粵教版小學(xué)《科學(xué)》新版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第4單元測(cè)試題

1、粵教版1.(2.我們可以利用（例如，云量的（）是區(qū)分（）天氣的重要依據(jù)。3.在生活中，我們常會(huì)感到風(fēng)從（）吹來(lái)。有時(shí)候風(fēng)從東方吹過(guò)來(lái)，有時(shí)候風(fēng)從南方吹過(guò)來(lái)，風(fēng)吹來(lái)的方向就是（4 .風(fēng)既有（），又有（5 .天氣預(yù)報(bào)的數(shù)據(jù)一般來(lái)自（ 對(duì)未來(lái)的天氣（）。6 .空氣（）、（）、和濕度計(jì)分別用來(lái)觀測(cè)（）和（觀測(cè)風(fēng)向和（）。7 .短時(shí)間內(nèi)大量降雨可能會(huì)造成（）。）。一般來(lái)說(shuō)，風(fēng)速越大，風(fēng)力也（）。）。氣象員使用儀器搜集各種（），并利用這些信息）和風(fēng)速等都是重要的氣象信息。在氣象站里，（）,雨量計(jì)可以記錄（），風(fēng)向標(biāo)和（）用來(lái)）。而長(zhǎng)期無(wú)雨或少雨則會(huì)造成（），導(dǎo)致河水?dāng)嗔鳌⑼恋兀ǎ?、農(nóng)作物（）等，危害人類(lèi)生

2、存和（8.臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò)的地區(qū)會(huì)遭受?chē)?yán)重的（）。為減少臺(tái)風(fēng)的（）,避免生命和（）遭粵教版科學(xué)三下第 4單元測(cè)試題一、填空題（每空1分，共35分）、多云等都是常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象。）、云量等可測(cè)量的量來(lái)描述天氣。受損失，人們往往會(huì)采取相應(yīng)的（）。二、判斷（每題3分，共24分）1 .每天記錄天氣情況很麻煩，沒(méi)必要如此。（）2 .陰天：云很多，陽(yáng)光很少或不能透過(guò)云層，天色陰暗。（）3 .樹(shù)葉輕輕晃動(dòng)時(shí)一般是 5級(jí)風(fēng)，小樹(shù)搖動(dòng)時(shí)一般是 3級(jí)風(fēng)。 （）4 .天氣預(yù)報(bào)可以告訴我們未來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間的天氣狀況，所以，只要聽(tīng)一次天氣預(yù)報(bào)就可以了解很長(zhǎng)一段時(shí)間的天氣狀況。（）5 .由于天氣與人們的生活關(guān)系不大，所以天氣預(yù)報(bào)就顯得

3、不太重要。（）6 .晴天時(shí)人們可以晾曬糧食，大霧天氣會(huì)影響我們的出行。 （）7 .如果短時(shí)間內(nèi)大量降雨，聚集的水就可能無(wú)法及時(shí)排走，出現(xiàn)洪澇現(xiàn)象。（）8 .洪澇會(huì)威脅人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全。（）三、選擇（每題3分，共18分）1 . “南國(guó)春意濃，北國(guó)正冰封”反映的是（）特點(diǎn)。A.在冬季，我國(guó)南北地區(qū)氣溫差異較小。B.在冬季，我國(guó)南北地區(qū)氣溫差異較大。C.在冬季，我國(guó)南北地區(qū)氣溫差異不大。2 .測(cè)量氣溫的工具是（）。A.溫度計(jì) B.體溫計(jì) C. 氣溫計(jì)3 .臺(tái)風(fēng)給人們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)的好處是（）。A.能增加捕魚(yú)產(chǎn)量B.可摧毀莊稼、各種建筑設(shè)施 C.嚴(yán)重威脅航海安全4 .下列不屬于洪澇的措施是（）。

4、A.疏通河道B.加固堤壩 C.河道私建房屋5 .不屬于干旱會(huì)給人們帶來(lái)危害的是（）。A.農(nóng)作物枯死 B.飲水困難C.房屋被水淹沒(méi)6 .浪費(fèi)用水的做法是（）。A.用淘米水澆花、拖地B.水龍頭不關(guān)，長(zhǎng)時(shí)間流淌C.洗衣水洗拖帕、帚地板、再?zèng)_廁所。五、（1）連線 （4分）晴天刮風(fēng)多云下雨（2）將天氣符號(hào)與天氣情況連接起來(lái)。（6分）雷電 小雨 晴六、實(shí)驗(yàn)（3分）名稱(chēng)：記錄氣象信息材料：紙、筆、觀測(cè)工具記錄過(guò)程：利用自制的氣象觀測(cè)工具連續(xù)觀測(cè)一周的天氣情況，并記錄下來(lái)。記錄：日期AM氣溫降水量風(fēng)向風(fēng)力6月8日多云26-35 C0<>南風(fēng)1-2級(jí)6月8日27-36 C0S東風(fēng)1-2級(jí)6月9日多云

5、25-36 C0S西南風(fēng)1-3級(jí)6月10日多云26-36 C0S南風(fēng)1-2級(jí)6月11日多云25-35 C0S西南風(fēng)13級(jí)6月12日25-37 C0S東風(fēng)2-3級(jí)6月13日多云24-33 C0S南風(fēng)1-2級(jí)結(jié)論：七、簡(jiǎn)答（共10分）1.風(fēng)是怎樣形成的？ （3分）2 .舉出天氣影響人們生產(chǎn)生活的例子。（3分）3 .說(shuō)說(shuō)怎樣節(jié)約用水？（4分）參考答案一、填空題1. 刮風(fēng) 下雨 晴天2. 氣溫 風(fēng)向 風(fēng)力 降水量多少 陰晴3. 不同的方向風(fēng)向4. 方向 大小 越大5. 氣象站 天氣信息進(jìn)行預(yù)測(cè)6. 溫度 降水量 風(fēng)向 氣溫計(jì)氣溫 空氣 降水量 風(fēng)速器風(fēng)速7. 洪澇 干旱 干裂 枯死 經(jīng)濟(jì)發(fā)展8. 災(zāi)害

6、 危害 財(cái)產(chǎn) 防御措施二、判斷1. X2. V3. X4. X5. X6. V7. V8. V三、選擇1. B2. C3. A4. C5. C6. B五、（1）連線(2)將天氣符號(hào)與天氣情況連接起來(lái)雨夾雪 西南風(fēng)7級(jí) 霧 雷電 小雨 晴六、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：天氣晴朗，溫度較高，無(wú)雨，風(fēng)力很小。七、簡(jiǎn)答1 .風(fēng)是地球上的一種自然現(xiàn)象。太陽(yáng)光照射在地球表面，使地球表面的溫度升高，地面的空氣 受熱上升。熱空氣上升后，低溫的冷空氣橫向流入，上升的空氣又會(huì)逐漸冷卻變重而下降。這樣空氣 就發(fā)生了流動(dòng)，形成了風(fēng)。2 .晴朗的天氣便于人們出行、玩耍、農(nóng)作物生長(zhǎng)和成熟；霧霾天氣、陰雨天氣影響人們的出行 或帶來(lái)安全隱患等等。3 . (1)淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；(2)洗衣水洗拖帕、帚地板、再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門(mén)窗及家具、洗鞋襪等；(3)大、小便后沖洗廁所，盡量不開(kāi)大水管沖洗，而充分利用使用過(guò)的“臟水”；(4)夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；(5)自行車(chē)、家用小轎車(chē)清潔時(shí)，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過(guò)后的 余水沖洗；(6)沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水 4 一 5kg;(7)家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；(8)家庭洗滌手巾、小對(duì)象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而