廣西2019年小升初語文全真模擬考試試卷含答案

1、題.號 學 答名 姓 準.級 5、根據(jù)要求填寫詩歌。絕密啟用前從古詩文中古人對待朋友離去的態(tài)度我們可以看出他們不同的人生觀：子期死，伯牙謂世再廣西 2019 年小升初語文全真模擬考試試卷含答案無知音，乃 _ ， _ 。感覺到伯牙的消極人生觀：而王勃在送杜少府之任蜀州中勸勉朋友的兩句詩題號知識基礎積累運用口語交際閱讀理解作文題總分“_， _ ?！蔽覀儏s能感覺王勃的樂觀態(tài)度。6、將下列選項依次填入文段的空缺處，正確的順序是（）。得分在生命的旅程中，能擁有那來自四面八方的種種提醒，該是多么令人歡欣鼓舞啊。提醒，可以是婉轉(zhuǎn)的和風細雨，也可以是（）；可以是寥寥的片言只語，也可以是（）；可以考試須知：直對

2、相知的友人，也可以是朝向（）；可以是面對的激烈爭辯，也可以只是（）。1、考試時間： 90 分鐘，本卷滿分為100 分。A、素不相識的陌生人B、走了火的雷霆霹靂2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。C、悄無聲息的一個暗示的眼神3、請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。D、不停的絮絮叨叨不班 .內(nèi)校 學 線一、基礎知識檢測（共6 小題，每題 4 分，共計 24 分）1、按要求填空，你一定行的?！跋铩弊钟靡粜虿樽址ㄏ炔橐粜颍ǎ?，再查音節(jié)（）。按部首查字法先查（部，再查（）畫。能組成詞語（）?！奥弊衷谧值淅锏囊馑加校核^滿，向外流；到處都是；不受約束，隨便。（1

3、）我漫不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去。字意是（）（2）瞧，盆子里的水漫出來了。字意是（）剩下一個義項可以組詞為（）2、關聯(lián)詞語填空。不僅而且即使也雖然但要是就1. 這位少年名叫大衛(wèi)。他（）聰明機智，（）正直勇敢。2. 掃羅王說誰（）打敗了歌利亞，（）免除他家的賦稅，還要把公主嫁給他。3. （）掃羅王免除他家的賦稅，將公主嫁給他，（）沒有人敢去應戰(zhàn)。4. 大衛(wèi)說：“我（）年紀小，（）我力氣很大?！?、按要求完成詩句。1、朋友分別之時間想到你詩句：_2、當你悲傷的時候想到的詩句：_二、知識積累運用（共5 小題，每題 3 分，共計 15 分） 1、根據(jù)下列情景填寫古詩。（ 1）賀知章的詠柳中用比喻的手法

4、把春天比作：“_， _ ?！保?2）我們常用杜甫的 春夜喜雨 中“ _， _ ?！边@兩句詩來形容春雨，也通常被用來贊美教育工作的潛移默化和默默無聞。（ 3）人們在探究學問時，時常會遇到許多困難，這時往往會有陸游在游山西村中所說的那種“ _， _ ?！钡母杏X，但如果能懷有堅定的信心，繼續(xù)前行， 鍥而不舍， 就一定會出現(xiàn)“ _， _ ?！钡墓廨x前景！我愛生活，我愛四季。（寫一句最恰當?shù)脑娋?，前半句或后半句）我愛春天，在綠水碧江的江南，感受“ _”的江南春景；我愛夏天，在初露頭角的荷塘，享受“ _”的初夏風光；我愛秋天，在遲暮寂寥的村莊，抒發(fā)“ _”的蕭瑟秋景；我愛冬天，在千年積雪的窗外，領略“ _

5、”的岷山冬景。2、人民日報曾舉辦過征集“獻給母親的一句話”的活動，請欣賞下面兩則獲獎作品，并完封） .道 街 （ 鎮(zhèn) 密鄉(xiāng) 3、表達對父母恩情的詩句：_成后面的兩道題。4、表達人物志向或精神的詩句：_“母親是月臺，兒子是那掛長長的列車?！?、給下面的句子選擇正確的字或正確的讀音（用“”表示）：“慈母手中那根為游子縫補衣衫的線，是世界上最長的線?！?、離間（ jin ji àn）計是多采用造謠挑撥的方式使親密無間（ji n ji àn）的人彼此之間（ 1）上述兩句話運用的修辭方法是_ 和_ 。（ji n ji àn）產(chǎn)生間 (ji n jiàn) 隙。（

6、2）請你也參與這項活動，為母親獻上一句話，并在括號里指出所用的修辭方法。2、一（ yì y ）無所有的唐東杰布，招來的只有一（yí yi）陣哄（ hng h òng）堂大笑。3、按要求完成下列練習。3、亂（哄哄洪洪 轟轟）的屋子里響起了老村長（宏洪 哄）鐘般的聲音。1、默寫古詩 示兒 ，并用自己的話填空。第1頁共5頁從這首詩中， 我們懂得了詩人一生的遺憾_ ，他對孩子的囑咐是_ 。2、聞官軍收河南河北是唐朝詩人杜甫寫的一首詩，他還寫了春夜喜雨、江畔獨步尋花、絕句(兩個黃鸝鳴翠柳)等詩篇，請你從中選擇一首寫下來：_3、英雄兒女這部電影（電視）你看過嗎？面對敵眾我寡，

7、英雄王成在陣地上只剩下一個人的時候，他毅然手拿爆破筒，沖進敵陣與敵人同歸于盡。每當祖國需要你的時候，你將會怎樣？請用你學過的詩句來表達你的決心或想法：_4、采茶姑娘個個（），她們用靈巧的雙手（）地從茶樹上摘下（）嫩芽。綠樹映襯著（）的身影，構(gòu)成一幅（）的圖畫。這句話運用了（）修辭手法。5、“先天下之憂而憂， _”這句話是宋朝（）寫的。6、反映夏季特點的成語（4個）： _,_,_,_4、我會改寫或仿寫句子。1、小姑娘把撿來的小石子洗干凈了。（改成“被”字句。）_2、飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。_3、火箭劃過一道絢麗的曲線，看起來宛若一條蜿蜒的蒼龍，瞬間便消失在了蒼穹之中。_5

8、、選詞填空。俏麗斑斕優(yōu)美寧可也與其不如1、蝴蝶穿著（）的彩衣來了，高興得在花叢中跳起了（）的舞蹈。2、桑娜覺得（）看著西蒙的孩子活活餓死，（）自己多受些苦，把他們抱回來。3、漁夫和妻子（）自己多受些苦，（）要把西蒙的孩子抱回家中撫養(yǎng)。三、口語交際表達（共1 小題，每題 7 分，共計 7 分1、閱讀下面一段話， 想一想這段話寫了雨后哪些景物。 請用打比方或把事物當作人來寫的手法，把這些景物寫生動、寫形象。雨過天晴。天邊掛起了晚霞，柳葉、小花滴著晶瑩的水珠，小魚在湖里游來游去，小青蛙跳上岸 " 呱呱 " 地叫著一切都充滿了生機。雨過天晴。 _四、閱讀與理解（共3 小題，每題 8

9、 分，共計 24 分）1、課外閱讀理解與積累生之喜悅美國西海岸的邊境城市圣迭（di é）戈的一家醫(yī)院里，長年住著因外傷全身癱（t n）瘓（ huàn）的威廉 ?馬修。當陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊病痛總是早上光臨。在將近一個小時的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺（ xi àn）由于藥物的副作用而萎縮。年輕的女護士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面，不敢正視。馬修說：“鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它痛楚讓我感到我還活著?！瘪R修住院的頭幾年，身體沒有任何感覺，沒有舒適感也沒有痛楚感。在醫(yī)生的精心治療下，有一部分神經(jīng)

10、已經(jīng)再生，每天早上向中樞（ sh）神經(jīng)發(fā)出“痛”的信號。在痛楚中發(fā)現(xiàn)喜悅，這在一般人看來簡直是荒唐。但置身馬修的處境，就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅，而且?guī)砹讼Ｍ．斎灰粋€重要前提在于，馬修是一個意志堅強的人。過去馬修經(jīng)歷過無數(shù)沒有任何知覺的日夜。如果說，痛楚感是一處斷壁殘垣（ yuán）的話，無知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗到了“存在”。從某種意義上說，這甚至是一種價值體現(xiàn)醫(yī)療價值與康復價值的體現(xiàn)。當然，馬修不是病態(tài)的自虐（ nuè）狂，他把痛楚作為契（ qì）機，進而康復，享受到正常人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天，但他和醫(yī)

11、生一起朝這個方向努力，因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來。1、聯(lián)系上下文解釋詞語意思。以手掩面 : 契機 :2、破折號的主要用法有表注釋，表語意轉(zhuǎn)換，表聲音延長或中斷。請判斷下面句子中破折號的用法，選擇序號填在句子后面的（）中。a當陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊病痛總是早上光臨。（）b鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它痛楚讓我感到我還活著。（）3、你對“生之喜悅”這個題目的理解：_4、在短文中找出表現(xiàn)馬修所經(jīng)受的痛苦的句子，選兩句摘抄下來。a_b_5、馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚?_6、讀了短文后，你有什么感受?請用簡潔流暢的語言寫下來。_2、閱讀課文片

12、段，回答問題。課內(nèi)閱讀第2頁共5頁詹天佑不怕（），也不怕（），（）接受了任務，馬上開始勘測線路。流連往返： _哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把（）鏟平，哪里要把（）改小，都要經(jīng)過勘測，2、山菊花的用途有哪些？進行（）計算。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員2. 說們的工作首先要精密不能有一點兒馬_虎 大概差不多這類說法不應該出自工程人員之口他親自帶著學生和工人，扛著標桿，3、山菊花的特點是 _和 _，它具有 _的品質(zhì)。背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點、測繪。塞外常常狂風怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的4、本文的第一自然段是按 _ 寫的。危險。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺勘測線

13、路，晚上，5、說說本文表達了作者怎樣的思想感情。他就在油燈下繪圖，計算。為了尋找一條合適的線路，他常常請教當?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他_總是想這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，不但惹外國人譏笑，還_會使中國的工程師失掉信心。_1、按原文內(nèi)容填空。_2、給文中空白處的句子加上標點符號。3、用“”畫出文中寫詹天佑勘測線路工作條件惡劣的語句。4、在這段話中找出兩組近義詞。五、作文題（本題共計 30 分）（）（）（） （）5、讀文章最后一句詹天佑想法的句子，這些想法表現(xiàn)了詹天佑_ 的思想感1、筆下生輝。情和 _ 的堅強決心。生活是一本書， 我們能從中感悟到人生的哲理，獲得人生的啟示，

14、請以“生活中的啟示”3、課外閱讀。為題寫一篇作文，內(nèi)容要具體，要有真情實感，字數(shù)不少于450字。我愛山菊花“燕兒島”是青島著名的風景區(qū)，它被碧波蕩漾的大海環(huán)抱著。春天，小島上冰雪融化，小喜歡唱，草木復蘇，一派生機。夏天，藍天白云，微波粼粼，白帆點點，海鷗低旋，再加上海灘上那五顏六色的貝殼和時隱時現(xiàn)的螃蟹，使游人留戀往返。秋天，是小島上最美的時光。漫山遍野的山菊花都爭先恐后地開了，開在那些不起眼的山溝里，小道旁，石縫間我愛小島，更愛小島上的山菊花。一個星期天，媽媽帶我到島上采山菊花。我們走在崎嶇的山路上，輕風吹來，一陣清香撲鼻。我舉目四望，啊，是山菊花！我疾步奔去，高興地在花叢中聞聞這朵，瞧瞧那

15、朵，不知不覺把它們當作了知心朋友。山菊花一叢叢，一簇簇，哪兒有它，哪兒就會飄出陣陣清香。山菊花碧綠的葉子襯托著金黃的花朵，使人看了心曠神怡。“嗡嗡嗡”幾只勤勞的小蜜蜂飛來了。它們要到那圓圓的、毛茸茸的花蕊里去采花粉，它們一邊忙著，一邊在小小的花瓣上輕巧地跳著舞，點綴著這幽靜的山谷。在花叢中，在樹葉間，還有三五成群的彩蝶迎風飛舞。我不禁疑惑起來，這不是進入仙境了嗎？我一邊采著山菊花，一邊想著：山菊花不像牡丹那樣鮮艷，也不像君子蘭那樣高雅，但它卻有著樸素的性格。山菊花不要求人們把它供養(yǎng)在舒適的環(huán)境里，更不要求人們給它澆水、修枝、剪葉。幽靜的山谷里，偏僻的小道旁，狹窄的石縫中，隨處都能見到它那平凡的

16、身影。但山菊花給予人的卻很多。它的葉和根都可以做藥；它那素淡的黃花可以泡茶，喝了以后頭腦清爽，十分舒服；它的花瓣曬干后可以塞枕頭，柔軟舒適，香氣撲鼻，不管誰枕上它，它都會把你帶進甜甜的夢鄉(xiāng)，特別是小孩用山菊花枕頭，還能保護眼睛呢。我愛山菊花的美和香，更愛它那樸實無華的精神。1、聯(lián)系上下文解釋詞語的意思。爭先恐后： _第3頁共5頁第4頁共5頁參考答案（ 5) 因為他把痛楚作為契機，進而康復，享受到正常人享有的所有感受。雖然誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天，但他和醫(yī)生一起朝這個方向努力，因而他盼望痛楚會在第二天早晨一、基礎知識檢測（共 6 小題，每題 4 分，共計 24 分）如期到來。1、“巷”

17、字用音序查字法先查音序（ X ），再查音節(jié) （ xi àn）按部首查字法先查。（ 己）（ 6) 馬修是個意志堅強的人。他和醫(yī)生一起朝這個方向努力，他盼望痛楚會在第二天早晨如部，再查（6）畫。能組成詞語（大街小巷）。期到來，換做是別人，我想有許多人又會受不了的。“漫”字在字典里的意思有：水過滿，向外流；到處都是；不受約束，隨便。2、 1.困難，嘲笑毅然，陡坡，彎度，周密（1）我漫不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去。字意是（）2.，：“，?！保?）瞧，盆子里的水漫出來了。字意是（）3.常?？耧L怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險剩下一個義項可以組詞為（漫山遍野）4.嘲笑譏笑周密精密5.（熱愛祖國的）（為國爭氣的）2、略3、略3、莫愁前路無知己、天下誰人不識君五、作文題（本題共計 30 分）白發(fā)三千丈，緣愁似個長。1、略誰言寸草心、報得三春暉捐軀赴國難 ,視死忽如歸4、 1、ji àn jiàn ji n ji àn2、 y y í h ng3、哄哄洪5、略6、 BDAC二、知識積累運用（共5 小題，每題 3 分，共計 15 分）1、略2、（ 1）比喻、夸張（ 2）（略）3、 4、采茶姑娘個個神釆飛揚, 她們用靈巧的雙手敏捷地從茶樹上摘下一片片嫩芽. 綠樹映5、后天下之樂而樂， 范仲淹