新開幼兒園園長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文

1、精品文檔新開幼兒園園長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文-WORD文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本， 歡迎您借鑒參考閱讀和下載， 侵刪。您的努力學(xué)習(xí)是為了更美好的未來！新開幼兒園園長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇1各位家長(zhǎng)：晚上好 ! 謝謝你們今晚能抽空參加我們學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì) ! 我國(guó)教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育， 特別是在學(xué)前教育階段實(shí)施素質(zhì)教育， 作為我們學(xué)前班的老師，更會(huì)以耐心、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力 ; 作為家長(zhǎng)，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，為了適應(yīng)時(shí)代的需要，我們學(xué)校對(duì)課程進(jìn)行重組和綜合， 既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性， 也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。那么我

2、們學(xué)前班到底教些什么，孩子們到底學(xué)些什么， 肯定是家長(zhǎng)們最關(guān)心的一個(gè)問題。 下面我把我們學(xué)前班本學(xué)期的教育教學(xué)工作簡(jiǎn)單介紹一下。在教育方面，學(xué)前班共設(shè)了語言、 拼音、識(shí)字、數(shù)學(xué)、英語、社會(huì)、音樂、美術(shù)、舞蹈九門課程。語言、拼音、識(shí)字、數(shù)學(xué)等課程的開設(shè)，不但促進(jìn)了小孩大腦的發(fā)育， 提升了小孩的智力水平，還是為了您的孩子順利升入1 年級(jí)，打好基礎(chǔ)，不在起跑線上輸給別人作充分準(zhǔn)備的。通過音樂、舞蹈、美術(shù)等課程的開設(shè)，既是給了孩子們美的熏陶，培養(yǎng)了孩子們的藝術(shù)細(xì)胞， 同時(shí)通過舞蹈課程的開設(shè)，鍛煉了身體各部分的協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)兒童全身心協(xié)調(diào)發(fā)展。還有，我1精品文檔們還有一個(gè)最大特色就是我們從學(xué)前班便開設(shè)了

3、英語課， 英語課上雖然沒有對(duì)學(xué)前班的小朋友提出認(rèn)、 寫英語單詞和字母和要求， 但目的是想通過英語課堂上對(duì)一些日常的、 身邊的事物英語發(fā)音的反復(fù)模擬發(fā)音的練習(xí)，使小朋友對(duì)英語有個(gè)初步的感知， 為升入一年級(jí)后學(xué)習(xí)英語打下基礎(chǔ)，使您的小孩在學(xué)英語時(shí)起步比其它學(xué)校的小孩更早。學(xué)前班的教育不同于小學(xué)、 中學(xué)及高級(jí)教育， 小朋友不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活，因此小朋友的衛(wèi)生保健也是家長(zhǎng)們關(guān)心的問題。我校配備有專門的醫(yī)務(wù)室， 由校醫(yī)盧清再主任負(fù)責(zé)處理學(xué)生中一些常見的小毛病，如頭暈、頭痛、發(fā)燒類的，如遇學(xué)生意外的摔、跌等損傷，他會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)把學(xué)生送到中醫(yī)院或人民醫(yī)院進(jìn)行治療。他還負(fù)責(zé)學(xué)前班消毒、 食堂衛(wèi)生、

4、制定幼兒食譜以及營(yíng)養(yǎng)核算等。另外，我們還給學(xué)前班配備了生活輔導(dǎo)老師，幫助照料小朋友在校的飲食起居，幫助小朋友盡快適應(yīng)學(xué)校環(huán)境。從老師平時(shí)的家、 電訪中，我們了解到班上有部分小朋友進(jìn)幼兒園，但大部小朋友是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長(zhǎng)大，一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)，因此養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性，脾氣倔，在家說一不二等。那么， 怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到學(xué)前班應(yīng)注意些什么，家長(zhǎng)應(yīng)配合學(xué)校做些什么，這就是我以下要談的。首先，請(qǐng)家長(zhǎng)配合教師做好小孩入學(xué)前的心理準(zhǔn)備工作， 孩子進(jìn)學(xué)校可以說是人生的一個(gè)重要起點(diǎn)， 孩子入校以前， 都是在兩代人的保

5、護(hù)之下生活的。因此，剛?cè)胄５暮⒆右驗(yàn)殡x開家庭，來到集體生活2精品文檔中會(huì)有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象。家長(zhǎng)們不必為此擔(dān)憂，應(yīng)該幫助孩子減少對(duì)集體生活的恐懼感，因此家長(zhǎng)在家千萬不能用“你不乖，老師要罵的”之類的話嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。 這樣無疑會(huì)把學(xué)校的生活說得更加可怕，令孩子更不喜歡上學(xué)。 應(yīng)給孩子多講學(xué)校的事，如有許多好玩的玩具，老師會(huì)帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵(lì)小孩高高興興上學(xué)，這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們老師會(huì)努力使孩子喜歡上學(xué)， 以積極鼓勵(lì)的正面教育為主。 前兩周主要是讓孩子熟悉學(xué)校和教室環(huán)境，認(rèn)識(shí)自己的午休床、坐位、周圍的同學(xué)等，慢慢穩(wěn)定孩子的情緒。 孩子上學(xué)或

6、許是他第一次離開大人身旁，把孩子送到兩位完全陌生的老師手中， 爸爸媽媽的擔(dān)心我們能理解，其實(shí)孩子有一種焦慮情緒，家長(zhǎng)也有。你們最關(guān)心的是孩子在學(xué)校有沒有哭， 吃飯好不好等等， 你們的這種焦慮常常會(huì)影響到孩子的情緒，因此家長(zhǎng)們要樹立一種觀念：小鳥長(zhǎng)大了，就會(huì)飛，為了讓小鳥飛地高，飛得遠(yuǎn)，父母不應(yīng)總是把他往身邊拉， 而是推他一把，現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。 既然把孩子送到學(xué)校里， 就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來的目的。 所以請(qǐng)你們相信我們老師， 我們會(huì)像你們愛他們一樣地去照顧他們、 關(guān)心他們。有些父母早上送孩子來時(shí)，孩子好好的，總是不放心，不肯離去，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看。這樣，孩子

7、永遠(yuǎn)都無法學(xué)會(huì)獨(dú)立，等到別的孩子都已適應(yīng)集體生活時(shí)，你的孩子上學(xué)還要哭鬧。所以，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí)，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。另外，有些家長(zhǎng)早上把孩子送來了，中間又覺得不放心，偷偷溜來看孩子是否過得好，這3精品文檔一情況不好，本來孩子挺開心的，因?yàn)橐娏擞H人。就大哭大鬧要回家，這樣對(duì)老師的教育工作也有一定的影響，請(qǐng)家長(zhǎng)注意。其次，生活自理工作，由于小朋友年齡小，一下子不能適應(yīng)學(xué)校的生活，常常會(huì)出現(xiàn)大小便拉在褲子中的現(xiàn)象，因此，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一些褲子及襪子， 并做上記號(hào)， 以便在必要時(shí)送到學(xué)校給孩子替換。另外，對(duì)在座的家長(zhǎng)，我還有幾個(gè)小的要求：1、教會(huì)孩子學(xué)習(xí)自己吃飯。孩子在學(xué)校要

8、自己用瓢羹吃飯，很多孩子在家可能會(huì)自己吃， 但有時(shí)爸爸、媽媽覺得他吃得慢，吃得臟，喜歡動(dòng)手喂飯， 我們希望從他進(jìn)學(xué)校開始， 大人就應(yīng)配合我們學(xué)校盡量在家讓小孩自己吃飯。2、自己穿脫衣服、疊被子。學(xué)校要求小朋友中午到午休房睡覺要盡量自己穿、脫衣服和鞋子、疊被子，所以家長(zhǎng)在家應(yīng)教會(huì)孩子自己穿、脫衣服和鞋子、疊被子。3、懂禮貌、講文明。孩子每天入校要和老師問好，和小朋友問好。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語。 其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長(zhǎng)都應(yīng)該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣。4、教育小孩講衛(wèi)生，勤洗澡、勤剪指甲和洗手，保持個(gè)人衛(wèi)生，減少疾病的發(fā)生。第三，做好孩子的安全工作。

9、安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴，因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。 每天來學(xué)校要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西( 彈子，刀片 ) ，不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)4精品文檔鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。每天早上送孩子上學(xué)一定要把孩子親手交到班主任或接送老師老師的手中，盡量不讓孩子獨(dú)自一個(gè)上下學(xué)。如有物殊情況不能來校請(qǐng)及時(shí)與我們?nèi)〉寐?lián)系。如你的孩子中午要吃藥品，請(qǐng)把藥交到老師手中，寫明服藥時(shí)間、劑量。說到安全問題，應(yīng)該提到是孩子在入學(xué)的前兩個(gè)月，往往會(huì)發(fā)生攻擊性行為。小朋友發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種，一是要引起別人的注意， 方法不對(duì) ; 二是自我控制能力差 ; 三是生理因素的影響 ; 四是家庭

10、教育的因素。家長(zhǎng)要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作，千萬不能說：“別人打你你就去打還”之類的話。第四，家校合作。孩子是聯(lián)系學(xué)校與家長(zhǎng)的橋梁與紐帶，因此，我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度。學(xué)校里教的一些常規(guī)知識(shí)與技能，家長(zhǎng)在家應(yīng)督促孩子加強(qiáng)練習(xí)，以達(dá)到鞏固的效果。 如果在某些方面有不同的意見，可單獨(dú)與老師交談，切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)?，F(xiàn)在每個(gè)老師每個(gè)家長(zhǎng)都有手機(jī)或小靈通，老師和家長(zhǎng)能取得及時(shí)的聯(lián)系。家長(zhǎng)有什么需要或疑難也可隨時(shí)提出來，向?qū)W校反映，學(xué)校電話是*，我們?cè)负湍銈児餐接?。最后，還有一點(diǎn)要和各位家長(zhǎng)共同探討的是，近來，學(xué)前班的幾個(gè)老師都有向?qū)W校反映， 新生上課跟不上老師， 不少新生家長(zhǎng)也反映小孩回到家

11、里不會(huì)做作業(yè)， 據(jù)我們調(diào)查，主要原因是相當(dāng)部分新生以前沒有上過學(xué)前班， 跟目前所學(xué)知識(shí)脫節(jié)的緣故。 學(xué)校為了徹底掌握各位新生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)， 除了敦促學(xué)前班老師對(duì)各位新生家長(zhǎng)進(jìn)行家訪或電訪外，并于上周學(xué)校對(duì)學(xué)前班新生進(jìn)行了摸底考試， 考試內(nèi)容以5精品文檔上學(xué)期所學(xué)知識(shí)為主，鑒于新生普遍考試分?jǐn)?shù)偏低且感到學(xué)習(xí)吃力，學(xué)校擬采取一些策略， 以便貴子弟更好地掌握學(xué)前班知識(shí)， 為下學(xué)期能順利升入一年級(jí)做好準(zhǔn)備?，F(xiàn)提出來和各位家長(zhǎng)商量：學(xué)校從 4 月份( 下周一 ) 起對(duì)新生重新編班 ( 兩科平均分低于 40 分的編成一個(gè)班 ) ，并在這個(gè)班中使用老師自編教材 ( 內(nèi)容涵蓋上、 下兩個(gè)學(xué)期，但難度比現(xiàn)行教材難

12、度小 ) ，現(xiàn)行教材停止使用 ;平均分高于 40 分的重新分到 (1) 班和班兩個(gè)老生班， 使用現(xiàn)行教材。如果家長(zhǎng)還有不同意見的請(qǐng)?zhí)岢鰜?，我們一起來協(xié)商解決。新開幼兒園園長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇2尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好 ! 草長(zhǎng)鶯飛春意昂然，迎來了大班最后一學(xué)期，今天也是我們?cè)谟變簣@的最后一次家長(zhǎng)會(huì)了 . 在此首先我代表大班的老師對(duì)大家的到來表示歡迎， 對(duì)各位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解、 支持和幫助表示衷心的感謝 ! 我們迎來了新的一學(xué)期。這個(gè)學(xué)期只有短短 4 個(gè)月，六月底開完畢業(yè)典禮就離園了。這一學(xué)期，我們說它既是過度期，也是關(guān)鍵期。我們不僅要進(jìn)行正常的教學(xué)，還要做好幼小銜接工作，要讓他們初步了解小學(xué)生

13、活與教學(xué)模式，并激起他們爭(zhēng)做小學(xué)生的欲望，這是我們工作的重點(diǎn)。首先介紹這學(xué)期老師。 這個(gè)學(xué)期是孩子在幼兒園生活的最后一學(xué)期，也是孩子們?nèi)胄W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一學(xué)期。 我們一起來探討怎樣能讓孩子順順利利的進(jìn)入小學(xué)。 作為教師，我們將更耐心、仔細(xì)、認(rèn)真，盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子們各方面的能力， 讓孩子們順利有6精品文檔效的完成幼小銜接。首先簡(jiǎn)單總結(jié)上學(xué)期的各項(xiàng)工作的完成情況。 大班上學(xué)期，對(duì)孩子們來說是個(gè)轉(zhuǎn)折期。 通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)， 孩子們的進(jìn)步是非常大的，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步， 有很多孩子拼讀能力很強(qiáng)， 書寫的還特別好， 班里大部分孩子都有了要成為一個(gè)合格的小學(xué)生而做

14、準(zhǔn)備的意識(shí)。 孩子生活自理能力明顯提高， 都能自己正確的穿脫衣服、鞋子， 會(huì)保管自己的學(xué)習(xí)用品，整理自己的外套和書包，會(huì)自覺的取放教室中的公共學(xué)習(xí)工具和材料。 孩子們?cè)谧约旱呐透魑患议L(zhǎng)的支持下，取得了可喜的成績(jī) , 圓滿完成了上個(gè)學(xué)期的任務(wù)。上學(xué)期在考核中成績(jī)顯著。在教育教學(xué)方面，我們兩位老師積極配合，各負(fù)其責(zé)，按時(shí)完成了學(xué)期初制定的教育教學(xué)計(jì)劃。對(duì)幼兒進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)， 運(yùn)用多種鼓勵(lì)形式， 初步養(yǎng)成主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，我們注重培養(yǎng)幼兒掌握正確的書寫姿勢(shì)，特別是幼兒的握筆姿勢(shì)，目前本班大部分幼兒養(yǎng)成了正確的握筆姿勢(shì)。注重培養(yǎng)幼兒良好的傾聽能力、自控能力，充分利用了餐前、餐后、離園前

15、這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、書寫練習(xí)，提前做好幼小銜接工作。在主題教育活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn)，結(jié)合教育大綱，依據(jù)省編教材內(nèi)容，開展了各個(gè)主題教學(xué)。在這些主題活動(dòng)中，我們注重根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí)，調(diào)動(dòng)孩子的各種感官參與，強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的互動(dòng)過程，從中滿足了孩子好奇心， 孩子們?cè)谟淇斓奶剿骰顒?dòng)中快樂地收獲，經(jīng)驗(yàn)得7精品文檔到一次又一次的提升和運(yùn)用。我們還對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，通過“以點(diǎn)帶面”的方法， 提高幼兒的安全意識(shí)， 讓幼兒學(xué)會(huì)了一些必要的保護(hù)措施，知道簡(jiǎn)單的身體保護(hù)方法，盡量避免事故的發(fā)生。特別是轉(zhuǎn)來的個(gè)別插班生，特

16、別需要老師費(fèi)心。衛(wèi)生保健方面，我們本著讓孩子吃好、睡好、學(xué)好、鍛煉好的原則，積極做好各類消毒工作，做好甲流預(yù)防工作，為幼兒營(yíng)造一個(gè)健康的生活環(huán)境，孩子的抵抗力增強(qiáng)了，班級(jí)出勤名列第一。二、本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃;本學(xué)期的教育內(nèi)容還是學(xué)前班教材幼兒用書內(nèi)容。先給大家簡(jiǎn)單介紹一下這學(xué)期的拼音教學(xué)內(nèi)容。這學(xué)期拼音學(xué)習(xí)復(fù)韻母， 整體認(rèn)讀音節(jié)，再加一些簡(jiǎn)單的識(shí)字教學(xué)。重點(diǎn)練習(xí)音節(jié)的拼讀和書寫。要指導(dǎo)孩子開始拼音閱讀幼兒文學(xué)書籍， 每月計(jì)劃我們將根據(jù)幼兒園的統(tǒng)一安排，按部就班的完成， 具體活動(dòng)請(qǐng)大家關(guān)注一日活動(dòng)內(nèi)容欄目。三、關(guān)于幼小銜接的有關(guān)問題。大班下學(xué)期是幼小銜接的關(guān)鍵期， 在這個(gè)學(xué)期，需要我們和孩子一

17、起做好以下幾方面的工作。讓孩子做好上小學(xué)的心理準(zhǔn)備。 在休息的時(shí)候家長(zhǎng)可以多帶孩子到附近小學(xué)去參觀， 介紹相關(guān)的小學(xué)生活， 讓孩子產(chǎn)生想當(dāng)小學(xué)生的愿望。培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)。幼兒園的生活是游戲型的，而上小學(xué)以后，學(xué)習(xí)的模式成為課堂教育，課間休息時(shí)是充分自由的，要自己整8精品文檔理書包，自己喝水，自己上廁所，自己的事情自己做，遇到困難和問題要自己想辦法解決。因此，學(xué)習(xí)生活不能再完全依靠父母和老師，要慢慢地學(xué)會(huì)自己生存、生活、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)。培養(yǎng)準(zhǔn)小學(xué)生的自我服務(wù)能力。學(xué)齡前兒童在進(jìn)入小學(xué)以后， 會(huì)感到與幼兒園的生活相比有著方方面面的不同。比如一個(gè)很明顯的不同就是：在小學(xué)里，許多事情都要孩子自己照顧自己

18、，比如：自己記作業(yè)，鞋帶開了要自己系，下雨了要自己打傘，自己背書包，按課程表自己整理書包，這些事情小學(xué)老師是很少過問的， 也不會(huì)去教孩子， 都需要孩子在入學(xué)前就具有一定的自我服務(wù)的能力。 加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)方面的自我管理能力。 家長(zhǎng)要教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識(shí)，要求孩子愛護(hù)、整理書包。要讓孩子懂得珍惜時(shí)間，獨(dú)立完成自己的作業(yè)。培養(yǎng)孩子的注意力。孩子上學(xué)后每堂課有 40 分鐘時(shí)間，需要孩子集中注意力聽講，現(xiàn)在需要家長(zhǎng)多培養(yǎng)孩子安靜專注的做某一件事情。培養(yǎng)孩子生活規(guī)律化。要讓孩子懂得什么時(shí)間應(yīng)該做什么事，并一定要做好 ; 什么時(shí)間不能做什么事，就要控制自己的欲望和行為。要讓孩子學(xué)會(huì)承受挫折，學(xué)會(huì)忍耐

19、，學(xué)會(huì)與小朋友分享。我們都知道孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)不單單只是老師或者你們家長(zhǎng)來教育培養(yǎng)的，他是要靠我們共同努力配合來實(shí)現(xiàn)的。 現(xiàn)在我把你們家長(zhǎng)需要配合我們老師做的一些工作簡(jiǎn)單說明一下， 希望在今后的日子里能得到你們的積極配合和理解。1、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。要培養(yǎng)孩子早睡早起的習(xí)慣。晚上，規(guī)定孩子應(yīng)在9：00-9：9精品文檔30 之間睡覺 ; 早上，家長(zhǎng)要按時(shí)把孩子叫醒。起床后應(yīng)要求孩子迅速穿好衣服，洗臉、刷牙、梳頭等等，要求在一定時(shí)間內(nèi)完成，培養(yǎng)孩子做事不拖拉、不磨蹭的好習(xí)慣。還要教育孩子保持儀表整潔，愛護(hù)玩具用品，學(xué)會(huì)整理書包， 等入小學(xué)后就容易養(yǎng)成這種愛護(hù)書籍、文具，保持作業(yè)清潔的好習(xí)慣了，

20、 那時(shí)候當(dāng)你們?cè)趲Ш⒆訒r(shí)就會(huì)覺得很輕松了。2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)要經(jīng)常有意識(shí)地同孩子交談，多給孩子講講故事， 陪孩子一起畫畫、聽音樂、看圖書、多帶孩子到外面去散步、參觀、游覽，重點(diǎn)要指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寫自己的姓名， 知道爸爸媽媽的電話號(hào)碼等等， ( 這些是大班每個(gè)孩子都要求做到的) ，從中就培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和求知欲望，以及注意聽、仔細(xì)看、認(rèn)真思考、積極發(fā)問、做事認(rèn)真、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)。其實(shí)我們平時(shí)一直都在努力培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)， 如值日生、小班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)等。等孩子上小學(xué)以后，就要獨(dú)立記住許多東西，特別是今天的任務(wù)是什么 ?明天有沒有一些老師交代的東西要帶

21、的呢等等 ? 要想讓孩子記住老師交待的一些事， 就得提前訓(xùn)練他們， 其實(shí)在幼兒園我們就已經(jīng)在無形中訓(xùn)練培養(yǎng)他們了， 比如回家讓孩子畫張畫， 講講今天所教的的故事內(nèi)容， 或者交代孩子回去跟爸爸媽媽說明今天老師交代的一些事情，要帶的東西等等，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就不要包辦代替，但是可以適當(dāng)提醒， 讓他記住老師交待的任務(wù)是自已的事， 應(yīng)該自已10精品文檔完成，常常忘記老師要求做的事情，這一點(diǎn)，如果一直帶到小學(xué)對(duì)孩子的影響會(huì)更大，現(xiàn)在在幼兒園可能只是忘記了老師說的要帶來的什么東西，到小學(xué)后，老師布置的作業(yè)也多了，那么孩子就常常會(huì)因?yàn)樨澩娌蛔鲎鳂I(yè)。因此，家長(zhǎng)要放手讓孩子自己去獨(dú)立完成，這樣他在聽老師講話和做事方

22、面就會(huì)認(rèn)真多。4、現(xiàn)在幼兒已經(jīng)是處于大班下學(xué)期了，班級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多、而且活動(dòng)也特別的多， 所以如果沒有什么特殊情況，請(qǐng)你讓孩子堅(jiān)持每天上幼兒園，不遲到也不早退，如有特殊情況不能來園，請(qǐng)您及時(shí)的和班級(jí)、老師請(qǐng)假，我們好清楚你的孩子是什么原因沒有來園。5、使孩子順利地從幼兒園的小朋友轉(zhuǎn)變?yōu)樾W(xué)生幼兒園和家長(zhǎng)必須密切配合，共同努力培養(yǎng)。為此，幼兒園必須做好以下幾方面的工作。1) 做好與小學(xué)的溝通聯(lián)系工作。 在本學(xué)期中， 還將組織幼兒開展三八愛媽媽活動(dòng)，清明節(jié)參觀烈士憑吊活動(dòng)， 春游活動(dòng)，走進(jìn)消防隊(duì)，參加小學(xué)，熟悉小學(xué)環(huán)境， 了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活情況，并因勢(shì)利導(dǎo)組織幼兒討論， 開展“我要上小學(xué)了”

23、的主題活動(dòng)， 讓幼兒模擬做一名小學(xué)生，激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望和興趣。2) 逐漸改變幼兒生活學(xué)習(xí)作息時(shí)間。小學(xué)生每節(jié)課需上40-45分鐘，要求有意注意的時(shí)間較長(zhǎng)。根據(jù)這點(diǎn)，在大班第二學(xué)期幼兒每次學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間增長(zhǎng)到30-35 分鐘，并注意培養(yǎng)幼兒的有意注意。3) 幫助幼兒掌握初淺的聽、說、讀、寫能力。在大班的一日學(xué)習(xí)生活中，我們作為教師特別注意培養(yǎng)幼兒的聽、說、讀、寫能力，為11精品文檔幼兒適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。四、需要家長(zhǎng)配合的若干事宜。1、早晨入園、下午離園一定要按時(shí)，為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)， 希望各位家長(zhǎng)按時(shí)來園。 盡量讓孩子在 8：50 前到園。如有特殊情況老師發(fā)短信。

24、2、注意收費(fèi)時(shí)間3、對(duì)孩子有合理的要求，班上有一些年齡偏小幼兒4、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。5、幼小銜接我們老師面對(duì)的是全班孩子，很多東西我們都只能給予引導(dǎo)，所以家長(zhǎng)們的輔導(dǎo)是很重要的，如：孩子的書寫、閱讀、計(jì)算這些家長(zhǎng)完全可以給予督促的。 幼小銜接的最佳途徑是培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣，而非超前學(xué)習(xí)。超前學(xué)習(xí)的確會(huì)影響孩子對(duì)今后學(xué)習(xí)的興趣。小學(xué)一年級(jí)新生暴露出的問題， 其實(shí)多數(shù)是學(xué)習(xí)習(xí)慣問題， 這并不是超前學(xué)習(xí)就能解決的。孩子的幼兒園生活僅剩這短短的幾個(gè)月。孩子能否順利地進(jìn)入小學(xué)，這幾個(gè)月起著關(guān)鍵的作用。希望各位家長(zhǎng)，在這幾個(gè)月內(nèi)不要放松對(duì)孩子的督促。做好幼小銜接工

25、作。>>>下一頁(yè)更多精彩的“新開幼兒園園長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿”新開幼兒園園長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇3各位家長(zhǎng)朋友：下午好 !首先感謝大家在百忙之中來參加本次家長(zhǎng)會(huì)，謝謝你們對(duì)我們工12精品文檔作的支持與配合 ! 開學(xué)已有一個(gè)多月了，今天請(qǐng)大家來，主要是想讓你們更多的了解幼兒園， 了解孩子在幼兒園的生活及學(xué)習(xí)各方面的情況，同時(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況來和各位家長(zhǎng)朋友作一個(gè)探討!我們今天的家長(zhǎng)會(huì)安排了以下四個(gè)內(nèi)容：1、談?wù)勑“嘤變毫己昧?xí)慣的培養(yǎng)。 2、介紹我園幼兒的一日學(xué)習(xí)、生活時(shí)間及具體活動(dòng)安排。 3、一個(gè)多月以來，幼兒學(xué)習(xí)、生活中的關(guān)注點(diǎn)。4、親子活動(dòng)：大腳與小腳一、關(guān)于小班幼兒良好習(xí)

26、慣的培養(yǎng)未來社會(huì)是具有高度的物質(zhì)文明和精神文明的社會(huì)，文明人 , 是一個(gè)國(guó)家進(jìn)步與發(fā)展的標(biāo)志。 良好的生活習(xí)慣作為文明人的素質(zhì)之一，如何養(yǎng)成尤為重要。中國(guó)有句古訓(xùn)：“先入為主”，所以，對(duì)剛?cè)雸@的小班幼兒進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)便是重中之重，是小班幼兒核心課程之一，通過實(shí)踐使我們不斷認(rèn)識(shí)到，在對(duì)幼兒進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)過程中，是行之有效的辦法。( 一) 生活常規(guī)培養(yǎng)要遵循原則。小班幼兒第一次離開家庭來到幼兒園，一方面有些怯生， 一方面又要適應(yīng)幼兒園的生活習(xí)慣，實(shí)在是一件不容易的事。 在進(jìn)行幼兒生活習(xí)慣培養(yǎng)，要循序漸進(jìn)地指導(dǎo)，使他們逐漸建立良好的生活習(xí)慣。( 二) 適時(shí)地講解示范給幼兒以正確的概念

27、。小班幼兒年齡小，對(duì)于許多生活習(xí)慣的正確與否沒有準(zhǔn)確的概念。13精品文檔對(duì)于幼兒的不良行為，家長(zhǎng)不能簡(jiǎn)單地指責(zé)， 阻止，而應(yīng)正確地講解、示范，使幼兒形成正向概念，有一個(gè)可效仿的榜樣。( 三) 善于抓住時(shí)機(jī)，注重隨機(jī)教育。有許多良好的習(xí)慣是在日常生活中隨時(shí)隨地習(xí)得的。因此，家長(zhǎng)應(yīng)重視日常生活中的隨機(jī)教育。如洗手、吃飯、上廁、睡覺等機(jī)會(huì)，可對(duì)孩子進(jìn)行教育。( 四) 重視表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)在良好生活習(xí)慣形成過程中的作用。由于孩子年齡還小， 大多數(shù)幼兒玩具玩后隨手丟在一邊，家長(zhǎng)常常為收拾玩具而發(fā)愁，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)以示范、鼓勵(lì)孩子為主，幫助孩子一起收拾玩具，并及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子，為了鞏固這一習(xí)慣，還用了一些紅花粘上，表?yè)P(yáng)他

28、們， 這樣培養(yǎng)了幼兒的榮譽(yù)感。對(duì)小班幼兒的鼓勵(lì)常常是達(dá)到教育目的最有效方法. 在這個(gè)過程中，家長(zhǎng)對(duì)孩子的進(jìn)步給予積極的正面的導(dǎo)向與肯定，使幼兒增強(qiáng)自信心，受到鼓舞，明確了努力方向。( 五) 創(chuàng)設(shè)有益的環(huán)境充分發(fā)揮環(huán)境教育作用。為了培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣， 為了幫助幼兒養(yǎng)成飯前、 便后洗手的習(xí)慣，家長(zhǎng)可以給幼兒講一些故事，吸引幼兒。這些環(huán)境對(duì)孩子良好衛(wèi)生習(xí)慣的形成可起到到一定的暗示作用。( 六) 重視家長(zhǎng)工作，使良好的習(xí)慣在家庭中得以強(qiáng)化。教育是一個(gè)系統(tǒng)工程， 兒童發(fā)展受著家庭、 教育機(jī)構(gòu)及社會(huì)三個(gè)環(huán)境的影響，對(duì)小班兒童來說，家庭影響尤其為大。很多幼兒在幼兒園里能夠在教師經(jīng)常提醒與同伴的同一行動(dòng)中保

29、持良好的生活習(xí)慣，14精品文檔但回到家庭中完全變成了另一副樣子。 有一部分家長(zhǎng)不知道對(duì)于這么大的孩子究竟應(yīng)有什么要求， 在家里聽之任之， 也有一部分家長(zhǎng)想要求孩子苦苦無法。因此，教師會(huì)在在幼兒園里注意培養(yǎng)幼兒的好習(xí)慣，而家長(zhǎng)也要掌握一些科學(xué)的家教方法。 以使幼兒的良好行為在家庭中得到強(qiáng)化。如， 在家庭中也提出相一致的要求，使良好生活習(xí)慣得以鞏固。堅(jiān)持家園雙向評(píng)估。 便于家長(zhǎng)全面了解本月教育目標(biāo)要求，做到心中有數(shù)，同時(shí)，也便于教師了解幼兒達(dá)到目標(biāo)的情況，“對(duì)癥下藥”。因此，要完成幼兒教育任務(wù)，家長(zhǎng)必須重視對(duì)孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)家、園、同步地對(duì)幼兒進(jìn)行教育。二、我園一日活動(dòng)安排幼兒園教育不同于

30、小學(xué)、 中學(xué)及高級(jí)教育， 幼兒園教育原則是保教并重，小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活。我知道家長(zhǎng)們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么 ?做些什么 ?學(xué)些什么 ?由于大家對(duì)我們的具體工作不太了解， 下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作詳細(xì)地介紹一下。在教育方面，小班上午活動(dòng)主要有健康、美工、科學(xué)、社會(huì)、語言五大類，下午一般以智力游戲、表演游戲等多種區(qū)域游戲活動(dòng)為主。此外，我們幼兒園還開設(shè)了繪畫、舞蹈、 英語古箏等課程。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”，這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。 具體如下：為了支持各位家長(zhǎng)的工作， 我園在幼兒入園細(xì)節(jié)上做了精心

31、的安排， 6：45 值日老師就會(huì)來園 , 各位老師也會(huì)在 7：15 以前進(jìn)班，進(jìn)15精品文檔行一日的準(zhǔn)備工作。 由于早上具體工作比較多， 為了您孩子的安全以免發(fā)生意外的事情 , 請(qǐng)家長(zhǎng)千萬別把孩子太早送到幼兒園。7:30-8:10小朋友到幼兒園以后要參加晨檢工作, 檢查小朋友身體情況以及個(gè)人衛(wèi)生 , 如: 衣服是否整齊 , 手帕是否帶了，服藥登記等一系列的情況。8：00-8 ：40 是戶外活動(dòng)時(shí)間 , 老師會(huì)帶著小朋友到操場(chǎng)去做游戲、玩飛環(huán)、玩圈、拍皮球、打棒球等活動(dòng), 在冬季來臨時(shí)會(huì)帶領(lǐng)他們進(jìn)行跑步 , 增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。在進(jìn)行這類活動(dòng)中 , 老師的觀察是非常仔細(xì)的 , 主要是幼兒的安全 ,

32、避免事故發(fā)生。比如幼兒與幼兒之間發(fā)生碰撞或者發(fā)生意外的事 , 老師都會(huì)注意到、詢問情況 , 采取適當(dāng)?shù)拇胧?。有些小朋友比較內(nèi)向 , 自己摔了一跤不跟老師說 , 回家卻與家長(zhǎng)說了 ,那么各位家長(zhǎng)可以主動(dòng)的與我們聯(lián)系, 讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈幼⒁? 盡量避免事故的發(fā)生。在此也請(qǐng)你們諒解我們。 8:40-9:00 早操，老師帶領(lǐng)幼兒聽音樂做操。9:00-9:05晨間談話時(shí)間 , 小班談話內(nèi)容很多 , 如主要是生活、衛(wèi)生習(xí)慣方面的 , 如何洗手、穿脫衣服 , 怎樣用肥皂 , 上廁所時(shí)注意什么 ?為什么洗好手不能碰別的東西, 手帕帶來干什么的 ?怎樣使用的 ?吃東西時(shí)需要注意些什么 ?等等一系列的幼兒

33、生活自理能力方面的知識(shí)。9:05-9:20 幼兒吃早點(diǎn)的時(shí)間 , 每位幼兒一份豆?jié){、糕點(diǎn) , 自己吃自己的一份 , 如果家長(zhǎng)們?cè)诩襾聿患敖o孩子吃早飯 , 那你的孩子必須餓到九點(diǎn)多 , 這樣對(duì)孩子的身體是不益的，所以在家里要讓孩子適量用餐。16精品文檔9:30-10:30幼兒進(jìn)行集體教育活動(dòng)。具體內(nèi)容各位家長(zhǎng)可看家長(zhǎng)園地里的每周活動(dòng)計(jì)劃。10:30-11:00上午游戲活動(dòng)11:10-11:40 是午餐時(shí)間 , 小朋友作餐前準(zhǔn)備活動(dòng) , 老師提醒小朋友餐前用肥皂洗手 , 兩手并攏，保育員進(jìn)行消毒工作并發(fā)放碗等 , 老師開始分菜分飯分湯活動(dòng)。 老師提醒小朋友坐在自己的椅子上吃自己的一份飯菜 , 吃完

34、飯后 , 把掉在地上身上的米撿起來 , 兩個(gè)碗干干凈凈的才能把碗輕輕放在桶里 , 進(jìn)行漱口、洗手、擦嘴巴 , 養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。11:40-12:00是餐后活動(dòng)，這段時(shí)間孩子們欣賞故事、 唱唱歌，散步等12:00-14:10幼兒午睡14:10-15:10小朋友起床 , 吃點(diǎn)心。15:10-15:50下午集體教學(xué)活動(dòng)。16:00 小朋友離園。在離園時(shí)家長(zhǎng)可以客觀地解自己的孩子。除了以上活動(dòng)， 衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心，也是家長(zhǎng)們關(guān)心的問題。我園的衛(wèi)生保健工作是由吳醫(yī)生負(fù)責(zé)，她是我園的保健醫(yī)生，也就是你們?cè)缟纤陀變喝雸@時(shí)看到給孩子發(fā)晨檢牌子的人員，晨檢工作內(nèi)容主要是一看，二摸，三問，四查?？?/p>

35、能家長(zhǎng)不了解晨檢牌的用處。綠色表示孩子健康，當(dāng)然是我們希望的，紅色則表示生病會(huì)引起老師的特別關(guān)注，黃色說明個(gè)人衛(wèi)生要注意。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84 消毒、陽光爆曬以及17精品文檔蒸汽消毒，這些工作由保育員負(fù)責(zé)。幼兒在幼兒園每天有一餐兩點(diǎn)， 這些都由吳老師搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營(yíng)養(yǎng)核算， 幼兒園大廳的櫥窗里張貼有每周食譜公示欄， 家長(zhǎng)想了解可以留意。三、我們共同關(guān)注的問題：小班孩子剛?cè)雸@從家中到幼兒園這個(gè)大集體中， 換了一個(gè)環(huán)境對(duì)孩子們來說感到比較陌生， 所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活， 孩子到底要盡快掌握那些東西， 我們希望家長(zhǎng)心中有數(shù)

36、，也便于幫助孩子。自幼兒入園以來，多數(shù)孩子有了較大的進(jìn)步，但少數(shù)幼兒還存在如今獨(dú)生子女所特有一些習(xí)慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性，脾氣倔，在家說一不二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到幼兒園應(yīng)注意些什么，家長(zhǎng)應(yīng)配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。1、進(jìn)餐2、午睡3、穿、脫衣服、鞋等4、入廁5、關(guān)于幼兒物品6、家園合作7、服藥登記8、幼兒安全工作四、親子活動(dòng)：大腳與小腳18精品文檔親子活動(dòng)大腳小腳活動(dòng)設(shè)計(jì)教師：常云霞活動(dòng)時(shí)間： 20XX、10、17活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：1、孩子是每個(gè)家庭的中心，但由于工作關(guān)系，家長(zhǎng)們不一定有和孩子一同游戲的機(jī)會(huì)。2、小班孩子剛進(jìn)幼兒園一

37、月有余，為了增進(jìn)家園的合作，增進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的相互交流，增進(jìn)親子之間的情感， 我們利用本次家長(zhǎng)會(huì)相聚的機(jī)會(huì)開展此次活動(dòng)。參加人員：小班全體幼兒及其父母游戲準(zhǔn)備：創(chuàng)設(shè)游戲活動(dòng)場(chǎng)地游戲規(guī)則：將每 10 對(duì)親子分成一組相對(duì)而立，幼兒將自己的小腳踩在家長(zhǎng)的腳面上，并抱緊家長(zhǎng)，家長(zhǎng)帶著幼兒向前行進(jìn)，行進(jìn)過程中要保證幼兒的小腳不落地， 以最快速度到達(dá)對(duì)面， 最快完成游戲的一組為勝利。評(píng)選辦法：1、10 對(duì)親子為一組，每組選出一名獲勝者。2、為獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)狀。家長(zhǎng)在家千萬不能用“你不乖， 老師要罵的”之類的話嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。 這樣無疑會(huì)把幼兒園的生活說得更加可怕，19精品文檔令孩子更不喜

38、歡幼兒園。 應(yīng)給孩子多講幼兒園的事， 如有許多好玩的玩具，老師會(huì)帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵(lì)幼兒高高興興上 幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們?nèi)焕蠋煏?huì)努力使孩子喜歡上幼兒園， 以積極鼓勵(lì)的正面教育為主。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己穿脫衣服、鞋、蓋被子。小班主要學(xué)習(xí)穿、 脫套式的衣服鞋子， 所以家長(zhǎng)應(yīng)準(zhǔn)備一些套式衣褲，以便孩子學(xué)習(xí)、練習(xí)。疊被子要稍微遲一步，在家里的大床上家長(zhǎng)可先有意識(shí)的讓他試一下。再次，做好孩子的安全工作。安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴，因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。 每天來幼兒園要檢查孩子的口袋， 不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢及有危險(xiǎn)的東西 ( 彈子，刀片，扣子，硬幣等細(xì)小物品 ) 防止吞掉，不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班主任老師的手中，不能只送孩子到大門口自己進(jìn)教室，防止在游樂場(chǎng)摔傷。坐車的孩子父母要多向孩子強(qiáng)調(diào)坐車的安全知識(shí)。 接到孩子后帶到游樂場(chǎng)玩要眼睛盯到人， 防止閑聊時(shí)人多被陌生人拐走。 如果你的孩子要吃藥品，請(qǐng)?jiān)诩矣眉埌没蛘呤褂盟幒醒b好， 寫明姓名