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1、2018-2019年溫州市甌海區(qū)仙巖漁潭小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測試含答案2.3.、想一想,填一填拼成一個(gè)正方形最少需要根小棒。拼成一個(gè)三角形最少需要在一個(gè)長方體中,和長平行且相等的棱有 接力跑。條,和寬相交且垂直的棱有根小棒。條。第7頁,共8頁4.下面是一些蘋果,每 8個(gè)裝一袋,可以裝滿幾袋 皿剩幾個(gè)?CO O o OOG ooo O 0Q-(i)在圖中8個(gè)8個(gè)地圈一圈。(ii)算一算:口答:可以裝滿-827袋,還剩個(gè)。5.根據(jù)圖片,列式為6.60+20=個(gè)十加上個(gè)十得7.36->28分一分。8.種圖形組成,其中有個(gè)正方形,有個(gè)三角形。10.有4條水平放置的平行線,有 3條豎直放置的平行
2、線(如圖),數(shù)一數(shù),它們一共組成了多少個(gè)長方形?一共組成了 個(gè)長方形.二、對(duì)號(hào)入座、選擇填空(含多選)11.左邊數(shù)起的第6個(gè),就是右邊數(shù)起的第()個(gè)。)統(tǒng)計(jì)圖。C.扇形A.條形B.折線13.你做小裁判 。下列說法中,不正確的是()A.這是在左邊看到的B.這是在前面看到的C.這是在下面看到的A. 2B. 3C. 4D. 512 .小紅要把自己練習(xí)跳繩的成績數(shù)據(jù)做成統(tǒng)計(jì)圖,要反映出小紅練習(xí)的進(jìn)展情況,應(yīng)繪制(A.直線B.線段15. 選出與其他三個(gè)不同類的圖形()A I I B 16. 一個(gè)數(shù)加 ,和還是原來的數(shù)(A. 0B. 117. 6+87=()A. 7B. 918.小明有20元錢,買一本書用
3、去了8元,A. 20-8-7B. 20- (8+7)14.下列各線中,()的長度是有限長的。C.射線C D 3).C. 10C. 17D.6媽媽又給他 7元,小明現(xiàn)在有多少錢?正確的列式是(C. 20-8+7、判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“V的打”x19.小明的爺爺是 1924年2月29日出生的,至IJ 2000年2月29日,已經(jīng)過了 76個(gè)生日.()20. 255+306 122首先計(jì)算的是減法。()21.平行四邊形的對(duì)邊相等。()24.用你喜歡的方法口算。14-8=34-8=54-8=84-8=25. 29 + 8=51 9=90 9=9+5=31-6=14-6=88+9=57+ 4=58+7=74+
4、8=83-5=48+ 5=40-7=55+8=31-5=55- 9=69 + 6=78+8=14-8=72- 8=26.算一算。5 + 32=24- 8=41 + 6=13 _ 5=30 + 70=96 6=7元4角+ 6角=10元一5角=28.小豬吹泡泡。53-6+40=67-8-6=73-9-10=81-7-40=41- (3+17) =36- (12-7) =(1) 9+13-12) B+9= 3+9= 4+9=11-9=17-8=12-1=U-4=IL3一17-9 -I3-V-(5)(6 9+9=10 6=IS-9 =159=ia io=9角+ 8角=6元3角+ 5元=27.先算加法,
5、再算減法五、找朋友、連線29.哪兩樣物品合起來是 1元錢,連起來。3角2角5角7角5角8角30 .連一連,使上下兩部分合成一個(gè)完整的圖形。31 .右邊的三幅圖分別是誰看到的?連一連。六、應(yīng)用解答題32 .看圖列式計(jì)算。33 .岑71_已經(jīng)澆了多少盆花?o=()Q不要做17道題J34 .含1做了 8道了 / /wO =Vk校園里有63盆花,已經(jīng)澆 了一些,還剩30盆沒澆昌、)(還剩幾道沒做2018-2019年溫州市甌海區(qū)仙巖漁潭小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測試含答案(參考答案)、想一想,填一填1.432. 3; 43.解:4.5. 72=56. 80; 6; 2; 87. 18. ;9. 71510. 18、對(duì)號(hào)入座、選擇填空(含多選)題號(hào)1112131415161718答案CBABDAAC三、判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“V的打”X19. x20. X21.,22. X23. X第9頁,共8頁題號(hào)24252627286; 26;11、答案3742813716487535446; 761425781003、9;13421四、我是數(shù)學(xué)家、請(qǐng)計(jì)算五、找朋友、連線3角2g29.(?1 130.£jO7ir I y1
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