統(tǒng)編部編版小學語文三年級下冊語文第一單元測試卷

1、部編版語文三年級下冊第一單元測試卷chuu l Ggyu m y mghucu才二、辨字組詞。（8分）三、選擇恰當?shù)牧吭~填空。）圖畫）大象）石頭u y aa b cni sh i由g f o（9分）荷花木桿翅膀四、讀句子，選擇括號里恰當?shù)脑~語,畫出來。（4分）清香備忘錄獨角仙題序一一三四五六七八九十總分得分、讀拼音，寫詞語。（8分）時間：90分鐘 滿分：100分1 .我愛山花（燦爛 爛漫）的春天，也愛果實累累的金秋。2 .那些（伶俐 機靈）可愛的小燕子，也由南方飛來。3 .金秋時節(jié)，梧桐樹葉像金色的蝴蝶在（翩翩起舞手舞足蹈）4 .陽春三月，大地迎來了（光彩奪目流光溢彩）的春天。五、根據(jù)課文內容

2、填空。（6分）1.絕句這首詩的作者是代詩人（季節(jié)）的景色。這首詩描寫的動物,我會默寫絕句中的一句“遲日江山麗,2.一身的翅膀，加上剪刀似的,湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。3. “，春來江水綠如藍?！蔽抑肋@句詩是出自唐代詩人 作的（題目）中的一句。六、按要求寫句子。（10分）1 .我說，吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲，你們就不能改改口味，也吃朗蟲嗎？（改為陳述句）2 .女口星把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那 .畫家的本領可真了不起。（用加點詞語造句）3 .多么有趣的一幅圖畫呀?。ǚ聦懜袊@句）4 .荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。（仿寫比喻句）5 .照樣子寫一句話，寫一種小動物的外形特點。例：獨角

3、仙的甲殼多為深色，挺硬的，頭部尖端有一只犀牛一樣的角。七、口語交際。（5分）春天里，好玩的地方可多了。你想去哪兒春游呢？為什么要去這個地方？和大家分享一下。八、課內閱讀。（10分）小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空，嘰的一聲，已由這 里的稻田上，飛到那邊的高柳下了。另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著，小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓 暈便一圈一圈地蕩漾開去。6 .文中把小燕子的尾巴比作 。 （ 2分）7 .選文主要描寫了小燕子的 。從句子中可以感受到小燕（），從句子中可以體會到小燕子（）。（6分）A.靈巧敏捷B.動作輕盈C.美麗可愛8 .從選文中可以體會

4、到作者對小燕子的 之情。（2分）九、課外閱讀。（10分）春（節(jié)選）盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐 著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。 紅的像火，粉的像霞，白的像雪。 花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著， 大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢

5、里，像眼睛，像星星， 還眨呀眨的。“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草 味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼 朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天 噫亮地響著。1 .“都開滿了花趕趟兒”中“趕趟兒”在文中的意思是（）。（2分）A.來得及B.爭先恐后地開花C. 追趕2 .第四自然段描繪了一幅（）圖。（2分）A.百鳥鳴春B.野外春游C.百花迎春3 .大家在草地上是怎樣活動的？結合畫“”的句子寫一寫。（3分）4 .選文表達了作者對春天的 之情。（3分

6、）十、作文。（30分）自然中有許多植物，它們都有自己的特點和作用，請你寫一種熟悉的植物。寫出它的樣子、特點 和作用。部編版語文三年級下冊第一單元測試卷參考答案一、鴛鴦芽吹拂聚攏二、掠過試卷拂去湊合站立棕色隔離減法三、幅朵陣 頭支四、1.爛漕惠2.伶俐 3.翩翩起舞五、1.唐杜甫燕子4.光彩奪目鴛鴦春風花草香2.烏黑的羽毛輕快有力尾巴偶爾花瓣姿勢仿佛驚奇疲倦仿佛小沾光崇高融合喊叫份 塊對只3 .“日出江花紅勝火白居易 憶江南六、1.我說，吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲，你們能改改口味，也吃朗蟲。4 .示例：如果明天不下雨，那我們一起去郊游吧。5 .示例：多么皎潔的月光??！6 .示例：彎彎的月亮像小船，高高地掛在天空中。7 .示例：小兔子的毛雪白雪白的，十分柔軟，頭上有一對長長的大耳朵。七、略。八、 1. 剪刀 2. 動作 A B 3.喜愛九、