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文檔簡介
1、題.答號 證 考 準 準.名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前幼兒園高級保育員提升訓(xùn)練試卷D卷 附解析考試須知:1、考試時間:120 分鐘,本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,請在密封線內(nèi)答題,否則不予評分。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、在指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)時,保育員應(yīng)尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點,接納其在學(xué)習(xí)上的差異,促進學(xué)前兒童( ) 。A主動學(xué)習(xí)B提高學(xué)習(xí)效果C掌握學(xué)習(xí)的知識D練習(xí)所學(xué)技能2、配制消毒液過程中應(yīng)注意
2、()。A、帶手套B 、裸手配制C 、挽袖子D 、穿短裙子3、 ()符合三餐保潔的原則。A、將飯菜移止屋外通風(fēng)B 、拿掉容器蓋以便降溫C 、給飯菜加網(wǎng)罩D 、對飯菜吹風(fēng)扇4、已有研究指出,口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵期是()。A2歲B4歲C6歲D8歲5、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)()。A、少喝水B 、及時補充水C 、吃飯D 、痊愈后應(yīng)大量補充水6、敷法是將小毛巾折疊數(shù)層,放在()中浸泡,擰成半干,敷在前額或腋下等處,一般510分鐘換一次。A、冷開水B、溫開水C、藥水D、冷水7、讓幼兒知道,遇到火災(zāi)、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、地震、車禍等時,不慌張哭叫,()。A要緊跟家人尋求保護B藏起來C爬在地一滾D 躲在陽臺上8、
3、 ()是利用蒸汽的高溫作用將物品中的致病微生物殺滅。A日曬消毒B肥皂水消毒C物理消毒D蒸汽消毒9、蒸汽消毒是用()進行的消毒。A、將物品吊在空中熏蒸B 、半浸入水中蒸煮C 、完全浸入水中蒸煮D 、蒸汽消毒柜10、含碘豐富的食物是()。A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉11、使用抹布后應(yīng)先()。A、用消毒液浸泡B 、將粘附在抹布上的污物沖洗掉C 、用肥皂洗D、晾干12、下列屬于化學(xué)消毒法的是()。A機械消毒B日曬消毒C碘酒消毒D煮沸消毒13、輔食添加的原則是()。A、一種多量添加 B 、多種多量添加 C 、多種少量添加 D 、一種少量逐漸添加14、自我意識就是人對 ( ) 和自己心理的認識。A、自
4、己的思維B 、他人C 、他人思維D 、自己15、毛巾的消毒方法是()。A洗滌劑洗滌B肥皂洗滌C清水洗滌D煮沸消毒16、為了保護視力,嬰幼兒讀書應(yīng)該在()環(huán)境進行。A、明亮處B、夕陽下C、黑暗中D、陽光直曬下17、 ()為不正確的添飯方式。A排隊自取飯菜B用公共餐勺取飯菜C挑挑揀揀D不挑挑揀揀18、保育員要與教師共同做好室內(nèi)教育活動前的精神準備?;顒忧埃S龁T應(yīng)根據(jù)教育目標協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對將要進行的活動進行思考,協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒,照顧個別幼兒和體弱幼兒,( ) 。A做好物質(zhì)準備B與教師共同創(chuàng)設(shè)一個和諧、寬松的活動氛圍C準備好材料D準備好設(shè)備、物品和材料19、幼小銜接工作應(yīng)貫穿于()而非入
5、學(xué)前的突擊訓(xùn)練。A、整個幼兒期B、大班第二學(xué)期C、過渡期D、大班20、 ()的幼兒可以學(xué)習(xí)刷牙。A、 2歲B、3歲C、5歲D 、6歲21、毛巾應(yīng)該在()晾曬。A、陰暗處B 、陽光通風(fēng)處C 、避風(fēng)處D 、通風(fēng)處22、保育員要教育嬰幼兒遇到有氣味不適時,知道開門窗放毒氣、煙霧,用() 。A、用手捂鼻子B、用干毛巾捂住鼻子C、用濕毛巾捂鼻子D 、無所謂23、消毒劑應(yīng)放在()。A廁所B方便保育員取放的地方C幼兒拿不到的地方D水池邊24、建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣()。A、遵守紀律的習(xí)慣 B 、良好的生活習(xí)慣 C、自我保健的技能 D 、艱苦樸素習(xí)慣25、藥品登記的內(nèi)容不包括 ( ) 。A、藥
6、效B、姓名C 、服法D 、藥名填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、缺乏維生素A可患()。2、保育員配合室內(nèi)教育活動,對兒童的活動情況要()地記錄下來,不能作()的判斷,第1頁共5頁應(yīng)該去( )兒童的行為表現(xiàn),而不是()兒童的行為表現(xiàn)。3、()在平時的活動中保育保育應(yīng)注意觀察幼兒的行為表現(xiàn),提醒幼兒保持正確的姿勢。3、飯菜保溫、保潔的原則是(), ()。4、()幼兒園全日觀察的重點是嬰幼兒衣服是否干凈、衣服是否整齊、大小便狀況、體溫4、以所含實際有效成分為基數(shù)配制的計算公式是:所需藥量=( );加水量 =()。等。5、預(yù)防佝僂病最簡便、最有效的方法是()。5、()班級教學(xué)計
7、劃由教師共同來制定,保育員不需要參與。6、指南從()五個領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個領(lǐng)域按照幼兒(學(xué)6、()作為保育員應(yīng)該以促進孩子發(fā)展為立足點,努力提高自身素質(zhì)。習(xí)與發(fā)展)最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個方面由()和()7、()愛玩會玩、思維具體形象,是大班幼兒比較突出的特點。兩部分組成。8、()水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道傳染病。7、為了保護牙齒,應(yīng)少吃()及含糖飲料。9、()學(xué)前兒童的游戲離不開玩具,年齡越小,這種特點就越明顯。8、幼兒自護教育的內(nèi)容應(yīng)( )、 ( ),不脫離幼兒的生活實際。10、()嬰幼兒腕骨沒有發(fā)育好,所以不應(yīng)該從事任何勞動。9、幼兒園要教育幼兒愛清潔、
8、講衛(wèi)生,注意保持()和生活場所的整潔和衛(wèi)生。11、()嬰幼兒跪臥需要糾正。10、教職工儀表要整潔, ()、 ()和給兒童開飯前用( 肥皂水 ) 洗手。12、()門把手、水龍頭應(yīng)每天消毒。11、 84消毒液配制的程序是 ()。13、()終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是綱要的基本思想。A根據(jù)消毒液配制計算公式和要配制的84消毒液的容量,計算所需要的加水量和藥量;14、()常常皮下出血,牙齦出血,是由于缺乏維生素A所致。B準備好注射器、量杯和器皿;15、()嬰幼兒皮膚嬌嫩,排汗量多,因而嬰幼兒的貼身內(nèi)衣應(yīng)選用純棉的面料。C根據(jù)需要的水量,用量杯將水加和在盆或桶中.12、保育員接觸呼吸道傳染
9、病的患兒后,應(yīng)在室外()、 ( ),再接觸健康孩子。13、保育員在進餐中不能 (),不利用進餐時間 ();也不宜在幼兒進餐()、 ( )或者允許幼兒在進餐時大聲交談。問答題(本題共 6 小題,每題4 分,共 24 分)14、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒,不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。15、保育員在參與嬰幼兒活動時,不要急于()嬰幼兒的活動,要善于()嬰幼兒的活動1、幼兒異物傷害的處理方法:情況,把握好介入嬰幼兒活動的時機,做出()、 () 的指導(dǎo)。16、在室外活動中,保育員要注意觀察嬰幼兒的(),及時了解他們的 (),適時地給予()和()。17、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中, 若餐具落地, 應(yīng)立即(
10、 )。餐具分發(fā)時間應(yīng)該在餐前 ( ) 分鐘左右,不可 ( ) ,避免 ( ) 。18、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時,保育員要帶領(lǐng)幼兒往()躲避,并用 ()捂住鼻子盡快離開。19、水痘發(fā)生后,患兒應(yīng)馬上 ( ) ,保育員對班級活動室、寢室里的空氣和物品進仃消毒,開窗通風(fēng) ( ) 小時。20、保育員應(yīng)與家長配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的()、()、 ()、 ()等生活習(xí)慣和生活自理能力。判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、()病原攜帶者指本人無臨床癥狀,但可以將病原體排出體外使別人受到感染的人,這種人對健康人的威脅比病人輕。2、()煮沸消毒的時間是10分鐘
11、。2、列舉幼兒安全工作有哪些方面?3、員在幼兒入廁時的工作有哪些?4、兒童動作發(fā)展的一般規(guī)律是什么?5、幼兒園一日活動包括哪些方面?第2頁共5頁分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、分析下例中保育員做法的正誤,并結(jié)合自己的實踐說說如何處理幼兒遺尿問題。小玲小朋友平常就有晚上遺尿的特點,一般都要叫三次尿??山裉?, 時間未到, 床已尿濕了。保育員李平生氣了,用力拍著小玲的屁股說:“怎么又尿床了,真是個尿包。快起來換衣服,真是越忙越亂?!?、教育者應(yīng)如何保護和增強幼兒的自尊心和自信心?第3頁共5頁參考答案11、答案: A BC12、答案:曬太陽、吹吹風(fēng)單選題(本題共25 小題,每題
12、1 分,共 25 分)13、答案:批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天1、 A14、消毒水 , 太陽底下晾曬2、 A15、答案:干涉、觀察、適時、適當(dāng)3、 C16、答案:反應(yīng)、需要、幫助、指導(dǎo)4、 A17、答案:更換、20 30、過早、污染5、 B18、答案:低處、濕毛巾6、 D19、答案:隔離、 37、 A20、飲食、睡眠、盥洗、排泄8、 D判斷題(本題共15 小題,每題1 分,共 15 分)9、 D1、10、 A2、11、 B3、12、 C4、13、 D5、14、 D6、15、 A7、16、 A8、17、 C9、18、 B10、19、 A11、20、 B12、21、 B13、22、 C1
13、4、23、 C15、24、 B問答題(本題共6 小題,每題4 分,共 24 分)25、 A1、當(dāng)幼兒誤將異物放入嘴中不慎被噎住或嗆住氣管時,教師要立即將幼兒的身體前傾,同時輕填空題(本題共22 小題,每題1 分,共 20 分)輕拍打幼兒的肩胛部位,或用手指深入幼兒口腔刺激催吐。若催吐失敗,應(yīng)及時將幼兒送往醫(yī)1、夜盲癥院治療。若遇幼兒被魚刺卡住,可用勺子等器具輕壓幼兒的舌頭,然后用鑷子深入吼部將魚刺2、答案:如實、主觀、描述、解釋慢慢夾出。若無法將魚刺取出時,要及時送往醫(yī)院。3、答案:冬季保溫,夏季散熱2、答:4、答案:欲配制濃度欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量 保育教師工作時要堅守崗位,
14、全神貫注,不聊天,不串班,不開手機,不做與工作無關(guān)5、曬太陽的事情。6、健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)、學(xué)習(xí)與發(fā)展目標教育建議 對幼兒態(tài)度和藹,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。7、各種甜食 各種物品應(yīng)放在固定安全的位置。8、答案:由近及遠、由己及彼 不給幼兒玩體積小、銳利,帶有毒性物質(zhì)的玩具及物品。9、個人 進餐時保持安靜,不催促、硬塞;哭鬧咳嗽時不喂食。10、飯前 , 便后 午睡前檢查幼兒口中有無含留食物;值班人員堅強巡視,及時發(fā)現(xiàn)幼兒異常情況。第4頁共5頁 不安排幼兒端飯盆、湯桶及碗桶;不讓幼兒進伙房、開水房、洗衣房。3、 1、允許幼兒隨時入廁。2、協(xié)助教師幫助自理能力差的幼兒。3、對遺尿及貴屎的幼
15、兒、耐心地為他們更換、清洗衣物。4、協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒大小便的好習(xí)慣,如會按需要小便、按時大便,大便衙自己擦凈,便后用肥皂洗手等。4、答: 從整體動作到分化動作 從上部動作到下部動作 從大肌肉動作到小肌肉動作 從無意動作到有意動作。5、接待幼兒入園、早操、教育活動、間隙活動、自由游戲與戶外活動、盥洗、進餐、睡眠、散步、實際、操作、離園。分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、參考答案:(1)指出保育員做法的錯誤:1. 態(tài)度不好,不耐煩;2. 不尊重幼兒自尊心。(2)正確處理方法應(yīng)是:1. 聲音要輕柔,以免影響周圍孩子睡眠;2. 處理遺尿幼兒態(tài)度要親切和藹,注意保護自尊心;3. 及時更換衣服、被褥;4. 喚醒幼兒排尿
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