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1、整理課件整理課件整理課件流沙河(流沙河(1931-1931-),原名余勛坦,四),原名余勛坦,四川金堂人。川金堂人。19481948年開始發(fā)表作品。年開始發(fā)表作品。五十年代初任編輯開始寫詩。五十年代初任編輯開始寫詩。19561956年出版第一部詩集農(nóng)村夜曲。年出版第一部詩集農(nóng)村夜曲。19571957年年1 1月參與創(chuàng)辦詩刊星星,月參與創(chuàng)辦詩刊星星,并發(fā)表散文詩草木篇,由此為并發(fā)表散文詩草木篇,由此為詩界、文學(xué)界矚目。但后者不久即詩界、文學(xué)界矚目。但后者不久即遭到公開批判,流沙河也因此被打遭到公開批判,流沙河也因此被打?yàn)橛遗?。為右派?9661966年被押回金堂老家做年被押回金堂老家做鋸木工謀生
2、,歷時(shí)十二年。七十年鋸木工謀生,歷時(shí)十二年。七十年代末回歸文壇,仍然以詩作為主,代末回歸文壇,仍然以詩作為主,記敘自己以往的生活遭遇和心理體記敘自己以往的生活遭遇和心理體驗(yàn) , 后 結(jié) 集 為 流 沙 河 詩 集 驗(yàn) , 后 結(jié) 集 為 流 沙 河 詩 集 (19821982)、故園別()、故園別(19831983)、)、游蹤(游蹤(19831983)等。)等。流沙河簡介整理課件n注音蛻蛻 熄熄滅滅 綴綴連連 倔強(qiáng)倔強(qiáng) 鬢鬢發(fā)發(fā) 洗洗濯濯 寂寂寥寥 詛咒詛咒 玷玷污污 扒扒竊竊 扒扒皮皮n解詞解詞可望不可即可望不可即tuxzhuju jingb nzhulioz zhudinpb只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見而
3、不能接近。即,靠近、接觸。只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見而不能接近。即,靠近、接觸。整理課件倔強(qiáng):性情剛強(qiáng)不屈倔強(qiáng):性情剛強(qiáng)不屈寂寥:冷落寂寥:冷落絕處逢生:在絕望的困境中絕處逢生:在絕望的困境中又尋找到一條生路又尋找到一條生路碌碌終生:平庸無能一輩子碌碌終生:平庸無能一輩子整理課件朗讀朗讀要求:要求:1 1、讀準(zhǔn)字音。2 2、把握語調(diào)、音律、節(jié)奏。3 3、區(qū)分句中詞語輕重緩急。4 4、明確詩歌的感情基調(diào),讀出恰當(dāng)?shù)恼Z氣。 第1節(jié):明朗堅(jiān)定明朗堅(jiān)定的語氣 第2-7節(jié):悲壯沉思悲壯沉思的語氣 第8-11節(jié):勸告警醒勸告警醒的語氣 第12節(jié):歡快奮發(fā)歡快奮發(fā)的語氣整理課件人生一定要有理想人生一定要有理想歷史意義(23)人格意義(4-7)人生意義(811)鼓勵(lì)人們樹立遠(yuǎn)大理想并為之奮斗(12)理想的意義(1)整理課件1.第二節(jié)的主要內(nèi)容 是什么? 整理課件2.在第三節(jié)中,既然說理 想是有時(shí)代性的,為什 么又說它是“歷史的脊 梁骨”呢?整理課件 第一節(jié)說“理想是路,引你走到黎明”,黎明必然會(huì)來臨,理想也一定會(huì)實(shí)現(xiàn);第四節(jié)又說理想有時(shí)“是海天相吻的弧線,可望不可即”,這兩節(jié)內(nèi)容是否相矛盾? 整理課件第五節(jié)的含義? 整理課件小結(jié) 本節(jié)課主要通過朗讀,對(duì)詩的思想內(nèi)容有了全面的了解,知道理想對(duì)于一個(gè)人、一個(gè)民族乃至一個(gè)國家的重要性,理想是
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