選修1 31菊花的組織培養(yǎng)學案

1、菊花的組織培養(yǎng)導學案自主學習1、細胞分化定義：.實質：。2、細胞的全能性定義：。實質:。3、愈傷組織：。4、脫分化：。5、再分化：。6、胚狀體：。7、外植體：。例 1：植物細胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是（）A 、給以適宜的營養(yǎng)與外部條件B 、導入其他植物細胞的基因C、脫離母體后，給以適宜的營養(yǎng)與外部條件D、將成熟篩管的細胞核移植到去核的卵細胞內例 2：要將胡蘿卜韌皮部細胞培養(yǎng)成完整植株，不需要的措施是（）A. 具有完整細胞核的細胞B.離體狀態(tài)C.導入外源基因D.一定的營養(yǎng)物質和激素例 3：在細胞分化過程中，遺傳物質將（）第1頁共5頁A、發(fā)生改變B、部分改變C、不改變D、是隨機的二、植物組織培養(yǎng)的

2、條件、原理與過程1、條件體外、無菌、適宜的培養(yǎng)基、一定的溫度、pH、光照2、原理植物組織培養(yǎng)的基礎理論是生物體的每一個細胞都含有本物種的全套遺傳物質，都有發(fā)育成完整個體的全套基因,即細胞的全能性。3、過程脫分化再分化外植體愈傷組織幼體胚狀體即：外植體消毒接種愈傷組織芽（或胚狀體）生根移植總結：植物組織培養(yǎng)是指依據植物細胞全能性原理，在無菌條件下，分離外植體 ，在培養(yǎng) 基上 培養(yǎng)，在適宜的條件下使其成長為部分或完整植株的技術。三、植物組織培養(yǎng)的實驗操作1、制備 MS 固體培養(yǎng)基配制培養(yǎng)基的過程：瓊脂融化加蔗糖、母液定容調PH分裝滅菌思考： 高等植物是光能自養(yǎng)型生物，為什么在植物組織培養(yǎng)過程中還需

3、要提供有機物培養(yǎng)基？析： 微量元素和大量元素提供植物細胞生活所必需的無機鹽；蔗糖提供碳源和能源，同時能第2頁共5頁夠維持細胞的滲透壓；甘氨酸、維生素等物質主要是為了滿足離體植物細胞在正常代謝途徑受到一定影響后所產生的特殊營養(yǎng)需求。微生物培養(yǎng)基以有機營養(yǎng)為主。與微生物的培養(yǎng)不同，MS 培養(yǎng)基則需提供大量無機營養(yǎng)，無機鹽混合物包括植物生長必須的大量元素和微量元素兩大類。2、實驗器皿的洗滌思考： 洗滌的標準是什么 ?提示： 透明锃亮，內外壁水膜均勻，不掛水珠。3、消毒（無菌技術）植物組織培養(yǎng)能否獲得成功的關鍵無菌技術包括培養(yǎng)基消毒滅菌和植物材料（外植體）的消毒滅菌。注意： 對培養(yǎng)材料進行表面滅菌時，

4、一方面要考慮藥劑的消毒效果；另一方面還要考慮植物材料的耐受能力思考： 在外植體制作時有什么要求？提示： 用菊花作外植體時，可取它的嫩葉和嫩莖。先刷洗、沖洗、浸洗，然后滅菌。4、接種把處理好的材料經無菌操作手續(xù)放置到培養(yǎng)基上，這一過程叫做接種。接種過程：（1）、先用肥皂洗手，穿上工作服，戴上口罩和工作帽。（2）、放入培養(yǎng)瓶和滅菌后的接種用具(鑷子、解剖刀、接種針)，把鑷子、解剖刀、接種針插入內盛 75%酒精的廣口瓶中。（3）、用鑷子把菊的莖或葉夾入培養(yǎng)皿內的吸水紙上，吸干水珠，把菊的莖或葉切成含有“木質部、”“形成層”和“韌皮部”三部分的小塊。（4）、小心打開三角瓶，把組織塊投入瓶內，用接種針撥

5、勻，蓋上封口膜。（5）、用記號筆在瓶壁上寫明培養(yǎng)材料、培養(yǎng)基代號、接種日期。5、培養(yǎng)第3頁共5頁思考 1：在植物組織培養(yǎng)過程中為什么需要無菌環(huán)境？析： 植物組織培養(yǎng)所利用的植物材料體積小、抗性差，對培養(yǎng)條件的要求較高。用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基同樣適合于某些微生物的生長，如一些細菌、真菌等的生長。而培養(yǎng)物一旦受到微生物的污染，就會導致實驗前功盡棄，因此要進行嚴格的無菌操作。思考 2：培養(yǎng)過程中為什么需要進行光照？析：因為培養(yǎng)的目的是使其形成愈傷組織和試管苗，在試管苗的培養(yǎng)階段又分為生牙培養(yǎng)和生根培養(yǎng)，因為首先須進行生牙培養(yǎng)，所以在試管苗的培養(yǎng)階段需要進行光照。注意： 在愈傷組織的初代培養(yǎng)中，不必

6、見光，因在無光條件下愈傷組織長得更快。6、移栽7、栽培課時練習1、有關全能性的敘述，不正確的是（）A 、受精卵在自然條件下能使后代細胞形成完整的個體，因此全能性最高B、生物體內細胞由于分化全能性不能表達C、卵細胞與受精卵一樣，細胞未分化，全能性最高D、植物細胞離體培養(yǎng)在一定條件下能表現(xiàn)出全能性2、用 植物組織培養(yǎng)技術，可以培養(yǎng)出或生產出（）A 、食品添加劑B、無病毒植物C、人工種子D、 A 、B 、 C 均是3、細胞的全能性是指（）A 、細胞具有全面的生理功能B、細胞既能分化又能恢復到分化前的狀態(tài)C、已經分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能D、已經分化的細胞全部能進一步分化第4頁共5頁4、動物細胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)的主要區(qū)別是（）A 、動物細胞培養(yǎng)，培養(yǎng)基的成分與植物的不同B、動物細胞培養(yǎng)是單個細胞培養(yǎng)而植物不是C、動物細胞培養(yǎng)可以傳達培養(yǎng)而植物不是D、動物細胞培養(yǎng)中可發(fā)生遺傳物質的改變而植物不是5、植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中加有激素。下表是培養(yǎng)基中兩種植物激素在不同比例時的實驗結果，請分析回答：實驗組別1234激素種類及6BA6BA6BAIBA6BAIBA濃度關系IBA組織塊產生愈傷組織愈傷組織愈傷組織有結果愈傷組織分化出芽不斷生長長根趨勢（1 ）6BA 屬于類激素，其作用是。（2 ）IBA 屬于類激素，它在本實驗中的作用是。（3 ）在植物組織培養(yǎng)中，脫分化可用的激素組合