教師個人提高總結(jié)

1、教師個人提高總結(jié)教師個人提高總結(jié) 20162016 年教師個人提高工作總結(jié)20162016 年教師個人能力提升工作總結(jié)隨著新課程改革的實施，教師的業(yè)務(wù)水平殛待提高，為了適應(yīng)時代發(fā) 展，做一名合格的教師，我利用課余時間堅持學習，取得了較好的效 果，現(xiàn)總結(jié)如下。一、加強師德修養(yǎng)，努力完善自我：教育是一項崇高而神圣的事業(yè)，作為一名合格的人民教師，我加強自 己的師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)。用一顆寬容的心對待學生，關(guān)愛每一個學 生，尤其是那些學習上有困難的學生，對他們多鼓勵，少批評，不挖 苦諷刺學生，用高尚的人格影響學生，做到為人師表，率先垂范。二、課堂教學與理論相結(jié)合，實踐新課改：將新理念，新方法運用到課堂教

2、學中，在實踐中嘗試，再將所得的經(jīng) 驗積累，通過“學習-實踐-再學習-再實踐”的學習方 式提高自己，重視自己的教學感悟，加強自己教學反思，提升自己的 教學水平。三、積極參加學校及上級組織的各種課題研究：課題研究能提到自己的教育科研能力，因此，作為一名合格的人民教師，我積極投身于教育科研實踐中，參加數(shù)學組的科研課題研究，在 實踐中檢驗自己，在實踐中提升自己。通過參加教育科研活動，使自 己的教育教學能力有一個新的飛躍，質(zhì)的飛躍。四、堅持利用業(yè)余時間學習，充實自己：教育是一個發(fā)展性的職業(yè)，它要求從事這個職業(yè)的教師應(yīng)堅持學習， 永不間斷，只有這樣，才能不斷的充實自己，做到“問渠那得清如許， 為有源頭活水

3、來”的境界。因此，我利用業(yè)余時間自學，學習教育教 學的新理論，新理念，新方法。五、虛心向同行學習：在教育教學過程中，遇到不懂或疑惑的問題及時向同行請教， 向?qū)W生 求教，達到教學相長的目的?？傊?，本著虛心、求實的原則，認真學習，努力實踐，使自己的教育 教學能力達到一個新的臺階。本人在過去的一年中，有過收獲，也有 失落?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索。”我將繼續(xù)努力，不斷提 高自己的綜合能力。教師個人素質(zhì)提高總結(jié) 教師個人素質(zhì)提高總結(jié) 江夏區(qū)第一初級中學 余輝映教師是人類文化的傳遞者。教師要用自己的品格育人，以自己的良好 德行和習慣去影響、塑造學生。作為合格教師，就必須具備一定的思 想政治素質(zhì)、

4、科學文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、技能素質(zhì)、身心素質(zhì)、 風度儀表等，同時還必須具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。 隨著新課程改革的 實施，教師的業(yè)務(wù)水平殛待提高，為了進一步豐富自己的專業(yè)知識、 提高素質(zhì)修養(yǎng)，適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進素質(zhì)教育的需要，做一名合格的教師，現(xiàn)結(jié)合自身實際情況，我利用課余時間堅持學習，取 得了較好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下。一、加強師德修養(yǎng)，努力完善自我：教育是一項崇高而神圣的事業(yè)，作為一名合格的人民教師，我加強自 己的師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)。用一顆寬容的心對待學生，關(guān)愛每一個學 生，尤其是那些學習上有困難的學生，對他們多鼓勵，少批評，不挖 苦諷刺學生，用高尚的人格影響學生，做到為人師表，率先垂范

5、。自 覺加強師德修養(yǎng)，認真學習教師職業(yè)道德一書，不斷完善自己的 人格。二、課堂教學與理論相結(jié)合，實踐新課改：樹立新的教育理念，探索新的教法，注重學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。將新 理念，新方法運用到課堂教學中，在實踐中嘗試，再將所得的經(jīng)驗積 累，通過“學習-實踐-再學習-再實踐”的學習方式提 高自己，重視自己的教學感悟，加強自己教學反思，提升自己的教學 水平。三、積極參加學校及上級組織的各種課題研究：課題研究能提到自己的教育科研能力， 因此，作為一名合格的人民教 師，我積極投身于教育科研實踐中，參加英語組的科研課題研究，在 實踐中檢驗自己，在實踐中提升自己。通過參加教育科研活動，使 教師個人提高工作總結(jié)

6、業(yè)務(wù)能力提高工作總結(jié)- -張海英化甲屯小學一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評 作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識 結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得， 從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任 務(wù)。下面是本人的教學經(jīng)驗及體會：要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：（1 1） 課前準備：備好課。1認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都 弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自 如。2了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣, 學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。3考慮教法， 解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教 材、如何安排每節(jié)課的活動。（2 2） 課堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注 意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的