小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃(3篇)

1、小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期班務(wù)工作方案（精選3篇）小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期班務(wù)工作方案（精選3篇）時(shí)間過(guò)得飛快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有 更好的成長(zhǎng)，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)了。寫(xiě)工作方案需要注意哪些問(wèn)題呢？ 以下是幫大家的小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期班務(wù)工作方案，希望對(duì)大家有所 幫助。思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識(shí)教育。因?yàn)榈掠ぷ魇切?學(xué)素質(zhì)教育的重要組成局部，對(duì)孩子們的身心健康開(kāi)展和學(xué)校的整 體工作起著導(dǎo)向性的作用。學(xué)校也為這一工作能完整做好，特將小 學(xué)一年級(jí)德育工作方案分成以下幾個(gè)局部：從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧開(kāi)展”，切實(shí)推進(jìn) 少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。1、培養(yǎng)學(xué)生

2、形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。2、加強(qiáng)學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的能力。3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。1、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的 積極性，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感 和責(zé)任感。2、 行規(guī)方面： 充分利用晨會(huì)、 班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào) 一日常規(guī) 、小學(xué)生守那么和小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，并在日常生活中讓 學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí) 和生活習(xí)慣。我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長(zhǎng)”，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查 學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日，對(duì)表現(xiàn)不夠好的 學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加

3、強(qiáng)教育。3、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。(1通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌 握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。(2指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書(shū)會(huì)，培養(yǎng)他們 良好的文化底蘊(yùn)。(3充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進(jìn)行教育，經(jīng)常與各 門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。4、催促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫(huà)。學(xué)會(huì)清理書(shū)包、抽屜，學(xué)會(huì)清掃教室衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重禮 儀，守紀(jì)律、愛(ài)公物的良好行為習(xí)慣，把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí) 處。5、健全班委會(huì)，明確分工，提高小干部的管理能力。發(fā)揮班干 部的帶頭作用，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動(dòng)做到

4、模范帶頭作用， 催促班中的學(xué)生自覺(jué)遵守行為標(biāo)準(zhǔn)，力爭(zhēng)上游。6、加強(qiáng)平安教育，利用晨會(huì)、集會(huì)、升旗、黑板報(bào)等形式開(kāi)展 平安知識(shí)教育，平時(shí)多深入了解，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，確保 學(xué)生平安。通過(guò)班會(huì)課，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，懂得學(xué)習(xí)沒(méi)有 捷徑可走，必須主動(dòng)學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)上的種種困難，自覺(jué)養(yǎng)成良好 的學(xué)習(xí)習(xí)慣。7、抓好兩操的教育，合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生 的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道 理，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合 作，學(xué)會(huì)生活。8、 繼續(xù)作好行為標(biāo)準(zhǔn)示范員、 行規(guī)之星、 行為標(biāo)準(zhǔn)示范班的申 報(bào)、結(jié)合少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員的評(píng)比，開(kāi)展“

5、群星閃耀”評(píng)比活動(dòng)，以 評(píng)比樹(shù)典范，促開(kāi)展提高。9、家庭教育指導(dǎo)方面：召開(kāi)學(xué)年度第一學(xué)期三級(jí)家委會(huì)會(huì)議，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理，為學(xué)校開(kāi)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。加強(qiáng)家校聯(lián) 系，及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解 決問(wèn)題，與家長(zhǎng)共同教育孩子，使他們?nèi)骈_(kāi)展。10、堅(jiān)持正面教育，寓教育于講之中11、對(duì)一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)行教育，僅憑單純的講道理是不行 的，孩子們都喜歡聽(tīng)故事，哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽(tīng)講故事， 馬上就會(huì)安靜下來(lái)。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過(guò)講 故事的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠 基工程，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面開(kāi)展作用很大，本學(xué)

6、期將會(huì)按照方案提 高學(xué)生的思想品德教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)38人，男生20人，女生18人。本班學(xué)生熱愛(ài)班集體，積極向上，活潑可愛(ài)，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意 識(shí)，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級(jí)的事 情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強(qiáng)?？墒且灿幸恍【植亢⒆樱?入學(xué)前的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識(shí)缺乏，半個(gè)學(xué)期還沒(méi)有進(jìn)入入學(xué) 狀態(tài)，還需要花大力氣在這局部孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但 我相信在大多數(shù)同學(xué) 和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學(xué)期 會(huì)有所轉(zhuǎn)變。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng) 造良好的班內(nèi)氣氛，使學(xué)生講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)

7、與他 人合作，尊當(dāng)文明班集體，通過(guò)一年級(jí)上學(xué)期學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)于學(xué)校 的日常生活和學(xué)習(xí)有了一定的了解，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō) 已不是陌生的了。為了使學(xué)生能夠進(jìn)一步適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要 班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性 的常規(guī)教育。1、抓好教育管理常規(guī)，嚴(yán)格按文明班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)管理班級(jí)，促進(jìn) 和完善管理班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)化，認(rèn)真組織班級(jí)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活 動(dòng)。2、 班級(jí)實(shí)施全面的素質(zhì)教育， 可進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的行 為習(xí)慣，健全班級(jí)的管理制度，使班級(jí)管理有規(guī)可循。如：個(gè)人榮 譽(yù)欄、小組評(píng)比欄、好人好事欄等欄目的建立，不僅增強(qiáng)學(xué)生的自 信心，發(fā)揚(yáng)了優(yōu)點(diǎn)，改正了缺點(diǎn)，同時(shí)也能使

8、各類(lèi)學(xué)生在德、智、 體、美、勞等方面得到了全面的開(kāi)展。3、建立一支強(qiáng)有力的班干部，協(xié)助老師抓好班級(jí)管理工作，充 分發(fā)揮班干部的作用，定時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，讓他們團(tuán)結(jié)協(xié)助，各 負(fù)其責(zé)，學(xué)會(huì)自己管理自己，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、協(xié)調(diào)能力。4、用愛(ài)關(guān)心每一個(gè)孩子，特別是雙差生，讓他們?cè)趷?ài)的環(huán)境中 成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的自信心和自尊心，使他們提高認(rèn)識(shí)、 不斷上進(jìn)。5、 利用班隊(duì)會(huì)， 開(kāi)展集體主義、 愛(ài)國(guó)主義教育、 理想等各項(xiàng)活 動(dòng)，使各項(xiàng)活動(dòng)形式生動(dòng)活潑，有效促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。6、結(jié)合班隊(duì)課，組織學(xué)生討論優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和精神，學(xué) 習(xí)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)的，樹(shù)立典范，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和興趣，培 養(yǎng)學(xué)生刻苦

9、努力學(xué)習(xí)的態(tài)度。7、繼續(xù)落實(shí)開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)。如：紅領(lǐng)巾的佩帶、行為品 質(zhì)、個(gè)人衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗(yàn)證學(xué)生行為習(xí)慣的 好壞。也可促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成。8、積極開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“五小”好隊(duì)員活動(dòng)。即在家做“小幫手”，在社會(huì)做“小標(biāo)兵”，在學(xué)校做“小伙伴”，在村里做“小衛(wèi) 士”，在獨(dú)處時(shí)做“小主人”。9、利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等多種形式加強(qiáng)開(kāi)展平安知識(shí)教 育，及時(shí)把不平安隱患消滅在萌芽狀態(tài)。10、做好家校共育工作，與家長(zhǎng)建立合作、親密、友好的關(guān) 系，形成老師與家長(zhǎng)的教育合力。（1） 充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí) 一日常規(guī) ， 小學(xué)生守那 么和小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知 道什

10、么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活 習(xí)慣。我將在班級(jí)開(kāi)展評(píng)星活動(dòng)，負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為， 進(jìn)行一日總結(jié)，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出“每日之星”。對(duì)表現(xiàn)不 夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。（2）合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。舉 行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó) 主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生 活。（3）充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因 而，我從以下幾點(diǎn)入手：1）課堂紀(jì)律 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)

11、，并制定相應(yīng)的.獎(jiǎng)懲方法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中 遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主 動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說(shuō)到就 要做到。（2）課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律 將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活 動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用 開(kāi)展跳繩，做游戲，拍球等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又沒(méi)有違背紀(jì)律 的空間。（3）集合紀(jì)律 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生 活，將在班級(jí)開(kāi)展站隊(duì)小標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快，齊， 靜，集體解散時(shí)一定要按路隊(duì)回教室

12、，消除平安隱患，并要求學(xué)生 能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向 班級(jí)匯報(bào)站隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。講究衛(wèi)生很重要。既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí) 慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。（1）個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤。（2）班級(jí)衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督 崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn) 行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行保護(hù)環(huán)境和花草的教育。班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的開(kāi)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種及學(xué) 生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的開(kāi)展。因此，在班級(jí)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選，小書(shū)法家，數(shù)

13、學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新 人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己， 提高學(xué)生的自信心。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生 說(shuō)話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。 我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟 學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今 后的工作中，我將不斷地加以改良。以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi) 展各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生 的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途 徑。班級(jí)學(xué)生共44人，男生25人，女生19人。大多數(shù)學(xué)生活潑好動(dòng)，能夠自覺(jué)學(xué)習(xí)。但也有個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不好，自控能力比 擬差，紀(jì)律比擬松散，導(dǎo)致班級(jí)的瑣碎小事頻繁出現(xiàn)。1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。2、利用晨夕會(huì)學(xué)習(xí)小學(xué)生守那么和小學(xué)生一日常規(guī)，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為，學(xué)會(huì)自我管理。3、 積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng)， 培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、 集體榮譽(yù) 感。4、逐步形成一支小干部隊(duì)伍，并通過(guò)培訓(xùn)和輪流助力制度，幫 助每位