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文檔簡介

1、六、浮力的應用情境導入敬請欣賞老師的演示實驗，試著思考:同一支鋁皮做的藥膏 盒投入同一杯水中為 什么會岀現(xiàn)兩種截然 不同的現(xiàn)象呢？學習目標浸在液體中的物體在什么情況會 上浮；什么會情況下沉。在什么 情況處于漂浮狀態(tài)；在什么情況 又處于懸浮狀態(tài)。輪船的排水量是指什么？如何根 據(jù)排水量求出輪船所受的浮力？潛水艇、氣球和飛艇是如何實現(xiàn) 升降的？自學導航1請同學們看課前“想想議議”中的問題，在 2分鐘內，根據(jù)力與運動的關系用力的示意 81在課本圖申畫出這幾種j犬況下物祐的受力 情況。并在2分鐘內閱讀完P97-98 “輪船” 一目之前的內容。思考下列問題：1.浸在液體中的物體在什么情況會上進241 么會

2、情況下沉？。在什么情況處于 態(tài)？；在什么情況又處于懸浮狀態(tài)尸丁一2.同一支鋁皮做的藥膏盒投入同一杯么會出現(xiàn)兩種截然不同上浮和下沉血？三個狀態(tài):物體的浮沉條件：浸沒在液體中的物體：F浮G物.上浮、最終漂浮(F浮=侖物) 物v 液(2) F浮V G物、物體下沉、最終沉底卩物 P液(3) 尸浮=G物、懸浮P物=卩液自學導航2請同學們認真閱讀“輪船” 一目1分鐘，并在3 分鐘內完成下列題目：一艘排水量為IX 10牡的輪船，在密度為lX103kg/m3的河水中航行，問它受到的送左一 是多少N?它排開水的體積是多少曲？ 如果它從河里駛入海里是浮起一些還是產 沉下一些？自學導航3請同學們認真閱讀“潛水艇”、

3、 “氣球和飛艇”兩目2分鐘， 思考并討論P100的“想想議 議”。3分鐘后叫同學說說。仁 物體的浮沉條件1、結: 上浮2、3、P物p液F浮G物最終漂浮F浮二G物懸浮:P物二P液F浮二G物下沉：P物P液F浮v G物輪船：排水量：輪船滿載時，排開水的質量。潛水艇：潛水艇是靠改變自身的重力，實現(xiàn)上浮和下潛的氣球和飛艇：（充的是密度小于空氣的氣體） 氣賺和飛艇是因頭/受到空氣的浮力，夫于重 力而升空的當堂檢測1作戰(zhàn)時的浮橋，采用下列什么材料時可使更多的戰(zhàn)士 同時過橋（）A.2.木頭B.鐵板C.竹子煮餃子時，餃子先沉于鍋底，后又漂浮。這是因為餃子的體積變從而使浮力變了。3小晴在清洗蘋果和梨子時，發(fā)現(xiàn)蘋果漂浮在 古三 水面，而梨子卻沉到水底對此，她做出了如 下推斷，其中正確的是（）A. 梨子所受的浮力一定比梨子所受的重力大SB. 梨子所受的浮力一定比梨子所受的重力小C. 蘋果所受的浮力一定比蘋果所受的重力大D. 蘋果所受的浮力一定比蘋果所受的重力小當堂檢測1.某遠洋輪自重2X

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