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文檔簡介

1、第七章 人類活動對生物圈的影響培優(yōu)練1我國西南某小鎮(zhèn),先后建立了多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。隨著外來人口的增加和工業(yè)的發(fā)展,小鎮(zhèn)的生活和生產(chǎn)污水排放量增加,環(huán)境污染日益嚴重。據(jù)環(huán)保部門測定:小鎮(zhèn)街道上的聲響日平均為90 dB,1998年,在接連三個月的降雨中雨水的pH為3.64.6,河水中含氧量為2 mg/L,致使魚類和農(nóng)作物大面積死亡,人們的健康受到影響。請據(jù)此分析回答:(1)該鎮(zhèn)受到的污染有_。(2)該鎮(zhèn)所降雨水常被稱為_,此種雨水直接危害農(nóng)作物和植物的_。(3)治理該鎮(zhèn)的環(huán)境污染最根本的措施是_。2目前,鉛污染已成為威脅我國公民健康的“隱形殺手”,污染源主要是汽車尾氣、家裝飾品等。為探究鉛對人體健康有

2、無影響,科研人員選取30只大小和健康狀況相近的小白鼠,并平均分為3組進行實驗,實驗處理如下表。30天后,獲得的實驗數(shù)據(jù)如圖4­7­3所示。(注:醋酸鉛是一種含鉛化合物)注射劑劑量注射方法檢測方法甲?每千克體重注射10 mg每3天皮下注射一次每10天檢測1次血紅蛋白含量乙含1.8%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液丙含3.6%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液圖4­7­3請你回答:(1)若甲和乙為一組對照實驗,其變量為注射劑中是否含有醋酸鉛,那么,甲組應(yīng)注射_溶液。你對該實驗作出的假設(shè)是:_對小白鼠的健康有影響。 (2)若此假設(shè)與實驗結(jié)果不符時,你認為正確的做法是_。A放棄該實驗

3、B如實記錄,重新再做實驗C馬上否定原來的假設(shè)D修改實驗數(shù)據(jù),使結(jié)論與假設(shè)一致(3)根據(jù)圖4­7­3,得出該實驗的結(jié)論是:由甲和乙曲線可知,鉛_(填“能”或“不能”)影響小白鼠體內(nèi)血紅蛋白含量;由乙和丙曲線可知,小白鼠體內(nèi)鉛的含量越高,其體內(nèi)血紅蛋白含量_。32015,株洲模擬閱讀下列三個事例,并回答問題。事例一我國某海島的天然林覆蓋率在1956年為25.7%,1964年降為18.7%,1981年僅為8.5%,并且因遮蔽地面程度大大降低,從而導(dǎo)致了坡壘等珍稀樹種瀕臨滅絕,有的珍貴植物已經(jīng)絕跡。事例二我國西北某縣野生甘草的面積在1967年為4萬公頃,30年后已有一半被挖盡。我國

4、的野馬已經(jīng)絕跡,野駱駝等野生動物也瀕臨滅絕。事例三一種原產(chǎn)日本的林業(yè)害蟲,在20世紀(jì)80年代侵入我國華南沿海地區(qū),并且由于缺少天敵而迅速蔓延開來,據(jù)1990年統(tǒng)計,這種害蟲使該地區(qū)13多萬公頃的馬尾松林受到危害。(1)事例一說明造成野生生物瀕?;驕缃^的主要原因是生態(tài)環(huán)境的_。(2)事例二說明造成野生生物資源明顯減少或絕跡的原因是_和_地開發(fā)利用。(3)事例三說明,由于_入侵或引種到_的地方,使這些地區(qū)原有物種受到威脅。42015,衡陽近年來,我市發(fā)生多起造紙廠廢水灌溉事件。農(nóng)民用未經(jīng)處理的造紙廠廢水灌溉菜地,導(dǎo)致蔬菜的生長發(fā)育和品質(zhì)發(fā)生變化。小明為了探究造紙廠廢水是否影響菜豆種子的發(fā)芽率,設(shè)計

5、了如下探究實驗:(1)作出假設(shè):_。(2)方法步驟:取兩個培養(yǎng)皿分別標(biāo)號A、B,每個培養(yǎng)皿底部墊有兩層紗布,將200粒大而飽滿的菜豆種子平均放入A和B中。向A培養(yǎng)皿中倒入適量不含造紙廠廢水的清水,向B培養(yǎng)皿中倒入_。將A、B兩個培養(yǎng)皿放在適宜種子萌發(fā)的相同環(huán)境下培養(yǎng),每天觀察一次,連續(xù)觀察7天,記錄菜豆種子的萌發(fā)情況。根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計算出的菜豆種子發(fā)芽率:A培養(yǎng)皿中的菜豆種子發(fā)芽率是93%,B培養(yǎng)皿中的菜豆種子發(fā)芽率是34%。根據(jù)實驗,回答下列問題:(3)該實驗的變量是_。(4)小明將該實驗重復(fù)做了多次,其目的是_。(5)根據(jù)上述實驗的方法步驟,小明得出的實驗結(jié)論是:_。(6)根據(jù)上述實驗,請

6、你給造紙廠提出治理建議:_。參考答案及點撥1.(1)水污染、空氣污染和噪聲污染(2)酸雨;葉和芽(3)嚴格控制污染源點撥:本題考查人類活動對環(huán)境的影響,工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的影響過程總結(jié)見答圖4:答圖42(1)5%葡萄糖; 鉛(或醋酸鉛)(2)B(3)能越低點撥:(1)該實驗的目的是探究鉛對小白鼠的健康有無影響,所以在設(shè)置對照組時,要控制其他可能影響實驗結(jié)果的條件,即除了有無鉛的條件不同外,其他條件都應(yīng)該相同。實驗變量是鉛,所以甲組應(yīng)注射5%葡萄糖溶液,乙組是實驗組,甲組是對照組。實驗前可從正反兩方面進行假設(shè):鉛(或醋酸鉛)對小白鼠的健康有影響或鉛(或醋酸鉛)對小白鼠的健康沒有影響。(2)按照探究方案進行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論。并不是所有的問題都能經(jīng)過一次探究得到正確的結(jié)論,有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結(jié)論。因此,在得出結(jié)論后,還需要對整個探究過程進行反思。(3)比較甲和乙曲線可知:甲組小白鼠體內(nèi)無鉛血紅蛋白含量幾乎不變,乙組小白鼠體內(nèi)含鉛血紅蛋白含量明顯下降,說明鉛能影響小白鼠體內(nèi)血紅蛋白含量;由乙和丙曲線可知,小白鼠體內(nèi)鉛的含量越高,其體內(nèi)血紅蛋白含量越低。3(1)改變和破壞(2)亂捕濫獵和亂采濫伐;掠奪式(3)外

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