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1、小一班2014年春學(xué)期班務(wù)計(jì)劃經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,大部分孩子已初步樹(shù)立自我動(dòng)手的意 識(shí),同時(shí)社會(huì)交往能力、學(xué)習(xí)生活常規(guī)已初步建立。但孩子還存在動(dòng) 手意識(shí)弱、動(dòng)手能力差和依賴(lài)性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、 語(yǔ)言表達(dá)弱等 不足。為了更好的完成工作,提高保教質(zhì)量,將綱要精神貫徹到 一日活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)?,F(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃安 排如下:一、總目標(biāo)本學(xué)期,我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹“新綱要”的精神,堅(jiān)持以幼兒園 的園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo),在日常的活動(dòng)中我們將從觀察、了解每一個(gè) 孩子入手,努力為孩子們營(yíng)造寬松、和諧、平等、互動(dòng)的活動(dòng)環(huán)境, 促進(jìn)其健康、自由、快樂(lè)地發(fā)展。落實(shí)幼兒教育指導(dǎo)綱要精神, 從過(guò)去權(quán)威
2、式的組織者,講授者,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者, 合作者和引導(dǎo)者。根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況,參照本年齡階段幼兒身 心發(fā)展的特點(diǎn),時(shí)時(shí)加以對(duì)照,了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平,積 極引導(dǎo),把握好教育的時(shí)機(jī),并組織生動(dòng),有趣的教學(xué)計(jì)劃,為孩子 創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施(一)合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)具體措施。1、制定適合我班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃。2、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源,促 進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。3、根據(jù)幼兒對(duì)游戲的愛(ài)好,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作,手眼協(xié)調(diào),同時(shí)幫助幼兒
3、認(rèn)識(shí)一些基本圖形,并會(huì)嘗試圖形的匹配。4、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動(dòng)材料的準(zhǔn)備,經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。(二)鍛煉幼兒身體,促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展的具體措施:1、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間。2、每個(gè)幼兒能隨著音樂(lè)愉快地、精神飽滿(mǎn)地做早操。3、注重平時(shí)的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提咼。(三)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,形成良好常規(guī);具體措施如下:1、根據(jù)本班的情況,以幼兒園班級(jí)管理為指導(dǎo),制訂合理、科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃,并保證在日常工作中逐步落實(shí),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2、運(yùn)用標(biāo)記,故事等形式讓幼兒明確一日要
4、求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。3、積極配合幼兒園任務(wù)開(kāi)展各項(xiàng)工作。(四)抓住幼兒口語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期,給幼兒營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、規(guī)范、準(zhǔn) 確的語(yǔ)言環(huán)境,促進(jìn)幼兒語(yǔ)言的發(fā)展,豐富幼兒的詞匯和對(duì)語(yǔ)言的理 解能力。引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單句與成人溝通,表達(dá)需要與感受,在講述事 情的時(shí)候不著急,學(xué)說(shuō)完整句。(五)班級(jí)的協(xié)作通過(guò)交接班本、班務(wù)會(huì)等形式,做好班里的協(xié)作工作,隨時(shí)交流對(duì)幼兒的觀察分析,共同制定措施,采取一致的教育措施有針對(duì)性的因材 施教,發(fā)揮班級(jí)這個(gè)教育集體的作用,提高教育工作的效率,加強(qiáng)班 級(jí)的凝聚力,群策群力做好工作。(四)安全教育將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動(dòng)當(dāng)中、時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒(特 別是較特殊的幼兒)
5、;認(rèn)真做好晨檢工作,做到一看、二問(wèn)、三檢查; 嚴(yán)格使用接送制度;當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù),注意幼兒上廁所,拿毛巾、茶 杯的安全,防止意外發(fā)生;老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全,加強(qiáng)幼 兒的常規(guī)及安全意識(shí)教育,強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力; 班上使 用電器要有專(zhuān)人看管,注意取暖、納涼設(shè)備的安全使用;及時(shí)發(fā)現(xiàn)班 上的不安全隱患,班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方; 玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒;隨時(shí)注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),發(fā) 現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)所??傊覀兊墓ぷ骶褪沁@么繁瑣。但是我們 有決心把自己的工作做好,看到每位孩子在我們這溫馨、快樂(lè)的班級(jí) 生活中健康的成長(zhǎng),就是我們每位老師最大的心愿。三、分月
6、安排二月份1. 制定教研計(jì)劃,召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。2. 迎接開(kāi)學(xué)工作檢查。3. 新編早操(小器械)。三月份1. 參加區(qū)“幼兒園教研協(xié)作發(fā)展共同體”研討活動(dòng)。2. 舉行“三八”愛(ài)媽媽活動(dòng)。3. 小班幼兒進(jìn)行“國(guó)防知識(shí)我知道”問(wèn)卷調(diào)查。4. 開(kāi)展30歲以下青年教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)。5. 參加京口區(qū)類(lèi)型教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。四月份1參加區(qū)“幼兒園教研協(xié)作發(fā)展共同體”研討活動(dòng)。2小班年級(jí)組就晨間活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行匯報(bào)交流。3開(kāi)展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”親子活動(dòng)。4. 清明祭掃活動(dòng)。5. 開(kāi)展家長(zhǎng)半日觀摩活動(dòng)。五月份1參加“幼兒園教研協(xié)作發(fā)展共同體”研討活動(dòng)。2準(zhǔn)備“六一”運(yùn)動(dòng)會(huì)工作。3開(kāi)展“綠色安全主題周”活動(dòng)。六月份1全園開(kāi)展“六一小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”慶祝活動(dòng)
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