高三教師與家長談高考

1、 高三教師與家長談高考山西永濟中學 楊俊鋒我教高三多年，教過各種各樣的考生，當然也遇到各種各樣家長，高考的成敗不但與學生的成績關系大而且與家長有密切的關系。因此我想與家長談談我的一些想法 古代讀書人“十年寒窗”所求的就是有朝一日“金榜題名”，仕官終身，光宗耀祖。而今的學子，中小學十二年寒窗，只求高考題名，為今后滿意的工作，穩(wěn)定的生活，邁上理想的臺階。人的一生，關鍵的只有幾步，這幾步能否邁穩(wěn)、邁實、將影響終生。對現(xiàn)代人來說“高考”無疑是很關鍵的一步！所以每年、月份便是望子成龍，望女成鳳，家有考生的家長們最糾心糾肺，忐忑不安的日子?，F(xiàn)實地看，高考的基本規(guī)則是按分取舍、擇優(yōu)錄取，具體到每名考生，能不

2、能上大學，能上什么樣的大學，取決于考試的成績，差之毫厘便可能失之千里。于是，如何以良好的身心狀態(tài)迎接高考，不僅考驗著考生，也考驗著家長。那么，如果家有考生，該如何應對 ？這是考生家長無法回避的事。 現(xiàn)在高考題目考查的知識點比較多，想幾個月就學好不容易，高考題目考查的知識點需要長期的積累，有許多家長對學生高一高二學習不關心，到高三才著急了，又是補課又是陪讀這只能是拔苗助長無濟于事，學生學習內(nèi)容大多的家長已經(jīng)輔導不了，如果老在孩子周圍指手畫腳只能讓孩子反感。 孩子到高三有幾個問題可能是所有家長共同關心的：一 孩子談起了戀愛怎么辦？離高考越近、孩子的壓力越大，通過與異性內(nèi)心情緒情感的傾訴，來緩解和消

3、除高考壓力。這是在正常不過的心理和行為表現(xiàn)了，大多并不是談戀愛，所以家長首先要從積極的方面考慮，正確引導免得適得其反。二 學校組織體育活動，應不應該讓孩子參加？學校組織高考臨考前的體育活動，主要是有目的、有組織、有計劃的讓學生緩解心理壓力，調(diào)節(jié)情緒更好的應對即將來臨的高考。這樣的活動，我們作為家長應該積極鼓勵和支持孩子去參加。三 孩子提不起勁來學習該怎么辦？家長應靜下心來心平氣和的與孩子交流和溝通，看看孩子進入不了學習狀態(tài)表現(xiàn)后面的心態(tài)，讓孩子制訂一個適合于自己特點的學習計劃，根據(jù)自己的特點和實際情況來進行學習。不要去管別人在看什么書、做什么題、學習到了幾點、成績考到了什么位置等等，要保持自我

4、、把握自己，按自己的目標走。四 孩子臨考前情緒不好怎么辦？我們知道越困難越容易出現(xiàn)焦慮、緊張、煩躁和逃避的現(xiàn)象。孩子臨考前情緒不好是正?，F(xiàn)象，這個時候家長所要做的是耐心、愛心加悉心，以同理之心去理解孩子，讓孩子感受到家長就是他堅強的后盾。家人一定要保持愉快的情緒、平和的心態(tài)，以自己良好的心態(tài)和情緒調(diào)節(jié)孩子的心態(tài)。同時也可以提醒孩子聽聽輕音樂，看看電視里輕松的節(jié)目，也有助于孩子調(diào)整心態(tài)。五 模擬考試成績就是上不去怎么辦？模擬考試是為了讓學生查缺補漏，發(fā)現(xiàn)自己的不足，比如粗心、知識點沒有掌握、不符合答題規(guī)范等等，然后進行針對性的復習和提高的過程。不要過分去關注模擬考試的分數(shù)，而是引導孩子恰如其分分

5、析自己“考試成績上不去”的原因，不僅要找出解決問題的相應方法，還要找出進一步提高的措施，切實做到查缺補漏，以達到有重點、有針對性的高效率學習。六 高三孩子學習松懈怎么辦？高三生學習松懈主要有三方面原因。（一），有的學生成績不理想，對自己沒有信心，自暴自棄。其實，高三生通過一年努力，掌握好基礎知識，成績能有很大提高，很多人能考上大學。（二），有的學生沒有奮斗目標。這種學生要及時調(diào)整心態(tài)，根據(jù)實際情況，合理確定目標，為之努力奮斗。（三），有的學生跟父母關系處理不好，家長越是要求孩子努力學習，他們反而越松懈。針對這種情況，家長要及時調(diào)整與孩子的關系，多與孩子溝通，多鼓勵孩子 如果不愿意多操心或者顧不上也可以無為而治，像平時那樣給孩子提供一個正常環(huán)境，不要讓孩子感到異常就夠了。家長應該是孩子的“定心丸”，以自己成年人特有的沉穩(wěn)給孩子煩亂的心以慰藉。要以寬厚、理解和溫暖的胸懷，隨時擁抱孩子緊張、疲憊的身心，并傳達一種堅定而穩(wěn)重的信心肯定孩子這么多年的努力，在期盼孩子成功的同時更尊重他們的自我選擇。 考試期間注意孩子不要多吃大魚大肉考前早餐不要吃含糖低又利尿的水果，應吃含鉀量高的香蕉和桃；多喝些葡萄糖水或吃一塊巧克力，這樣可增加熱量，有助于提高學生注意力、記憶力和