精品課《貨幣銀行學(xué)》培訓(xùn)的心得

1、精品課貨幣銀行學(xué)培訓(xùn)的心得年 12月8日至 10日，我參加了教育部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心黑龍江 分中心組織的年精品課貨幣銀行學(xué)的學(xué)習(xí)。時(shí)間雖短，但與 國(guó)家級(jí)專(zhuān)家交流的機(jī)會(huì)實(shí)在難得， 對(duì)于我們年輕人非常珍惜此次培訓(xùn) 機(jī)會(huì)，我承擔(dān)貨幣銀行學(xué)的教學(xué)也只有短短一年的時(shí)間，經(jīng)過(guò)此 次培訓(xùn)在教學(xué)教法及知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系等各方面都受益匪淺， 各方面的 收獲很多限于篇幅僅就幾個(gè)主要面總結(jié)如下，作為我此次培訓(xùn)作業(yè)。一、進(jìn)一步提高教學(xué)教法 幾位教授的講課都各有特色， 每一節(jié)都很精彩， 我雖然不能完全 去模仿，但對(duì)我的影響將是深遠(yuǎn)的， 在未來(lái)的教學(xué)過(guò)程中都會(huì)或多或 少的體現(xiàn)他們的教學(xué)理念。 通過(guò)此次培訓(xùn)使我對(duì)教學(xué)中的重點(diǎn)、 難點(diǎn)

2、 有了更深一步的把握， 拓寬了解決總題的思路。 在教法上也有了很深 的認(rèn)識(shí)。例如可以采用一些影音資料調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)一些問(wèn)題的興趣,也可以給學(xué)生一定的感觀上的認(rèn)識(shí)， 把抽象的問(wèn)題具體化； 還可以通過(guò) 讓學(xué)生提問(wèn)的方式來(lái)完成某一章節(jié)的教學(xué)，問(wèn)題越多學(xué)到得也就越 多，改學(xué)完全由教師講授的方式， 通過(guò)這樣的方式學(xué)生學(xué)到的知識(shí)將 會(huì)記憶深刻。二、對(duì)貨幣銀行學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí)剛剛開(kāi)始講該門(mén)課時(shí)， 覺(jué)得無(wú)從下手。 感覺(jué)有很多內(nèi)容都在其他 課里會(huì)詳細(xì)講解而且很多內(nèi)容感覺(jué)學(xué)生應(yīng)該很容易掌握。 通過(guò)此次培 訓(xùn)了改變了我原來(lái)對(duì)該門(mén)課的認(rèn)識(shí)， 就是不同的教師可以重復(fù)請(qǐng)一些內(nèi)容，但其考慮問(wèn)題的角度不盡相同，這樣并不是簡(jiǎn)單的重

3、復(fù)。其次 特別注重與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，因?yàn)樵撻T(mén)課緊隨時(shí)代潮流， 20世紀(jì) 90年代 以來(lái)接連發(fā)生墨西哥金融危機(jī)、 東南亞金融危機(jī)、 俄羅斯金融危機(jī)和 阿根廷金融危機(jī)使我們看到在金融國(guó)際化、 金融證券化過(guò)程中， 必須 重視國(guó)際資本流動(dòng)的管理和貨幣政策傳導(dǎo)機(jī)制及其效應(yīng)的研究， 所以 在講與其相關(guān)內(nèi)容時(shí)注重與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系。三、其他方面的認(rèn)識(shí)教材的選擇。 我所在的學(xué)院是一所綜合性的大學(xué)， 目前還沒(méi)有開(kāi) 設(shè)金融專(zhuān)業(yè)，但 貨幣銀行學(xué)做為基礎(chǔ)理論課在我們學(xué)院所有的專(zhuān) 業(yè)都開(kāi)設(shè)， 只有國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)是考試課， 并且專(zhuān)科學(xué)生與本科學(xué)生都 有，針對(duì)不同層次不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生選擇不同的教材。課時(shí)的安排。 對(duì)選修課的同學(xué)總感覺(jué)課時(shí)不夠， 如果在某一處發(fā) 揮一點(diǎn)， 后面就不能講得太詳細(xì)， 有時(shí)一些同學(xué)對(duì)某個(gè)問(wèn)題非常感興 趣就只能靠自學(xué)。因此，就此形勢(shì)也建議學(xué)院適當(dāng)加大其課時(shí)，因?yàn)?與此相關(guān)的金融專(zhuān)業(yè)其他課程非常少。在此也特別感謝承擔(dān)此次培訓(xùn)的哈爾濱師范大學(xué)高師培訓(xùn)部的 各位領(lǐng)導(dǎo)及老師為我們提供的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 正是有了你們周到、 熱情的 指導(dǎo)才使我們每位學(xué)員順利并且優(yōu)異地