原地運球教學設計

1、學習必備歡迎下載小學籃球原地運球教案設計綿陽市安州區(qū)塔水鎮(zhèn)第一小學：陳小琴授課教師：陳小琴年級：五年級人數：48人第2次課教材內容1、原地運球1、通過學習使學生初步掌握籃球原地運球技術動作要領。2、發(fā)展學生協(xié)調性；70%以上學生能正確的掌握運球技術要領，達成 個人目標。3、通過教學活動，培養(yǎng)學生的組織性、紀律性，培養(yǎng)學生積極參與, 學會合作, 3、培養(yǎng)學生的遵守規(guī)則、團隊合作能力，增強集體榮譽感及提高學生 對籃球的興趣。4、通過障礙跑游戲，發(fā)展學生的協(xié)調性，培養(yǎng)學生勇敢頑強，不怕困難的集體主義精神教教學教學內 容練習量組織教法與學法學時間次時過數間程1-2分鐘5-6分鐘1、集合整隊:體育委員整

2、隊、檢查人數、報告出勤。2、師生問好:3、宣布本課內容及要求:1 ）、籃球技術中的原地運4、安排見習生。準備活動:（一）、四根長繩啟動，跑繩（二）、輔助性準備活動2-34*84*83-42-34-8組織：六列橫隊。要求：明確目標，主動學習,安全第一，互幫互學。組織:教法：學生練習，教師指導糾要求：精神飽滿，跑動路線準確，合作積極有序有趣。組織：四列橫隊。1、活動手腕關節(jié)2、壓手指3、頸部環(huán)繞4、腰部環(huán)繞5、手指撥球6、向上雙手拋接球30-3一、原地運球:要領：兩腿前后開立彎曲，上體稍前傾，重心在兩腿之間，五指自然分開，手心空出。用手指和指根以上部位控球，肘關節(jié)自然彎曲，以肘關節(jié)為軸上下擺動，手

3、腕下壓將球控制在身體的左（右）側。2-32-3要求：動作有力、到位、協(xié)調、舒展。組織：四列橫隊XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX教法：1、學生自由體會原地拍球。2、師巡視指導目的:兩腿彎曲站小臂帶手腕掌心空著按籃球玩的轉發(fā)展上下肢力量，動作靈敏性，能與集體保持致及團隊合作精神。方法:所有同學排成四路縱隊,每路為一組。每組第一個學生原地運球5次，然后把球給第二個人，自己向前跑，鉆過兩個障礙物,2-3次2-3次驗。要領。3、學生匯報自己的經4、師總結結并講解動作5、師巡視指導糾錯游戲組織:繞個四個障礙物，然后返回，和第二個同學擊掌,然后排在隊委，第二個學生向前跑，這樣依次進行,先完成的隊伍獲勝。規(guī)則:個球礙物1-21-21、必須在原地運夠52、擊掌后才能啟動3、必須鉆過和繞個障3、老師作為裁判。一、韻律舞：小蘋果二、小結:評價學生完成本次課的情況，以鼓勵為主，提高學生的自信心。Amo- aq aA& A教法:1、教師講解方法和規(guī)則，并演示一遍;2、學生自主練習，教師指導;3、教學比賽。要求：快速、準確、合作。組織：四列橫隊散開要求:1、跟著音樂節(jié)奏跳起來，師生同樂。2、每個學生全身充分放松