腦的優(yōu)勢(shì)。 干事對(duì)待部門賬目記錄還不夠細(xì)心。 干事交接班問題值得改善。( (二二) ) 例會(huì)制度：例會(huì)制度： 例會(huì)時(shí)間偏長(zhǎng)，導(dǎo)致部分干事對(duì)會(huì)議的積極性不高。 沒有問題-反饋機(jī)制，導(dǎo)致例會(huì)總反復(fù)提出同樣的問題。 有時(shí)例會(huì)氛圍過于嚴(yán)肅，導(dǎo)致不能回收干事意見建議。 例會(huì)中干事不會(huì)合理記錄要點(diǎn)，往往做形式主義。 例會(huì)往往是一兩個(gè)人在發(fā)言，其他干事基本不吱聲。 例會(huì)

34、終于安排事物，對(duì)解決問題的作用不夠明顯。( (三三) ) 對(duì)內(nèi)建設(shè)：對(duì)內(nèi)建設(shè)： “家文化”建設(shè)不夠具體，部分干事沒有融入其中。 部門規(guī)章制度建設(shè)沒有拉上日程。 部門沒有合理的“問題-反饋”機(jī)制。 部門督察制度處于停步階段，等于沒有。 部門沒有合理利用電腦資源的制度，造成資源浪費(fèi)。 部門的公共 QQ 利用不夠，起效不明顯。 部門缺乏責(zé)任追究制度、信息反饋和情況通報(bào)制度。( (四四) ) 對(duì)外交流：對(duì)外交流： 部門干事與中心其他部門交流貧乏。 部門與校內(nèi)其他組織交流甚少。 部門干事與合作舉辦活動(dòng)的組織交流也不夠。 部門干事與學(xué)校職能性部門（如保衛(wèi)處等）交流太少。 部門干事與綠色公司工作人員交流基本

35、沒有。 部門與外界交流途徑太單一。( (五五) ) 素質(zhì)培養(yǎng)：素質(zhì)培養(yǎng)： 素質(zhì)培養(yǎng)種類繁多，培訓(xùn)質(zhì)量和針對(duì)性仍有提升空間。 部門現(xiàn)有資源匱乏致使培訓(xùn)受到限制。 素質(zhì)培養(yǎng)都是技術(shù)上的培訓(xùn)缺乏人文素養(yǎng)方面的培訓(xùn)。 培訓(xùn)方式太單一沒有新意，不能提起干事興趣。 培訓(xùn)成果沒有檢測(cè)機(jī)制，或可能沒有達(dá)到培養(yǎng)目的。幫困幫困 勵(lì)志勵(lì)志 1313 助學(xué)助學(xué) 強(qiáng)能強(qiáng)能( (六六) ) 團(tuán)體活動(dòng)：團(tuán)體活動(dòng)： 活動(dòng)策劃者工作重心只在策劃書的書寫工作上，對(duì)任務(wù)執(zhí)行沒有把控。 活動(dòng)宣傳因資金限制等導(dǎo)致力度不夠，作用不大。 活動(dòng)執(zhí)行因?yàn)闆]有督察制度和責(zé)任追究制度導(dǎo)致工作效率低下，部分干事活動(dòng)積極性不高。 與其他組織合辦的活動(dòng)

36、因缺乏溝通和交流導(dǎo)致干事參與度不高。 活動(dòng)模式的固定化導(dǎo)致創(chuàng)新思想不能體現(xiàn)。 干事對(duì)部門舊書回收活動(dòng)的流程細(xì)則了解程度不高。 活動(dòng)宣傳沒有充分利用各干事自己學(xué)院資源。 活動(dòng)后期沒有對(duì)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)和下次活動(dòng)的展望。 戶外活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的整體把握能力欠缺。 戶外活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物資管理存在嚴(yán)重問題曾導(dǎo)致部門物資的損失。 缺乏針對(duì)部門內(nèi)部的活動(dòng)。( (七七) ) 業(yè)務(wù)發(fā)展：業(yè)務(wù)發(fā)展： 教工之家的宣傳幾乎沒有，導(dǎo)致無人知曉，門庭冷落 上學(xué)期快遞業(yè)務(wù)因?yàn)槿苣甑耐约靶?nèi)新代理點(diǎn)的出現(xiàn)導(dǎo)致本部門現(xiàn)如今快遞業(yè)務(wù)無以為續(xù)。 二手書的回收因宣傳針對(duì)性不強(qiáng)、后繼資金不足、回收難度大以及回收資源不夠等原因?qū)е虏?/p>

37、門書目不能滿足顧客需求。 書籍的外展銷售遭遇到學(xué)校保衛(wèi)處的商業(yè)活動(dòng)禁令而無法開展。 下半學(xué)期以來，綿薄的部門收入致使干事酬勞難發(fā)放問題的出現(xiàn)。 部門急需拓展新業(yè)務(wù)以解決內(nèi)需緊張問題，然而創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)太大不好把握。( (八八) ) 品牌宣傳：品牌宣傳： 部門在校內(nèi)的影響力還不夠，原因在于宣傳力度不夠。 部門的業(yè)務(wù)定位還沒有形成品牌優(yōu)勢(shì)。 部門沒有勤工助學(xué)中心這一良好的平臺(tái)進(jìn)行品牌的宣傳，造成資源浪費(fèi)。( (九九) ) 內(nèi)部結(jié)構(gòu)：內(nèi)部結(jié)構(gòu)：幫困幫困 勵(lì)志勵(lì)志 1414 助學(xué)助學(xué) 強(qiáng)能強(qiáng)能 部門內(nèi)部結(jié)構(gòu)為一個(gè)經(jīng)理、一個(gè)副經(jīng)理和一個(gè)財(cái)務(wù)主管，缺乏督察人員，干事平時(shí)工作情況經(jīng)歷無法具體了解。 下班學(xué)年初，部

38、門干事唐養(yǎng)花、晁靜洋和鄧世聰?shù)南群箅x開部門導(dǎo)致內(nèi)部成員的不穩(wěn)定。( (十十) ) 庫房物資：庫房物資： 庫房沒有專門的管理人員，以至于庫房中物資的缺失等問題無法追究責(zé)任。 部門老庫房漏水嚴(yán)重，現(xiàn)在已成危房，周邊沒有安全警示牌，存在安全問題。 庫房物資將近一年沒有出庫，許多物資以及腐爛。 庫房門口堆積大量廢舊書報(bào)，造成安全通道擁堵，存在安全問題。 部門的三個(gè)雨棚的管理問題出現(xiàn)紕漏。 部門的塑料板凳等部門財(cái)產(chǎn)保管存在問題。 部門回收用的三輪車沒有加起設(shè)備，停在庫房造成資源浪費(fèi)。四、四、對(duì)綠色回收站的發(fā)展規(guī)劃對(duì)綠色回收站的發(fā)展規(guī)劃新學(xué)期綠色回收站我將在以下幾個(gè)方面進(jìn)行建設(shè)新學(xué)期綠色回收站我將在以下幾

39、個(gè)方面進(jìn)行建設(shè)和改進(jìn)：和改進(jìn)：( (一一) ) 部門文化建設(shè)部門文化建設(shè)部門文化是一種精神，一種價(jià)值取向，是服務(wù)精神與文化意義的融合。綠色回收站不僅僅是一個(gè)經(jīng)營(yíng)性部門，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)大家庭。文化建設(shè)是本部門的靈魂，增強(qiáng)凝聚力，激發(fā)積極性，創(chuàng)造性，對(duì)本部成員的成長(zhǎng)，工作以及發(fā)展起著重要的作用。我計(jì)劃本部門文化建設(shè)的主要內(nèi)容是培養(yǎng)優(yōu)秀的部門精神，建造優(yōu)良的工作環(huán)境，提升干事的綜合素質(zhì)，塑造部門良好的形象。1 1）培養(yǎng)優(yōu)秀部門精神培養(yǎng)優(yōu)秀部門精神首先我將在施行中心大力提倡的“家文化”精神的建設(shè)基礎(chǔ)上為綠色回收站帶來新的文化精神：“共好”精神。“共好”精神“共好”精神指的是“松鼠的精神、海貍的方式

40、和野雁的天賦”。松鼠在冬天即將來臨的季節(jié)，總會(huì)不斷將松子運(yùn)到可靠的地方埋起來，因?yàn)樗麄冎?，不努力工作，不把食物?chǔ)藏起來，就過不了冬天。而正因?yàn)樗勺勇裨谕恋刂校碌乃蓸渖l(fā)芽了，又會(huì)長(zhǎng)成茂密的森林。理解工作的重要、工作的價(jià)值，讓自己的生命、生幫困幫困 勵(lì)志勵(lì)志 1515 助學(xué)助學(xué) 強(qiáng)能強(qiáng)能存的世界變得更加美麗，這就是“松鼠的精神”。海貍在潮水到來之前，會(huì)不停地在水流湍急的地方修補(bǔ)水壩，為的就是保護(hù)家園。它并不需要什么人在背后發(fā)號(hào)施令，工作的內(nèi)容完全出自自己的意志。團(tuán)隊(duì)每一位成員都知道掌控達(dá)成目標(biāo)的過程，彼此尊重，不扯后腿，每個(gè)人都發(fā)揮自己的最佳判斷力，共同完成集體的任務(wù)，這便是“海貍的方式”

41、。野雁在飛行時(shí)總是排成一個(gè)大大的人字型，人字的頂端有一只野雁領(lǐng)飛，所有的野雁都在不斷地鳴叫鼓勵(lì)。當(dāng)領(lǐng)飛的野雁疲勞時(shí)，另一只野雁會(huì)來替它領(lǐng)飛，如此周而復(fù)始。互相鼓勵(lì)、彼此協(xié)作，這就是“野雁的天賦”。個(gè)人的成功取決于他的態(tài)度。同樣，團(tuán)隊(duì)的成功取決于它的態(tài)度、精神，這就是“共好”的精神。2 2）建造優(yōu)良工作環(huán)境建造優(yōu)良工作環(huán)境 在結(jié)束本學(xué)期工作之前，對(duì)部門進(jìn)行一次徹底的整頓整理，清掃清潔工作，為新學(xué)年新干事提供一個(gè)優(yōu)良的工作環(huán)境。 在資金允許的范圍內(nèi)完善部門的軟硬件設(shè)施。 新學(xué)年伊始對(duì)部門清潔以及書籍整理工作建立輪流分工制。 安排新干事對(duì)部門文化墻進(jìn)行設(shè)計(jì)。3 3）提升干事綜合素質(zhì)提升干事綜合素質(zhì)

42、邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐定期針對(duì)性的對(duì)新干事進(jìn)行素質(zhì)培訓(xùn)。 定期邀請(qǐng)中心干部對(duì)部門干事進(jìn)行綜合素質(zhì)的交流指導(dǎo)。 在本部門或聯(lián)合中心部門舉辦小型綜合能力的比賽競(jìng)賽。 適當(dāng)放權(quán)給干事值周管理部門日常工作鍛煉干事能力。 部門對(duì)外活動(dòng)適當(dāng)放權(quán)給策劃小組進(jìn)行策劃和管理。 為干事提供形式豐富多樣的的交流平臺(tái)鍛煉交流溝通能力。4 4）樹立部門良好形象樹立部門良好形象 嚴(yán)格要求部門干部的職業(yè)素養(yǎng)以及人文素養(yǎng)。 嚴(yán)格要求部門干事的文明禮貌和親切熱情的服務(wù)態(tài)度。( (二二) ) 部門制度建設(shè)部門制度建設(shè)制度就是規(guī)程，是一個(gè)部門要求其成員共同遵守并按一定程序辦事的規(guī)程，它是一種行為規(guī)范，是用來規(guī)范和約束人們思想行為的規(guī)范和

43、標(biāo)準(zhǔn)，綠色回收站是中心最年輕的為校園服務(wù)的經(jīng)營(yíng)性部門，各方面制度還不夠完善，所以，必須加強(qiáng)制度建設(shè)。1)建立例會(huì)制度建立例會(huì)制度，對(duì)每周工作進(jìn)行總結(jié)和計(jì)劃。幫困幫困 勵(lì)志勵(lì)志 1616 助學(xué)助學(xué) 強(qiáng)能強(qiáng)能2)建立崗位職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)制度建立崗位職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)制度，規(guī)范干部干事日常工作。3)建立事務(wù)管理制度建立事務(wù)管理制度，對(duì)部門事務(wù)統(tǒng)籌管理。4)建立健全工作督查制度建立健全工作督查制度，設(shè)立部門督查小組，對(duì)干事日常工作進(jìn)行督察和評(píng)估。5)建立信息反饋制度建立信息反饋制度，設(shè)立部門建議箱、留言簿，有效獲取干事的建議和意見。6)建立情況通報(bào)制度建立情況通報(bào)制度， 利用部門飛信通報(bào)發(fā)布部門即時(shí)信息。7

44、)建立責(zé)任追究制度建立責(zé)任追究制度，對(duì)負(fù)責(zé)人出現(xiàn)的問題進(jìn)行責(zé)任追究。制度建設(shè)是一個(gè)制度制約、執(zhí)行制度并在實(shí)踐中檢驗(yàn)和完善制度的理論上沒有終點(diǎn)的動(dòng)態(tài)過程，制度沒有“最好” ，只有“更好” ，科學(xué)的積極的制度的建立，能降低“風(fēng)險(xiǎn)” 、堅(jiān)持“勤政” 、促進(jìn)部門“發(fā)展” 。( (三三) ) 部門工作運(yùn)作機(jī)制建設(shè)部門工作運(yùn)作機(jī)制建設(shè)1)1) 構(gòu)建工作決策機(jī)制。構(gòu)建工作決策機(jī)制。在內(nèi)部，注重民主氛圍的形成，開展好建議征集活動(dòng)，暢通發(fā)表意見、建議的渠道，形成暢所欲言、寬松民主的局面；建立民主開放的決策咨詢機(jī)制，對(duì)重大決策事項(xiàng)進(jìn)行論證咨詢，聽取方方面面的意見、建議；建立健全信息的收集、分析、運(yùn)用機(jī)制，把握上級(jí)

45、精神，掌握政策性導(dǎo)向，落實(shí)重要部署，及時(shí)體現(xiàn)和落實(shí)到組織工作中去。2)2) 構(gòu)建工作運(yùn)行機(jī)制。構(gòu)建工作運(yùn)行機(jī)制。修訂完善各項(xiàng)管理制度，健全包括部門例會(huì)、崗位職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)、事務(wù)管理等方面的制度規(guī)定，建立和完善干部干事工作流程，使內(nèi)部管理的各項(xiàng)制度和措施成龍配套、形成體系。建立溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，注重工作的協(xié)調(diào)、強(qiáng)化工作的配合，對(duì)中心工作、重點(diǎn)工作做到齊抓共管，聯(lián)合開展，確保工作力量的到位。3)3) 構(gòu)建工作落實(shí)機(jī)制。構(gòu)建工作落實(shí)機(jī)制。建立健全工作督查制度、建立信息反饋制度、情況通報(bào)制度、責(zé)任追究制度等，積極借鑒和運(yùn)用一些行之有效的督促檢查辦法，加大工作的跟蹤、檢查、落實(shí)的力度，使督促檢查經(jīng)?；?、制度

46、化、規(guī)范化。( (四四) ) 提升工作效率提升工作效率考慮到來年新招的干事會(huì)因?yàn)橐韵聠栴}導(dǎo)致工作效率低下，故針對(duì)問題我有相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施：1.1. 工作熟練度不夠。工作熟練度不夠。新干事，由于對(duì)工作的陌生，需一段時(shí)間后才能完全掌握本崗幫困幫困 勵(lì)志勵(lì)志 1717 助學(xué)助學(xué) 強(qiáng)能強(qiáng)能位的工作技能。對(duì)于工作熟練度不足引發(fā)工作效率低下的問題，我會(huì)在干事技能培訓(xùn)之初，針對(duì)性的采用為期一周的“老帶新”一對(duì)一培訓(xùn)方法以及結(jié)束實(shí)踐考核制度進(jìn)行新干事的工作效率提升培訓(xùn)。2.2. 時(shí)間概念不強(qiáng)。時(shí)間概念不強(qiáng)。新干事，普遍性的沒有多少時(shí)間概念?？匆娛虑榫妥?，對(duì)自己的工作時(shí)間沒有具體的安排，也不清楚自己的時(shí)間到底是怎

47、么損失的，也不明白自己所花費(fèi)的時(shí)間是否合理。為此，我將設(shè)置一場(chǎng)時(shí)間管理素質(zhì)培養(yǎng)課程，以及后期強(qiáng)制性的時(shí)間限定以提升干事的時(shí)間管理能力。3.3. 工作統(tǒng)籌能力不足。工作統(tǒng)籌能力不足。這個(gè)能力的缺失使得新干事無法合理安排自己的工作，不能夠按照事情的輕重緩急、進(jìn)行合理的安排工作，往往導(dǎo)致時(shí)間和資源的浪費(fèi)。這個(gè)能力的提高，與上個(gè)問題一樣必須改善新干事的時(shí)間管理問題。4.4. 任務(wù)分解能力不足。任務(wù)分解能力不足。有些復(fù)雜的工作，老干事會(huì)仔細(xì)的把這個(gè)復(fù)雜的工作進(jìn)行拆解，并逐步分類，以各個(gè)完成。然而新干事并不具備任務(wù)分解的能力，這導(dǎo)致了缺乏思路無從下手，越想越繁雜，無法很好的系統(tǒng)的完成該項(xiàng)工作。我會(huì)定期的邀

48、請(qǐng)老干事來同新干事就任務(wù)分解等問題進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，務(wù)必提高干事的工作效率。針對(duì)整個(gè)部門工作效率提升方案有：針對(duì)整個(gè)部門工作效率提升方案有：1.1. 建立工作列表：建立工作列表：值班干事負(fù)責(zé)隨時(shí)記下要做的工作，所有事情一目了然。注意區(qū)分輕重緩急，先做重要的事情，注重效率更注重效果。設(shè)置并重視完成期限，就像對(duì)自己的承諾。具體明確，如果太大就分解成簡(jiǎn)單的工作。2.2. 使用日程安排：使用日程安排：日程安排與工作列表的不同在于，工作列表只是說明要做什么，而日程還確定了按什么順序去做，什么時(shí)間去做。先從時(shí)間已確定的事務(wù)開始，例如會(huì)議、會(huì)面等。逐漸培養(yǎng)干事日程安排能力，根據(jù)干事個(gè)人習(xí)慣，將事務(wù)安排在合適的時(shí)間。不要安排得太滿，留下必要的緩沖時(shí)間。相似的工作在一起，盡量減少角色的變化。特別要養(yǎng)成習(xí)慣，隨時(shí)利用瑣碎時(shí)間做一些瑣碎的小事。( (五五) ) 擴(kuò)展部門業(yè)務(wù)擴(kuò)展部門業(yè)務(wù)幫困幫困 勵(lì)志勵(lì)志 1818 助學(xué)助學(xué) 強(qiáng)能強(qiáng)能1)1) 現(xiàn)有業(yè)務(wù)：綠色回收與教工之家?，F(xiàn)有業(yè)務(wù)：綠色回收與教工之家。 綠色回收綠色回收首先聯(lián)系學(xué)校相關(guān)部門獲取到本學(xué)年各個(gè)年級(jí)（主要是大一大二）各個(gè)學(xué)院各個(gè)專業(yè)各個(gè)課程教材、公共基礎(chǔ)課程教材和選修課教材信息，仔細(xì)分析，讓干部干事對(duì)每門課程使用哪些教科書做到基本