小學生課外閱讀調(diào)查問卷分析報告

1、小學生課外閱讀調(diào)查問卷分析報告對小學生來說，課內(nèi)學習與課外學習，應(yīng)當以課內(nèi)為主。教師必須加強課堂教學，切實上好每一堂課。但是僅僅這樣做是不夠的，還必須有一定的課外閱讀相配合，把指導(dǎo)學生課外閱讀作為教學工作的一項重要任務(wù)，讓學生像雛燕一樣飛掠知識的海洋。開展課外閱讀可以引起學生濃厚的學習興趣和探求知識的強烈欲望，豐富知識，開闊視野，開展課外閱讀也有利于學習和鞏固老師在課堂上所教的基礎(chǔ)知識，使學生學得有趣，學得扎實，學得活潑。即使是不愿意學習和學習成績較差的學生，如果能夠引起他們課外閱讀的興趣，對于改變他們課內(nèi)學習的狀況也是有益的。人才的培養(yǎng)，光注重知識的積累是很不夠的，必須在傳授知識的同時，十分

2、重視啟發(fā)智慧和鍛煉才能。開展課外閱讀，正是啟發(fā)智慧和鍛煉才能的一條重要途徑。為了更好地了解學生的課外閱讀現(xiàn)狀，加強學生的課外閱讀指導(dǎo)，提高學生課外閱讀的有效性，更好地對課題展開有效地研究，特對我校六年級一班學生進行了問卷調(diào)查。一、調(diào)查對象：本次問卷調(diào)查對象為六年級一班的44 名學生。二、調(diào)查問卷內(nèi)容及結(jié)果1、你喜歡閱讀嗎？（）A、非常喜歡（ 43%）B、比較喜歡（ 43%）C、一般（ 14%）2、你平時在什么情況下讀課外書？（）A、主動閱讀（ 84%）B、老師要求（ 11%）C、家長監(jiān)督（ 5%）3、你每天用于課外閱讀的時間為：（）A、30 分鐘（32%）B、半小時或 1 小時（ 55%）C、

3、無（ 5%）4、你每月大約讀多少本課外書？（）1A、0 本（ 5%）B、1 本（ 34%）C、23 本（ 61%）5、你覺得讀課外書有哪些益處？（）A、擴大知識面（ 80%）B、提高學習成績（ 15%）C、消磨時間（ 5%）6、你讀課外書時，一般（）A、認真讀（ 82%） B 、挑選有趣的地方讀（ 16%） C、隨便翻翻（ 2%）7、你讀課外書遇到不認識的字或不懂得問題怎么辦？A、跳過去不讀（ 7%）B、查工具書（ 84%）C、隨便認讀（ 9%）8、你寫讀書筆記嗎？（）A、堅持寫（ 57%）B、有時寫（ 43%）C、從來不寫（ 0%）9、你經(jīng)常和同學們交流讀課外書的情況嗎？（）A、經(jīng)常（ 2%

4、）B、有時（ 80%）C、沒有（ 18%）10、你覺得老師有沒有必要在學校教你們課外閱讀的方法？A 有（ 48）B完全沒有（9 ）C有些書比如長篇小說之類的最好能介紹一下（ 43 ）11、你喜歡老師向你推薦課外讀物嗎？A 是的（ 73） B 不是的（ 18 ）C無所謂（ 9）12、你如何看待老師布置的課外閱讀的任務(wù)，比如做讀書筆記等？A 很好，可以把我閱讀的內(nèi)容做個記錄，也能提高閱讀效率（89）B 不喜歡，認為沒有必要，但是老師布置的任務(wù)又不得不完成（7 ）C基本上沒有閱讀的習慣，我都是隨便摘錄一點應(yīng)付作業(yè)的（4）13、你經(jīng)常去圖書借閱圖書嗎？A. 經(jīng)常去圖書借閱（ 41）B. 偶爾去（ 43

5、）C.從來不去（ 16）214、你有哪些好的讀書方法？（問答題）四、調(diào)查結(jié)果分析：可以看出，每天讀課外書時間只有 55%的學生在半小時以上，占 45%的學生閱讀時間不能保證 ; 61%的學生每月大約讀 2-3 本課外書； 80%的學生有時會跟同學交流讀書情況， 只有 2%的學生經(jīng)常和同學交流讀書情況， 竟然有 18%的同學從來沒與同學交流過讀書體會。 由此可見，大多數(shù)學生對科學閱讀方法的掌握不夠，好的閱讀習慣沒有養(yǎng)成。再有，只有 41的學生是從圖書館借閱書籍的，可見很大一部分學生沒有利用圖書館查閱資料的欲望和動機。我們教師更應(yīng)該放開手腳， 讓學生到圖書館來，引導(dǎo)他們打開知識的寶庫，使他們學會如

6、何獲取信息來武裝自己進行新的創(chuàng)造。問答題中 “你有哪些好的讀書方法？ ”，有的寫邊讀邊想，聯(lián)系上下文理解；有的寫認真讀，積累好詞佳句；有的寫細細品味，感受意義；有的寫讀后寫讀書筆記。竟然還有很多人寫的根本就不是讀書方法， 看來還是缺乏正確的讀書方法。學生閱讀能力的提高，往往是 “得法于課內(nèi)，受益于課外。 ”因此，要在語文學科的教學中教給學生一定的讀書方法。通過調(diào)查分析，使我發(fā)現(xiàn)本班學生在課外閱讀中存在著一些明顯的不足。我必須加強重視在這方面的引導(dǎo)，把課外閱讀搞得更好、更全面、更有效。五、對當前小學生課外閱讀現(xiàn)狀的思考1. 在當前社會背景下，我們應(yīng)廣泛地作好宣傳，提高家庭、學校乃至社會對課外閱讀

7、的認識。要樹立一種閱讀觀，把視野放寬到家庭生活、社會實踐的廣闊領(lǐng)域里。轉(zhuǎn)變觀念，改革教學方法，使整個社會從應(yīng)試教育觀中掙脫出來，走向素質(zhì)教育。2. 學生應(yīng)有充分的讀書時間，以保證學生的課外閱讀量。教師布置作業(yè)要精，不一定要多。要針對學生的情況而定，不能搞題海戰(zhàn)術(shù)，這樣不但讓學生有逆反心理而且還會讓學生有恐懼心理，害怕學習。同時教師也要做好家長的工作，轉(zhuǎn)變家長的觀念。讓家長了解閱讀的重要性。六、以后如何更好地開展閱讀活動31加強對學生閱讀方法的指導(dǎo)。第一，要指導(dǎo)培養(yǎng)學生良好的學習習慣。比如培養(yǎng)他們“不動筆墨不讀書”的讀書方法，在讀書的時候把難認的字詞圈出來，理解不了的地方畫出來，寫批注，對培養(yǎng)學

8、生良好的讀書習慣、訓練深刻的思維方法很有好處。第二，要重視學習品格的培養(yǎng)，即培養(yǎng)學生的自主精神、創(chuàng)造精神，努力上進精神。在閱讀過程中，有了困難先要自己查工具書想辦法解決，不要總是依賴大人或是現(xiàn)成的答案。2. 在閱讀活動中引進評價機制為了激發(fā)學生持久的興趣，提高閱讀質(zhì)量，把閱讀活動引向深入，教師可以創(chuàng)設(shè)不同的交流展示平臺：比如，進行讀書筆記展評活動，名著閱讀課前3 分鐘演講，利用語文手抄報，手抄報的內(nèi)容可以豐富多樣，將所辦的手抄報進行展覽。相信，學生們會更有興趣去認真閱讀作品或者作品的某個段落，以便自己能得到展覽和表揚。3. 發(fā)揮老師的引導(dǎo)作用既然有 73的學生都對老師推薦的書有興趣， 那么教師

9、可以大大利用這樣的條件來帶動大家讀好書，更容易激發(fā)學生的自主閱讀欲望。比如，可以定期舉辦一個“好書推薦”的活動，向?qū)W生推薦一些各類書籍，并定下閱讀要求，聽說讀寫有機地結(jié)合起來，通過多讀多練，將知識轉(zhuǎn)化為技能，也就是“得法于課內(nèi)，得益于課外 ”。其中專業(yè)理論知識內(nèi)容包括：保安理論知識、消防業(yè)務(wù)知識、職業(yè)道德、法律常識、保安禮儀、救護知識。作技能訓練內(nèi)容包括：崗位操作指引、勤務(wù)技能、消防技能、軍事技能。二培訓的及要求培訓目的安全生產(chǎn)目標責任書為了進一步落實安全生產(chǎn)責任制，做到“責、權(quán)、利”相結(jié)合，根據(jù)我公司2015 年度安全生產(chǎn)目標的內(nèi)容，現(xiàn)與財務(wù)部 簽訂如下安全生產(chǎn)目標：一、目標值：1、全年人身

10、死亡事故為零，重傷事故為零，輕傷人數(shù)為零。2、現(xiàn)金安全保管，不發(fā)生盜竊事故。3、每月足額提取安全生產(chǎn)費用，保障安全生產(chǎn)投入資金的到位。44、安全培訓合格率為100%。二、本單位安全工作上必須做到以下內(nèi)容：1、對本單位的安全生產(chǎn)負直接領(lǐng)導(dǎo)責任，必須模范遵守公司的各項安全管理制度，不發(fā)布與公司安全管理制度相抵觸的指令，嚴格履行本人的安全職責，確保安全責任制在本單位全面落實，并全力支持安全工作。2、保證公司各項安全管理制度和管理辦法在本單位內(nèi)全面實施，并自覺接受公司安全部門的監(jiān)督和管理。3、在確保安全的前提下組織生產(chǎn)，始終把安全工作放在首位，當“安全與交貨期、質(zhì)量”發(fā)生矛盾時，堅持安全第一的原則。4

11、、參加生產(chǎn)碰頭會時，首先匯報本單位的安全生產(chǎn)情況和安全問題落實情況；在安排本單位生產(chǎn)任務(wù)時，必須安排安全工作內(nèi)容，并寫入記錄。5、在公司及政府的安全檢查中杜絕各類違章現(xiàn)象。6、組織本部門積極參加安全檢查，做到有檢查、有整改，記錄全。7、以身作則，不違章指揮、不違章操作。對發(fā)現(xiàn)的各類違章現(xiàn)象負有查禁的責任，同時要予以查處。8、虛心接受員工提出的問題，杜絕不接受或盲目指揮；9、發(fā)生事故，應(yīng)立即報告主管領(lǐng)導(dǎo)，按照“四不放過”的原則召開事故分析會，提出整改措施和對責任者的處理意見，并填寫事故登記表，嚴禁隱瞞不報或降低對責任者的處罰標準。10 、必須按規(guī)定對單位員工進行培訓和新員工上崗教育；11 、嚴格

12、執(zhí)行公司安全生產(chǎn)十六項禁令，保證本單位所有人員不違章作業(yè)。三、 安全獎懲：1、對于全年實現(xiàn)安全目標的按照公司生產(chǎn)現(xiàn)場管理規(guī)定和工作說明書進行考核獎勵；對于未實現(xiàn)安全目標的按照公司規(guī)定進行處罰。2、每月接受主管領(lǐng)導(dǎo)指派人員對安全生產(chǎn)責任狀的落其中專業(yè)理論知識內(nèi)容包括：保安理論知識、消防業(yè)務(wù)知識、職業(yè)道德、法律常識、保安禮儀、救護知識。作技能訓練內(nèi)容包括：崗位操作指引、勤務(wù)技能、消防技能、軍事技能。二培訓的及要求培訓目的安全生產(chǎn)目標責任書為了進一步落實安全生產(chǎn)責任制，做到“責、權(quán)、利”相結(jié)合，根據(jù)我公司2015 年度安全生產(chǎn)目標的內(nèi)容，現(xiàn)與財務(wù)部 簽訂如下安全生產(chǎn)目標：一、目標值：1、全年人身死亡

13、事故為零，重傷事故為零，輕傷人數(shù)為零。2、現(xiàn)金安全保管，不發(fā)生盜竊事故。3、每月足額提取安全生產(chǎn)費用，保障安全生產(chǎn)投入資金的到位。4、安全培訓合格率為100%。二、本單位安全工作上必須做到以下內(nèi)容：1、對本單位的安全生產(chǎn)負直接領(lǐng)導(dǎo)責任，必須模范遵守公司的各項安全管理制度，不發(fā)布與公司安全管理制度相抵觸的指令，嚴格履行本人的安全職責，確保安全責任制在本單位全面落實，并全力支持安全工作。2、保證公司各項安全管理制度和管理辦法在本單位內(nèi)全面實施，并自覺接受公司安全部門的監(jiān)督和管理。53、在確保安全的前提下組織生產(chǎn)，始終把安全工作放在首位，當“安全與交貨期、質(zhì)量”發(fā)生矛盾時，堅持安全第一的原則。4、參加生產(chǎn)碰頭會時，首先匯報本單位的安全生產(chǎn)情況和安全問題落實情況；在安排本單位生產(chǎn)任務(wù)時，必須安排安全工作內(nèi)容，并寫入記錄。5、在公司及政府的安全檢查中杜絕各類違章現(xiàn)象。6、組織本部門積極參加安全檢查，做到有檢查、有整改，記錄全。7、以身作則，不違章指揮、不違章操作。對發(fā)現(xiàn)的各類違章現(xiàn)象負有查禁的責任，同時要予以查處。8、虛心接受員工提出的問題，杜絕不接受或盲目指揮；9、發(fā)生事故，應(yīng)立即報告主管領(lǐng)導(dǎo)，按照