《浮力》導(dǎo)學(xué)案

1、A .沉在水底的物體不受浮力作用B .物體浸在水中的體積越大受到的浮力越大C 沒入水中的物體在水中位置越深受到的浮力越大D 用測力計(jì)吊著石塊慢慢浸入水中，在石塊浸沒之前，測力計(jì)示數(shù)逐漸變大 五、評價提升學(xué)習(xí)(請獨(dú)立完成以下各題)一浮力【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過觀察認(rèn)識生活中的浮力現(xiàn)象，了解浮力是怎樣產(chǎn)生的；表明石塊受到的浮力也逐漸變大。2通過實(shí)驗(yàn)探究，認(rèn)識到浸在液體或氣體中的物體都受到浮力的作用，學(xué)會用彈簧測力計(jì)測量物體的浮力；3經(jīng)過探究過程，理解浮力大小與被物體排開的液體的密度和體積有關(guān)系。1.兩個物體分別掛在彈簧測力計(jì)上，將它們同時浸沒同一種液體中,兩彈簧測力計(jì)減小的數(shù)值相同，則兩物體相同的是學(xué)習(xí)

2、過程一、知識準(zhǔn)備：A.密度B.受到的浮力C.質(zhì)量D.形狀2.如圖所示，研究浮力與浸在液體中的體積有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置是右圖中的A.圖和圖(b) B.圖和圖(c)1. 物體受到平衡力作用時處于 或狀態(tài)。3*! h)2. 壓力F=;液體內(nèi)部的壓強(qiáng) p=。二、獨(dú)立自主學(xué)習(xí)：請閱讀課本P169-P 170面的相關(guān)內(nèi)容，獨(dú)立完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)。C.圖(b)和圖(c) D.圖(a)、(b)和圖(c)4.邊長是0.1米的立方體漂浮在水面上，木塊的下表面距離水面 的浮力大小是牛頓，方向?yàn)椤?.將一塊金屬塊慢慢放入盛有水的水槽中，關(guān)于該金屬塊受到的浮力的錯誤說法是A .隨著金屬塊浸入水的深度的增加而不斷增大C .在未浸

3、沒前，隨著浸入水中的體積越多，浮力越大二阿基米德原理-Q-1. 浸在液體內(nèi)部和浮在液體表面的物體都受到 力；2. 浸在氣體中的物體也受到 力；0.05米，則木塊所受3. 浸在液體或氣體中的物體受到液體或氣體對它 的力叫做浮力；浮力的方向是： 。4. 探究下沉的物體是否受到浮力的作用：:(B 與水槽中的水多少無關(guān)D 浸沒后，浮力保持不變(1) 猜測下沉的物體是否受到浮力的作用？ ；(2) 你有什么經(jīng)驗(yàn)支持你的猜測？ ；(3) 如果給你一個彈簧測力計(jì)和一杯水，你能通過實(shí)驗(yàn)判斷浸入水中鋁塊是否受到浮力的作用嗎？你打算用什么樣的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的猜測？【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過 復(fù)習(xí)，鞏固上節(jié)課相關(guān)浮力知識。2

4、、通過實(shí)驗(yàn)，探究 浮力的大小與排開液體重的關(guān)系,3、會用利用阿基米德原理分析解決實(shí)際問題學(xué)習(xí)過程一、知識準(zhǔn)備：1. 用語言描述浮力的定義、方向。2. 寫出浮力產(chǎn)生原因以及相關(guān)表達(dá)式。a.采取的實(shí)驗(yàn)方法：；b 你觀察到的現(xiàn)象是： ；會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，會分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論。c 你觀察到的現(xiàn)象能說明： 。5. 通過上面的實(shí)驗(yàn)，我們可以找到一種用彈簧測力計(jì)測量浮力大小的方法。在這種方法中，浮力的大小為：F浮三、 合作互助學(xué)習(xí)：請仔細(xì)研究課本P171-P173關(guān)于浮力產(chǎn)生的原因和探究影響浮力大小的因素的相關(guān)內(nèi)容，完成下列問 題。1. 觀看視頻資料，總結(jié)歸納出浮力產(chǎn)生的原因：實(shí)驗(yàn)反映出：物體下表面受到水的壓強(qiáng) P

5、2 上表面受到水壓強(qiáng) pi.這是因?yàn)椋荷媳砻婢嗨娴纳疃?下表面3.測浮力的大小的方法以及相關(guān)表達(dá)式。距水面的深度.又因長方體上下表面的面積相等 ，根據(jù)F=，下表面受到水的豎直向上的壓力 F 2 上表面受到水的豎直向下的壓力 Fi,這就是浮力產(chǎn)生的原因。4.總結(jié)影響浮力的大小的因素:2. 浮力實(shí)質(zhì)就是液體對浸入其中的物體的上下表面的 ； F浮= (浮力方向總是)。3. 按照課本圖9-8和圖9-9所示的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：(1) 從實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，物體所受的浮力大小與浸入液體的體積 (有關(guān)或無關(guān))；浸入液體的體積二、獨(dú)立自主學(xué)習(xí)：請閱讀課本P175面的相關(guān)內(nèi)容1 .通過看書學(xué)習(xí)，講一講“阿基米

6、德與王冠的故事”2.實(shí)驗(yàn)，初步感受飲料瓶受到的浮力大小與排開的水關(guān)系。三、 合作互助學(xué)習(xí)：請仔細(xì)研究課本P173-174面，關(guān)于探究浮力的大小與排開液體重的關(guān)系的內(nèi)容。討論“探究浮力的大小與排水重的關(guān)系”的設(shè)計(jì)方案：1 .本實(shí)驗(yàn)所需器材：越，受到的浮力越。(2) 從的實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)可以看出，物體浸沒在液體中時，所受浮力的大小與其在液體中浸沒的深度 (有或無)關(guān)；(3) 從的9-7可以看出，物體所受到的浮力的大小與液體的 有關(guān)。四、展示引導(dǎo)學(xué)習(xí)1 盛有鹽水的容器中懸浮著一個雞蛋，容器放在斜面上，如右圖所示。圖上畫出了幾個力的 方向，你認(rèn)為雞蛋所受浮力的方向應(yīng)是()2.實(shí)驗(yàn)中，怎樣測物體受到的浮力

7、的大小？怎樣測物體排開的水重?A F1B F2C. F3D F42. 物體浸沒在液體中，受到的浮力為10牛，若液體對它向下的壓力為7牛，則液體對它向上的壓力為。3. 石塊掛在彈簧測力計(jì)上，在空氣中稱時，彈簧測力計(jì)示數(shù)是4.7牛，把它完全浸沒在水中稱時彈簧測力計(jì)的示數(shù)為 2.7牛，石塊受到的浮力是多少？3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格四、展示引導(dǎo)學(xué)習(xí)：依據(jù)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分析數(shù)據(jù)歸納得出結(jié)論。1.4. 潛水艇潛在水下，下潛的深度增加時，比較它所受到的水的壓力和浮力關(guān)系是()A.壓力變大，浮力越大B.壓力變大，浮力不變C.壓力不變，浮力越大D.壓力不變，浮力不變5關(guān)于物體受到的浮力，下列說法正確的是：(

8、)五、評價提升學(xué)習(xí)（請獨(dú)立完成以下各題）1一個小石塊放入裝水容器中，它排開了 1dm3的水,小石塊受到的浮力為多大?2等體積的銅塊和鋁塊，完全浸入水中，哪個受到的浮力大?3等體積的銅塊和鋁塊，分別浸沒水中和酒精中，哪個受的浮力大?上浮下沉懸浮漂浮2物體的浮沉條件：下沉：；上?。浩。?； 懸浮：三、合作互助學(xué)習(xí)：4.如圖所示物體 A、B、C體積相同，將它們放入水中處于不同位置，試比較各物體受到的浮力大小。5乒乓球從水中上浮到水面的過程中，所受浮力大小如何變化?6彈簧測力計(jì)下懸掛一物體，在空氣中稱時示數(shù)為392N，浸沒在水中時示數(shù)為體積是多少？物體的密度是多少？1. 先想一想，你有什么辦法能使橡皮

9、泥漂浮在水面上？然后閱讀船的發(fā)展史，討論鋼鐵輪船是通過什么方法浮在水面上的：。輪船的浮在水上的原理： 。2. 討論:輪船是否可以利用浮力無限制地裝裝載很多物體呢？討論并弄懂輪船的排水量、吃水線等概念。排水量：。3. 誰能講一講古時候浮筒打撈沉船的方法最后搞清楚現(xiàn)代潛水艇的工作原理。潛水艇在水中浮沉的道理： 。4. 討論什么樣的氣球可以浮在空中；最后搞清楚熱氣球、飛艇的工作原理。氣球、飛艇在空氣中能上浮的道理： 。5.講一講農(nóng)民用鹽水選種的過程，師生共同討論物體密度和液體密度的大小關(guān)系對物體浮沉的影響。上?。篜物 p液下沉：p物 p液懸?。篜物 p液漂浮：p物 p液四、評價提升學(xué)習(xí)（請獨(dú)立完成以

10、下各題）1. 已潛入海水中的潛艇，在繼續(xù)往深海下潛的過程中，它受到的（）A .重力增大，浮力增大B .重力和浮力都不變C .重力增大，浮力不變D .重力不變，浮力增大2. 一個雞蛋懸浮在配制好的鹽水中，要想使它浮到水面上來，可以（）A .往鹽水里加些水；B .往鹽水里加些鹽；C .將鹽水倒掉一些；D .以上方法都不行.3. 在遠(yuǎn)洋輪船的船舷上，都漆著五條“吃水線”，又稱“載重線”，如圖所示。其中標(biāo)有W的是北大西洋載重線,標(biāo)有S的是印度洋載重線。當(dāng)一艘輪船從北大西洋駛向印度洋時，輪船受到的浮力以及北大西洋與印度洋的海水密度）B浮力減小,D.浮力不變,0. 5 N的氫氣球,三物體的浮沉條件及應(yīng)用【

11、學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過探究分析能得出物體的浮沉的條件。2、通過看書和討論了解浮力在生活中有哪些運(yùn)用。通過實(shí)例、實(shí)驗(yàn)、說明（用語言描述、畫圖等）輪船潛艇飛艇和熱氣球的工作原理。學(xué)習(xí)過程二、知識準(zhǔn)備：1二力平衡的條件是： 。2.密度公式是 ：。3阿基米德原理的表達(dá)式： 。二、獨(dú)立自主學(xué)習(xí)：請閱讀課本P57面的相關(guān)內(nèi)容，獨(dú)立完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)。研究物體的浮沉條件：1.畫出以下幾種情況中球所受力的示意圖。1和p 2的關(guān)系，有（A.浮力增大，p = p2C.浮力不變，p>p4、如圖是廣場上一只重用細(xì)繩系于手上，請作出氫氣球受所力示意圖。第十章 浮力復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1知道浮力及其方向，知道浮力產(chǎn)生的

12、原因；2.會對浮力的大小進(jìn)行測定，理解阿基米德原理，會解決浮力的問題；3理解物體的浮沉條件，知道浮力的應(yīng)用及其原理。學(xué)習(xí)過程一、獨(dú)立自主學(xué)習(xí)：請閱讀本章的相關(guān)內(nèi)容，獨(dú)立完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)。本章知識歸納1、 浮力定義：浸在液體或氣體里的物體受到 或?qū)λQ直向上的力。2、 浮力產(chǎn)生的原因：（1）物體下表面受到液體向上的壓力，大于上表面受到液體向下的壓力，就是液體對浸入物體的浮力。(2) F浮=F向上F向下3、浮力的測定實(shí)驗(yàn)室浮力測定的具體做法是：先用彈簧測力計(jì)測出物體的重力 數(shù)4、(3)方向：總是的。G;然后把物體慢慢浸入液體中，讀出彈簧測力計(jì)的示F示，求出F浮=阿基米德原理1 )當(dāng)物體全部或部分浸

13、在液體中時，它會受到向的浮力，浮力的大小等于它所。即 F浮 G排液gV排從公式中可以看出：浮力的大小與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān)。(2)阿基米德原理同樣適用于氣體5、浮力的計(jì)算(1) F 浮=G 物 (2)6、物體的浮沉條件 浸沒在液體中的物體，物體將7、浮力的應(yīng)用(1) 密度計(jì)：利用物體(2) 輪船:采用“_(3) 潛水艇： 原理：靠改變 (向水艙充水或排水)來實(shí)現(xiàn)沉浮。 潛水艇在水面下無論沉、浮，受到的浮力 。當(dāng)向水艙充水使 F浮 G物，潛水艇使F浮 G物時，則潛水艇 ;當(dāng)F浮=G物時,潛水艇(4) 氣球和飛艇：通過向氣囊中充入密度比空氣密度 的氣體(如：氫氣等)的辦法，使它受到的

14、浮力氣球和飛艇通過改變 實(shí)現(xiàn)升降。&漂浮問題 五規(guī)律”：(歷年中考頻率較高) 規(guī)律一 規(guī)律二 規(guī)律三 規(guī)律四 規(guī)律五F浮=F向上F向下(3) F浮=G物F示(4)F#G排液gV排時，物體將_在液面時”的辦法，增大；當(dāng)F浮 G物時，物體將；當(dāng)f浮=G物時，三、評價提升學(xué)習(xí)(請獨(dú)立完成以下各題)1.有一木塊，放入水中時有 2/5的體積露出水面，放入某種液體中有3/4體積沒入液體中，求木塊和液體的密度?F浮=G的原理工作的。，使它排開更多的水，達(dá)到增大浮力，最終使F浮=G船，浮在水面。;當(dāng)向水艙外排水重力而升空。2、水面上漂浮著一塊冰，當(dāng)冰完全熔化后，水面刻度將( 不變D池水中后，水面將()

15、、不變 D、無法確定牛，浸沒在水中時，彈簧測力計(jì)示數(shù)為4.9牛，已知金屬的密度為2000千克/A 、上升 B 、下降 C 、3、水池中有一木船，裝有石塊，將石塊投入A 、上升 B 、下降4 .有一金屬球，在空氣中稱重為 米3,這金屬球是實(shí)心還是空心的？C14.7)、無法確定物體漂浮在液體中，所受的浮力 它受的重力；同一物體在不同液體里漂浮，所受浮力 ;同一物體在不同液體里漂浮，在密度大的液體里浸入的體積;漂浮物體浸入液體的體積是它總體積的幾分之幾，物體密度就是液體密度的 將漂浮物體全部浸入液體里，需加的豎直向下的外力等于液體對物體增大的浮力。隨堂演練二、合作互助學(xué)習(xí)：請認(rèn)真思考以下問題，可以先

16、討論，再獨(dú)立完成下列問題，有疑問的可以請教自己的對子。1、輪船從河里駛?cè)牒＠?，重?，浮力 ，排開液體的體積 _2質(zhì)量相等的實(shí)心鐵塊和木塊，都浸沒在水中時所受的浮力()A、鐵塊大B、木塊大C、一樣大D、無法確定3、密度均勻的實(shí)心物體懸浮在水中，將物體截成大小不等的兩塊后，仍放入水中，則(A、大塊下沉，小塊懸浮4、三個完全相同的實(shí)心鐵球， 體中靜止，所受浮力分別為A、 F甲=F乙F丙C、 F甲=F乙v F丙B、兩塊都上浮 C、大塊下沉，小塊上浮 分別在如圖所示的水、鹽水、水銀三種液F甲、F乙、F丙，下面判斷正確的是(F甲v F乙v F丙F丙v F甲v F乙5體積相等實(shí)心鐵塊和木塊，投入水中靜止(

17、水足夠多)時所受的浮力A鐵塊大 B木塊大 C 一樣大 D無法確定6質(zhì)量相等的實(shí)心鐵塊和木塊，投入水中靜止時所受的浮力()A鐵塊大 B木塊大 C 一樣大 D無法確定7、甲、乙是兩個體積相同而材料不同的實(shí)心球，它們靜止在某種液體的情況，如右圖，那么兩球所受 的浮力F甲 F乙，兩球的密度p甲p乙(填“大于”“小于”或“等于”)D、兩塊都懸浮止)一、選擇題1 . (2017 臨沂中考)將兩物體分別掛在彈簧測力計(jì)下，讓它們同時浸沒在水中時，兩彈簧測力計(jì)示數(shù)的減小值相同，則 這兩物體必定有相同的()A.密度 B.體積 C.質(zhì)量 D.重量2. (2017 南京中考)如圖所示，將蘋果和梨子放入水中后，蘋果漂浮

18、，梨子沉底。若蘋果的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m、V1和F1,梨子的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m、V2和F2,現(xiàn)有以下判斷()(1)若 mm，貝U若m= m,貝U 若V = V2，貝U 若VV2，貝U(1)(3) B (2017 主土A.3.F1 一定小于F1 一定大于F1 一定小于F1 一定大于F2F2F2F2(2)(3) D . (2)(4)蘋果一梨子一.(1)(4) C .泰安中考)有甲、乙兩個溢水杯，甲溢水杯盛滿酒精，乙溢水杯盛滿某種液體。將一不吸水的小球輕輕放入甲40 g ;將小球從甲溢水杯中取出擦干，輕輕放入乙溢水杯中，小球漂浮溢水杯中，小球下沉到杯底，溢出酒精的質(zhì)量為1 且有石的體積

19、露出液面，溢出液體的質(zhì)量是50 g，已知p酒精=0.8 x 103 kg/m 3，下列計(jì)算正確的是() 小球的質(zhì)量為40 g 小球的體積是 50 cm3 液體的密度是 1.1 x 103 kg/m 333小球的密度是 0.9 x 10 kg/mA.只有正確B.只有正確C.只有正確D.只有正確4. （2017 郴州中考）如圖所示，某同學(xué)將兩個完全相同的物體A、B分別放到甲、乙兩種液體中。物體靜止時，A漂浮,B懸浮，且兩液面相平，容器底部受到的液體壓強(qiáng)分別為p甲、p乙，物體A B所受浮力分別為 Fa、Fb。則（）7 . （2017 自貢中考）一重為0.6 N的雞蛋先后放入甲、乙兩液體中，如圖所示，

20、雞蛋在甲中懸浮，在乙中漂浮，則雞蛋在甲中受到的浮力為 N,甲的密度 _（選填“” “v”或“=”）乙的密度。A.p 甲 v p 乙，F(xiàn)a= FbB.p 甲 v p 乙，F(xiàn)a> FbC.p 甲p 乙,Fa= FbD.p 甲p 乙,FaV Fb5. （2017 咸寧中考）質(zhì)量分布均勻的 A B兩個實(shí)心正方體（S>Vb）,放置在盛水的容器中，靜止時如圖所示。現(xiàn)將AB撈起后放置在水平桌面上，比較 A B在水中受到的浮力 丘、Fb和它們對水平桌面的壓強(qiáng) pa、pB的大小關(guān)系，正確的是 （）A.FaV Fb,Pa> PbB.Fa> Fb,PaV PbC.Fa= Fb,PaV PbD.Fa> Fb,Pa> Pb、填空題6. （2017 益陽中考）如圖所示，將一長方體物體浸沒在裝有足夠深水的容器中恰好處于懸浮狀態(tài)，它的上表面受到的壓力為1.8 N，下表面受到的壓力為 3 N，則該物體受到的浮力大小為 N;如將物體再下沉 5 cm,則它受到的浮力大小為