第9課教學(xué)案MicrosoftWord文檔(2)

1、2012-2023學(xué)年第一學(xué)期實(shí)驗(yàn)片區(qū)六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)案9.小草和大樹主備學(xué)校：實(shí)驗(yàn)學(xué)校 審核：實(shí)驗(yàn)片區(qū)六語(yǔ)組 課型：閱讀 授課時(shí)間：兩課時(shí) 【教材分析】本單元圍繞“奮斗生存”為主題，安排了小草和大樹、輪椅上的霍金 和一本男孩子必讀的書三篇課文，閱讀指導(dǎo)魯濱遜漂流記，一篇習(xí)作及一個(gè)練習(xí)。小草和大樹課文講述了出生于貧困家庭的夏洛蒂勃朗特在沉重 的生活壓力下，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，嘗試寫作。當(dāng)她滿懷希望得到大詩(shī)人指點(diǎn)時(shí)，卻遭受 了巨大的打擊。但她沒有失去信心，而是從羞慚與痛苦中昂起頭來(lái)，與兩個(gè)妹妹 一起發(fā)奮努力，改變方向，繼續(xù)寫作。三姐妹終于脫穎而出，成為震動(dòng)英國(guó)乃至 震動(dòng)文壇的作家?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)本課“

2、堪、逆、撇”等9個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的7個(gè)生字只識(shí)不寫，理解 “嗷嗷待哺、寥寥無(wú)幾、惴惴不安”等詞語(yǔ)的意思。2、能正確、流利地朗讀課文，理請(qǐng)課文思路。抓住典型細(xì)節(jié)，了解夏洛蒂遭遇的人生逆境，以及她和兩個(gè)妹妹在逆境中的表現(xiàn)， 以重點(diǎn)詞句的揣摩為依托，開 展對(duì)話交流，感悟人物身上所體現(xiàn)出來(lái)的不屈不撓的抗?fàn)幘?，懂得逆境成才的道理，樹立生活的自信，勇敢面?duì)生活中的挫折和不幸，提升自己的人生境界。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：結(jié)合家庭不幸、艱難謀生的情節(jié)，理解感悟主人翁的吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔、 熱愛學(xué)習(xí)、要強(qiáng)好勝、不甘命運(yùn)驅(qū)使、富有理想的性格。難點(diǎn)：抓住生活“再艱苦再勞累，跟父親讀書”等細(xì)節(jié)體會(huì)主人公熱愛學(xué)習(xí)、 要

3、強(qiáng)好勝的性格?！举Y料鏈接】勃朗特三姐妹（The Family Bronte）是英國(guó)家喻戶曉的女作家，她們?cè)谟?guó) 文學(xué)史上象三朵艷麗的奇葩。夏洛蒂？勃朗特、艾米莉？勃朗特、安妮？勃朗特和 勃朗寧夫人構(gòu)成那個(gè)時(shí)代英國(guó)婦女最高榮譽(yù)的完美的三位一體。但是她們剛剛顯露出才華，就遭到貧困和疾病的摧殘而凋謝了，成為世界文學(xué)史上讓人痛心和遺 憾的悲哀。夏洛蒂？勃朗特（Charlotte Bronte,1816-1855），算是家族中最長(zhǎng)壽的，也只活了三十九歲。她一生寫了四部小說(shuō)：簡(jiǎn)？愛（1847）、謝利（1849）、維 萊特（1853、和教師（1855）。夏洛蒂的作品主要描寫貧苦的小資產(chǎn)者的孤 獨(dú)、反抗和奮斗

4、，屬于被馬克思稱為以狄更斯為首的“出色的一派”。簡(jiǎn)？愛是她的處女作，也是代表作，至今仍受到廣大讀者的歡迎。艾米莉？勃朗特（Emily Bronte） （1818-1848），被人們認(rèn)為是三姐妹中最有才華的姑娘。她一生中除了寫過一些抒情詩(shī)外，只完成了一部長(zhǎng)篇小說(shuō) 呼嘯山 莊（1847）。她曾與姐妹合出過一本詩(shī)集。直到本世紀(jì)她才被公認(rèn)為英國(guó)三大女 詩(shī)人之一第一課時(shí)作業(yè)評(píng)價(jià)：班級(jí) 姓名Z課時(shí)目標(biāo)】1、學(xué)會(huì)本課“堪、逆、撇”等9個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的7個(gè)生字只識(shí)不寫，理解 “嗷嗷待哺、寥寥無(wú)幾、惴惴不安”等詞語(yǔ)的意思。2、能正確、流利地朗讀課文，理清課文脈絡(luò)。學(xué)習(xí)課文第一、二部分，初步感 受夏洛蒂堅(jiān)強(qiáng)的

5、意志【學(xué)習(xí)過程】一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、自由地朗讀課文，邊讀邊畫出生字新詞以及難懂的詞語(yǔ)，把課文讀正確，讀 流利，并完成自我評(píng)價(jià)表課文讀幾遍預(yù)習(xí)自我評(píng)價(jià)（2）家長(zhǎng)評(píng)價(jià)（2）滿意基本滿意一般滿意基本滿意一般2、自學(xué)生字詞，把你認(rèn)為易錯(cuò)難寫的詞語(yǔ)寫在下面的橫線上，并用不同顏色的 筆標(biāo)出你覺得生字中易錯(cuò)的部分。3、寫出加點(diǎn)字的讀音，再理解詞語(yǔ)的意思。嗷嗷待哺：要強(qiáng)好勝:節(jié)衣縮食:寥寥無(wú)幾:脫穎而出:惴惴不安：孜孜不倦：大名鼎鼎：4、讀課文，完成填空。夏洛蒂勃朗特（）國(guó)女作家。是她的處女作，埃米莉勃朗特代表作，安恩勃朗特代表作 。5、思考：課文所寫的夏洛蒂成才的故事，為什么要以“小草和大樹”為題？ 二、課堂助

6、學(xué)1、談話導(dǎo)入：根據(jù)生活常識(shí)，交流對(duì)小草和大樹的認(rèn)識(shí)。2、預(yù)習(xí)反饋。（1）出示，讀詞：堪稱 逆境撇下前輩權(quán)衡毅力狹窄陡峭荊棘殿堂（2）出示，說(shuō)說(shuō)字義：嗷嗷待（哺） 喂養(yǎng) 要強(qiáng)（好）勝 喜好 節(jié)衣（縮）食 減少 脫（穎） 而出尖子（惴惴）不安憂愁、恐懼的樣子大名（鼎鼎） 盛大的樣子 （寥寥） 無(wú)幾 稀少 （孜孜）不倦 勤勉、不懈怠3、整體感知。課文所寫的夏洛蒂成才的故事，為什么要以“小草和大樹”為題呢？（引導(dǎo)學(xué)生整體感知課文，大致了解夏洛蒂的命運(yùn)。認(rèn)識(shí)夏洛蒂在人生的逆境中用自己的汗水和心血堅(jiān)持不懈地“澆灌”，有一根命運(yùn)悲苦的“小草”成長(zhǎng)為一棵“大 樹”的艱難歷程，理解問題大意。）在交流過程中，老

7、師相機(jī)指導(dǎo)，理清文章的大致思路:汗水 澆 心 灌血'家庭不幸，艱難謀生立志寫詩(shī)，遭遇打擊反思權(quán)衡，開拓新路 孜孜不倦，敲開文學(xué)圣殿的大門4、合作探究（一）：文中的誰(shuí)給你留下的印象最深？作者是如何評(píng)價(jià)的?（1）出示學(xué)習(xí)步驟: 第一步，自由讀第1自然段，用一句話概括主要內(nèi)容。第二步，用筆畫出作者的評(píng)價(jià)，多讀幾遍，小組內(nèi)交流感受。（2）學(xué)生自主學(xué)習(xí)。3）交流，出示：她的生命艱辛而又壯麗，像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花。 為什么會(huì)打這樣的比喻？（仙人掌生活在惡劣的環(huán)境中，仍然可以生存。夏洛蒂遭遇到不幸，最終還是成 功了。讓學(xué)生感受到主人翁不屈的精神和在惡劣環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)的頑強(qiáng)生命力。 ） 繼續(xù)探

8、究（二）：她和仙人掌的命運(yùn)有什么相同？遇到了哪些不幸？如何不屈服的？1、仔細(xì)閱讀第2自然段，找出描寫夏洛蒂命運(yùn)坎坷、勤奮學(xué)習(xí)的語(yǔ)句，分別 用“”、“”畫出來(lái)，輕輕說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)。學(xué)生自讀課文，勾畫語(yǔ)句2. 交流并隨機(jī)進(jìn)行朗讀訓(xùn)練：（1）體會(huì)命運(yùn)坎坷：體現(xiàn)在出身貧寒、幼年喪母、承擔(dān)責(zé)任。（2）失去了母親就意味著永遠(yuǎn)失去母愛，這對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是多么痛苦的事情！ 從此，她的生活更加艱辛。根據(jù)下列句式展開想象，進(jìn)行說(shuō)話練習(xí)：夏日炎炎，別的孩子（），而夏洛蒂（）；寒冬臘月，別的孩子（），而夏洛蒂（）。學(xué)生嘗試填空。（3）夏洛蒂遭受了常人難以忍受的苦難，她總是不停地奔忙著。指讀“除了 帶孩子?！敝笇?dǎo)學(xué)生朗

9、讀時(shí)用連貫的氣息來(lái)表現(xiàn)她的操勞和辛苦。（4）可是堅(jiān)強(qiáng)的人是從來(lái)不會(huì)被苦難摧垮的， 因?yàn)樗冀K堅(jiān)信：大樹就是大樹， 終有一天能見陽(yáng)光。她是怎么努力的呢？抓住有關(guān)句子因勢(shì)利導(dǎo)， 引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn) 語(yǔ)言文字里去體會(huì)夏洛蒂的勤奮好學(xué)：（默讀，批注）A. “她從小要強(qiáng)好勝，生活再艱苦再勞累，都不肯放棄學(xué)習(xí)?！弊寣W(xué)生把“再”換成“又”讀一讀， 體會(huì)作者用字的準(zhǔn)確，理解夏洛蒂“要強(qiáng)好 勝”的性格。B. “盡管成年累月在艱難中謀生，她們卻始終沒有停止過寫作嘗試，都希望用筆 敲開幸運(yùn)之門?！睆摹笆冀K”一詞中你體會(huì)到了什么？她為什么要這樣做？“（5）夏洛蒂把逆境與挫折當(dāng)作人生的寶貴財(cái)富，她頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幹?，多?可

10、敬?。∮懈星榈乩首x這一自然段。三、當(dāng)堂訓(xùn)練1、組詞堪（ ）撇（ ）輩（ ）狹（ ） 湛（ ）蔽（ ）悲（ ）峽（ ）2、她的生命艱辛而又壯麗，像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花。這句把 比作。作者這樣比喻，是想表現(xiàn)。四、鞏固練習(xí)1、推薦閱讀簡(jiǎn)愛呼嘯山莊2、有感情地朗讀課文，請(qǐng)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：熟練，有感情 熟練不熟第二課時(shí)作業(yè)評(píng)價(jià)班級(jí) 姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文，領(lǐng)悟在逆境中只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志和聰明智慧的人才可能擁有精 彩的人生?！緦W(xué)習(xí)過程】一、溫固預(yù)習(xí)。（1）在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。艱難（）丟下（）尊敬（）訓(xùn)斥（）羞愧（ ）（2） “她的生命艱辛而又壯麗，像一朵傲

11、放于風(fēng)沙中的仙人掌花。 ”之所以這樣 的比喻，是因?yàn)橄穆宓俸拖扇苏朴羞@樣的相似之處 （3）這是一篇寫（）的文章，夏洛蒂逆境成才。通過看課外書，我還知道許多逆境成才的名人：、，想到的四字詞語(yǔ)有，想到的一句名言：二、課堂助學(xué)1、導(dǎo)入：美好的愿望不等于光明的前途。當(dāng)夏洛蒂滿懷著希望在文學(xué)道路上蹣跚 前進(jìn)的時(shí)候，卻接連遭遇挫折。2、預(yù)習(xí)反饋艱難（艱辛）丟下（撇下）尊敬（崇敬）訓(xùn)斥（訓(xùn)誡）羞愧（羞慚）3、合作探究（一）:夏洛蒂這棵小草又遇到了什么不幸，她是如何面對(duì)的？用不同的符號(hào)標(biāo)出有 關(guān)詞句，作簡(jiǎn)要批注。（1）出示學(xué)習(xí)步驟：第一步，閱讀34自然段，用不同的符號(hào)標(biāo)出有關(guān)詞句，作簡(jiǎn)要批注。 第二步，和同桌

12、小聲交流一下自己的想法。（2）學(xué)生自主學(xué)習(xí)。（3）全班交流。a作者是從哪些方面來(lái)具體描寫夏洛蒂寫作過程中的不幸的 ？生活上的不幸并不 能阻礙夏洛蒂前進(jìn)的志愿，1837年冬，夏洛蒂將自己認(rèn)為最好的幾首詩(shī)寄給了 當(dāng)時(shí)鼎鼎大名的桂冠詩(shī)人，羅伯特騷塞，直到第二年春天才收到了一封不止使她 失望的回信。誰(shuí)來(lái)讀讀羅伯特騷塞給夏洛蒂的回信？（指名讀）b從羅伯特騷塞得回信當(dāng)中你讀懂了什么？交流：這里的小草和大樹分別指的是什么？（小草：婦女能從事的職業(yè)，大樹： 婦女不能從事的職業(yè)）c如果是一般人會(huì)怎么想，怎么做？夏洛蒂又是怎樣想的呢？從夏洛蒂的所思、 所為中，你感受到了一種怎樣的品質(zhì)？d引讀：為了實(shí)現(xiàn)自己自小的理

13、想一一（讀）為了向傳統(tǒng)的觀念和陳腐的偏見宣戰(zhàn)一一（讀）e盡管堅(jiān)持不懈的努力，當(dāng)文學(xué)這條路畢竟太狹窄，太陡峭，（讀讀這段話，你 讀懂了什么？）f、小結(jié)：生活上的不幸，寫作中遭遇，面對(duì)不幸中的一切，此時(shí)，同學(xué)們，女口 果是一般人，會(huì)怎么想？怎么做呢？沉重的打擊只能使弱者低頭嘆息，面對(duì)困境，夏洛蒂和她的兩個(gè)妹妹又是怎么做的呢？交流。探究（二）面對(duì)這些沉重的打擊，夏洛蒂服輸了嗎？你從哪里看出來(lái)？1、出示學(xué)習(xí)步驟：第一步，自由朗讀57節(jié)，找出讓自己感受深的句子。第二步，“她們硬是用鋼鐵般的意志澆灌成大樹?！斌w會(huì)一下作者為什么要 這樣比喻？第三步，結(jié)合孜孜不倦、敲開文學(xué)圣殿的大門的有關(guān)情節(jié)， 理解感悟主人

14、公為改 變命運(yùn)所表現(xiàn)出來(lái)的勤奮和堅(jiān)強(qiáng)毅力。2、學(xué)生自主學(xué)習(xí)。3、交流。（1）出示補(bǔ)充閱讀：“勃朗特三姐妹”和簡(jiǎn)？愛夏落蒂？勃朗特、艾米莉？勃朗特、安妮？勃朗特是 英國(guó)女作家。這三姐妹出生于英國(guó)約克郡北部的一個(gè)與世隔絕的村子里，父親是窮牧師，母親早亡。曾被父親送進(jìn)以校規(guī)嚴(yán)厲著稱的寄宿學(xué)校。 但三姐妹不屈服 于生活的不公正，勇于抗?fàn)帲掠趭^斗。曾經(jīng)做過家庭教師。三姐妹的作品主要 描寫貧苦的小資產(chǎn)階級(jí)的孤獨(dú)、反抗和奮斗。簡(jiǎn)？愛是夏落蒂的代表作，也是 處女作，至今受到廣大的讀者的歡迎。被馬克思稱為以狄更斯為首的“出色的一 派”。艾米莉的作品是呼嘯山莊，安妮的作品是艾格尼思？格雷。簡(jiǎn)？愛 是一部以愛情為

15、主要內(nèi)容的小說(shuō)。主人公簡(jiǎn) ？愛是一位心地純潔善良、善于思考 的女性，她生活在社會(huì)的最底層，受盡磨難，她的遭遇令人同情，但她那倔強(qiáng)的 性格和勇于追求平等幸福的精神更為可貴。（2）朗讀最后一個(gè)自然段，感受主人公經(jīng)過不懈努力最終取得成功的喜悅。（3）交流對(duì)課題“小草和大樹”的理解，進(jìn)一步體會(huì)主人公與命運(yùn)和世俗偏見 抗?fàn)幍挠職夂蛨?jiān)持不懈的追求理想的性格。（成功前的夏洛蒂一一比喻成小草，在接踵而至的艱辛和磨難中，以頑強(qiáng)的生命力，茁壯成長(zhǎng)；成功后的夏洛蒂一一 比喻成大樹，突出她的成就非凡。在自然界中，小草雖然不能變成大樹，但在文 學(xué)界里，夏洛蒂姐妹卻創(chuàng)造了這樣的奇跡?。?）回顧課文整體把握“小草”成長(zhǎng)為

16、“大樹”的艱辛歷程，交流夏洛蒂取得成功的人生啟示。（通過“小草”的渺小和“大樹”的偉岸形成鮮明的對(duì)比，引 起讀者的閱讀興趣。同時(shí)，緊扣文中“小草”成為“大樹”的艱辛歷程，突出了 主人公頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘窈筒恍概Φ膱?jiān)強(qiáng)意志，給人以深刻的啟示。）4、讀了課文，知道了“小草”成長(zhǎng)為“大樹”的艱辛歷程。夏洛蒂姐妹三人成 功的人生給了你哪些啟示？（在逆境中只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志和聰明智慧的人才能 擁有精彩的人生。）5、名言積累:信心是命運(yùn)的主宰。一一海倫凱勒弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)。一一居里夫人智者不惑，仁者不憂，勇者不懼。一一孔子三、當(dāng)堂訓(xùn)練。1、她們硬是用鋼鐵般的意志，.敲開了»學(xué)圣殿白勺大卩，硬是用汗水和心血把.“小 草”.澆灌成.“大樹”.。（這句話采用了什么修辭手法？句中加點(diǎn)的詞句有什么深刻 的含義？）2、勃朗特姐妹的成功經(jīng)歷對(duì)你有什么啟示？四、鞏固作業(yè)。1、向爸爸、媽媽介紹夏洛蒂勃朗特的故事。2、閱讀片段，完成練習(xí)她們的路走對(duì)了！她們硬是用鋼鐵般的意志，敲開了文學(xué)圣殿的大門，硬是 用汗水和心血把“小草”澆灌成“大樹”。 她們莊嚴(yán)地向傳統(tǒng)的觀念和陳腐的偏 見宣戰(zhàn)：世界上不存在什么“不是婦女的事業(yè)” ！ 一年后，夏洛蒂的 出版了。小說(shuō)一問世就受到廣大讀者的熱烈歡迎，引起評(píng)論界的廣泛重視。幾乎