《國學通識教程》課程大綱

1、國學通識教程教學大綱課程名稱：國學通識教程英文名稱：課程編碼:4學分總學時：28學時適用專業(yè)：五年制一年級理論學時：28學時實訓學時：0學時 馮杜娟、課程性質(zhì)、目的和任務：國學雖不是一門專業(yè)、一個科目，但卻是各種學問生發(fā)的土壤。大到中國文 化的標志，促 進民眾了解本國文化、樹立文化自信；小到增進個人的文化內(nèi)涵，護養(yǎng)根本，滋養(yǎng)靈魂。國 學，不可不立。目前國學教育普遍存在兩個問題：一是教材無選擇性；其次是教學無整合性。國學通識教程是一個國學的入門課程，主要讓學生通過“主題學習”，激發(fā)學習國學經(jīng) 典的興趣，體會國學經(jīng)典文化的博大精深，提升人文素養(yǎng)。、教學基本要求：（一）知識性目標引導學生認識和了解國

2、學經(jīng)典，認識國學經(jīng)典在一個人成長過程中發(fā)揮的重要作用。（二）技能性目標1、學生掌握主題式學習的基本方法，學會朗讀和誦讀，樂于背誦積累國學經(jīng) 典精粹篇 章，增強文化底蘊，滋養(yǎng)語文素養(yǎng)。2、形成一定的收集、整理、傳播、交流、運用信息的能力；3、學生具備一定的與人和諧共處的能力。（三）體驗性目標1、樹立正確的道德觀念，初步建立良好的道德心理機制；2、欣賞并感受國學經(jīng)典精髓的自然美、人文美，提高語言審美鑒賞力；3、激發(fā)學習國學經(jīng)典的興趣，體會國學經(jīng)典文化的博大精深，提升人文素養(yǎng)。三、教學內(nèi)容與學時分配:目教學內(nèi)容教學時數(shù)教學方式或于段備注課程引入2學時理論教學仁孝篇（_）2學時理論教學作業(yè)_二仁孝篇（

3、二）2學時理論教學作業(yè)四延伸閱讀2學時理論教學作業(yè)五主題活動2學時主題活動作業(yè)六誠信篇（一）2學時理論教學作業(yè)七誠信篇（二）2學時理論教學作業(yè)八延伸閱讀2學時理論教學作業(yè)九主題活動2學時主題活動作業(yè)十友愛篇（一）2學時理論教學作業(yè)十一友愛篇（二）2學時理論教學作業(yè)十二延伸閱讀2學時理論教學作業(yè)十三主題活動2學時主題活動作業(yè)十四課程答疑2學時四、教學內(nèi)容與學時安排第一講仁孝篇8學時本章教學目的和要求：通過本章學習，掌握教 材中有關(guān)仁孝的成語、名言和弟子規(guī)“入則孝”部分的解析；完成弟子規(guī)“孝”的背誦和 默寫教學重點：弟子規(guī)、案例回放二、經(jīng)典解析 三、延伸閱讀四、拓展訓練 五、主題活動 六、生活力行

4、第二講誠信篇8學時本章教學目的和要求：通過本章學習，掌握教材中有關(guān)誠信的成語、名 言和弟子規(guī)“信”部分的解析；完成弟子規(guī)“信”的背誦和默寫 教學重點：弟子規(guī)、案例回放、經(jīng)典解析 三、延伸閱讀四、拓展訓練 五、主題活動 六、生活力行第三講友愛篇8學時本章教學目的和要求：通過本章學習，掌握教材中有關(guān)友愛的成語、名 言和弟子規(guī)“出則弟”部分的解析；完成弟子規(guī)相關(guān)內(nèi)容的背誦和默寫教學重點：弟子 規(guī)、案例回放、經(jīng)典解析 三、延伸閱讀四、拓展訓練 五、主題活動 六、生活力行五、考核方法及成績評定：本課程為專業(yè)選修課，考核形式應采取主題和分，課程成績采用百分制，按 照每次主題的 教學任務和作業(yè)，左后綜合算岀