簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì)(新人教)

1、簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì)（新人教）簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)內(nèi)容：書109-110頁(yè)教學(xué)目的：1、通過(guò)學(xué)生的實(shí)踐探索，理解分?jǐn)?shù)加減法的算理。2、會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的同分母加減法。3、提高計(jì)算能力，增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)感。教學(xué)重點(diǎn)：能正確的進(jìn)行分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)難點(diǎn)：理解分?jǐn)?shù)加減法的算理教學(xué)過(guò)程：一、教學(xué)例1出示例1的掛圖我吃這個(gè)月餅的五分之一，我吃這個(gè)月餅的五分之二問(wèn)：他們一共吃這個(gè)月餅的幾分之幾？分析、引導(dǎo)學(xué)生列出算式：+ =設(shè)疑：我們應(yīng)該怎樣計(jì)算呢？i來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考小組討論先將 涂上顏色，再用另一種顏色涂上可以直接觀察，就是也可以：1個(gè)加上2個(gè)就是3個(gè)，就是?？偨Y(jié)同分母加法的方法：分母不變，分

2、子相加二、教學(xué)例2出示方塊圖，讓學(xué)生用分?jǐn)?shù)表示陰影部分：變化圖，要求去處其中兩個(gè)陰影的小方塊，引導(dǎo)列式:同方合作，遷移分?jǐn)?shù)加法的方法可以用圖示法，去掉兩個(gè)就剩下 5個(gè)，就是也可以是：7個(gè)減去2個(gè)就是。總結(jié)同分母減法的方法：分母不變，分子相減三、小結(jié)今天，你學(xué)會(huì)了什么？ 把加減法歸入一起:同分母的加減法，分母不變，分子相加減強(qiáng)調(diào)是：同分母四、課堂活動(dòng)1、先圖色，再計(jì)算此題練習(xí)的是加法2、看圖計(jì)算此題練習(xí)的是減法第四課時(shí)練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：書110-113頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)練習(xí)加強(qiáng)對(duì)同分母分?jǐn)?shù)加減法算理的理解。2、提高進(jìn)行分?jǐn)?shù)加減法的能力。3、發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維。教學(xué)過(guò)程：一、宣布本課的任務(wù)完成練習(xí)二十的1-7題二、基礎(chǔ)練習(xí)1、1題看圖填空5來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考生獨(dú)立完成，教會(huì)學(xué)生看懂圖意2、2題計(jì)算由生獨(dú)立完成3、3題乘車出示圖片，先計(jì)算答案，進(jìn)行一一對(duì)號(hào)乘車三、發(fā)展練習(xí)4題 給健康的葉子涂上顏色此題是檢查學(xué)生對(duì)同分母加減法的算理的理解四、解決問(wèn)題1、5題讀懂題意，列出算式，再解答2