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1、v1.0可編輯可修改小學(xué)英語演講比賽活動方案為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣, 提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能 力,弁為英語朗誦比賽做準(zhǔn)備。我校英語教研組決定于第五周舉 行年級英語朗誦比賽一、指導(dǎo)思想:英語課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出:基礎(chǔ)教育階段英語課程的任務(wù) 是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。所以倡導(dǎo)“敢說英語、敢用 英語、能用英語”是我們活動的宗旨,以“讓每一個學(xué)生說一口 流利的英語”為目標(biāo)。通過演講英語短文,學(xué)生自然會把自己對 篇章的理解,美的體驗(yàn)和情感融進(jìn)去。這樣,學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)、 興趣都會自然地得到開發(fā)。 學(xué)生的朗讀、閱讀英語的良好習(xí)慣也 會養(yǎng)成,也能幫助學(xué)生形成標(biāo)準(zhǔn)的語音和優(yōu)美的語調(diào),從而達(dá)到提高能力的目
2、的。二、活動目的:為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣, 提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能 力,弁為英語朗誦比賽做準(zhǔn)備。 我校決定于第十周舉行校級英語 朗誦比賽。三、比賽地點(diǎn):五年級一班教室四、比賽時間:六年級:2017年3月13日( 星期一 下午2:45)第三節(jié)課五、比賽形式:每班在班內(nèi)初賽的基礎(chǔ)上選拔三人參加年級個人朗讀評比每位比賽選手提前5分鐘進(jìn)入教室準(zhǔn)備區(qū),抽簽領(lǐng)取朗讀材料, 作比賽準(zhǔn)備,內(nèi)容為課外材料。五、工作安排:拍照:趙晨評委:趙晨崔晴楊小茸陳秋(注:班級任課老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)時把學(xué)生帶往教室,弁維持好學(xué)生的秩序。)姬家中心小學(xué)英語教研組附加材料:一、朗讀要求1 .語音標(biāo)準(zhǔn)、語調(diào)優(yōu)美。能流利地有感情地朗讀。2 .朗讀時有節(jié)奏??炻?、輕重、語速適當(dāng)。3 .注意發(fā)音的技巧(連讀、弱讀、爆破、失去爆破、不完全爆破、送氣與不送氣等)。二、評比要求 1.評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分)(1)發(fā)音準(zhǔn)確,語調(diào)自然流暢,語速適當(dāng)。(5分);(2)表達(dá)生動、富有感染力(3分);(3)儀態(tài)整潔、表演端莊大方(2分)。2.評委由本校英語教師組成,按評分標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真打分。(所有評委不參與所教班
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