八上月考試題

1、八年級語文第一次單元檢測一、積累與運用（30分）1下列加點的字的注音和書寫都正確的一項是：2分 （）A. .惑然開朗（hu c）篆章（zhu m）多髯（r岔）垂髫 （tiB. 銳不可當(dāng)（d oig）褻玩（xi e）鴻儒（r決眥（z i）C. 阡陌（qi m） 箬篷（ru C 老嫗（kcu）阻遏（eD. 椎髻（zhu i）戍守（shu ）幽咽（y cn）潰退（ku i2. 下列各句中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A 我們學(xué)過的愛蓮說、陋室銘，都是歷來膾炙人.的名篇。B 年輕的城市，更需要青春和活力，更需要豐富的想象力和摧枯拉朽.的創(chuàng)造力。C.這篇小說構(gòu)思新穎，匠心獨具.，情節(jié)起伏跌宕，吸引著

2、眾多的讀者。D .有時說話就應(yīng)照直說，別拐彎抹角的。3. 下列句子無語病的一項是（）（2分）A 會不會用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎(chǔ)。B 生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起。C.夏天的橘子洲，林木蔥蘢，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，真是我們納涼避暑的好季節(jié)。D 對于黑板報的藝術(shù)質(zhì)量問題，應(yīng)該引起班委會的重視。4. 下列句子順序排列正確的一項是（） 我們看的見的星星，絕大多數(shù)是恒星。 洶涌的熱浪不斷從這些大火球吐出來，射在廣漠的宇宙空間。 無數(shù)顆星星在茫茫無際涯的宇宙中運動著。 看上去它們好象是冷的，但實際上每顆恒星都是一個火熱的太陽。 它們的熱度非常高，表面溫度至少有三千攝氏

3、度。A、B、C、D、5中國有一個傳統(tǒng)習(xí)俗，農(nóng)歷五月初五端午節(jié)，通常人們要吃：（）A元宵B粽子C臘八粥D餃子6、綜合與探究（2分）閱讀下面的故事，寫出你探究出的道理。袋鼠與籠子一天動物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了，于是開會討論，一致認(rèn)為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的10米加高到20米。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來，所以他們又決定再將高度加高到30米。沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到100米。一天長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊，“你們看，這些人會不會再繼續(xù)加高你們的籠子？長頸鹿問?！昂茈y說。袋鼠說：“如果他們再

4、繼續(xù)忘記關(guān)門的話！道理：7、綜合運用（共6分卜（1） 3月22日是世界水日，學(xué)校開展“珍愛生命之水”宣傳活動。請擬寫一條公益廣告。（字?jǐn)?shù)在15字之內(nèi)，含標(biāo)點符號）（2分）（2） 閱讀所給材料，結(jié)合生活實際，請你提出兩種節(jié)水的方法。（4分）一個關(guān)不緊的水龍頭一個月流掉1至6立方米水，一個漏水的馬桶一個月流掉3至25立方米水，家庭用水浪費種種，令人心痛！方法一：。方法二 。8按原文或提示默寫。（5分）（1） 苔痕上階綠， 。（劉禹錫陋室銘）（2） 愛蓮說中表明蓮花不同流合污，又不孤高自許的語句是：, 。（3） 望岳中表明詩人不怕困難，勇于攀登，有俯視一切的雄心和氣概的詩句是_,_。9請你用一句話概

5、括下面這則新聞的主要內(nèi)容。（不超過15字）（2分）4月2日，我國遠(yuǎn)洋科學(xué)考察船“大洋”一號在青島港起航，開始執(zhí)行我國首次環(huán)球大洋科學(xué)考察任務(wù)。這次環(huán)球大洋科考的總體目標(biāo)是對相關(guān)的大洋中脊開展綜合科 學(xué)考察，對海底熱液硫化物資源，生物資源和相關(guān)環(huán)境開展調(diào)查，為人類探索和認(rèn)識大洋，為人類和平利用大洋資源作出中國應(yīng)有的貢獻(xiàn)。10、名著閱讀（5分）剛能掙扎著立起來， 他想出去看看。沒想到自己的腿能會這樣的不吃力，走到小店門口他一軟就坐在了地上，昏昏沉沉的坐了好大半天，頭上見了涼汗。又忍了一會兒,他睜開了眼，肚中響了一陣，覺出點餓來。極慢的立起來，找到了個餛飩挑兒。要了碗餛飩，他仍然坐在地上。呷了口湯，

6、覺得惡心，在口中含了半天，勉強的咽下去；不想再喝?？墒?，待了一會兒，熱湯象股線似的一直通到腹部，打了兩個響嗝。他知道自己又有了命。上文是老舍的長篇代表作 中的一個人物形象 。這部作品描寫來自農(nóng)村的淳樸健壯的他，到北平謀生創(chuàng)業(yè)，次買車又失去，并終于墮落到生活的谷底的故事。還寫了其他各色人物，如殘忍霸道的車主 ，大膽潑辣而有點變態(tài)的 ，一步步走向毀滅的 。二、閱讀（一）古詩文閱讀（2 4分）春望國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。 烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。11 本詩首聯(lián)作者寫春望所見。一個 字寫出國都長安淪陷，城池殘破，使人觸目驚心；一個 字，寫出城空人稀，草木

7、茂密凄涼，令人滿目凄然。雖是寫景，但實為 抒感，寄情于物，托感于景。（2分）12本詩頸聯(lián)寫戰(zhàn)火連續(xù)不斷，一封家書抵得上萬兩黃金。運用對偶、_的修辭手法，寫出了戰(zhàn)爭持續(xù)時間長，家書的彌足珍貴表達(dá)了 的感情（2分）13、花鳥本是可娛之物，為何在詩人眼里見到后反而落淚心驚？（4分）閱讀桃花源記，完成 14-18題。晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通， 雞犬相聞。其

8、中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！奔瘸?，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。14，、解釋下列句中加點詞的意思（2分）（1）率妻子邑人來此絕境.（2 ）處處志.之15、翻譯下列

9、句子（4分）（1）漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。（2）便要還家，設(shè)酒殺雞作食。16、作者在文中描繪了一個優(yōu)美的世外桃源，有何用意？ （2分）閱讀邴原泣學(xué)，完成 17 -19題邴原少孤，數(shù)歲時，過書舍而泣。師曰：“童子何泣？ ”原曰：“孤者易傷，貧者易感。夫書者，凡得學(xué)者，有親也。一則愿其不孤，二則羨其得學(xué)，中心傷感，故泣耳?！睅煇湃辉唬骸坝麜啥?！ ”原曰：“無錢資 ?！睅熢唬骸巴悠堄兄荆嵬较嘟蹋磺筚Y也?！庇谑撬炀蜁?。一冬之間，誦孝經(jīng)論語。17、 解釋下列句中加點詞的意思（2分）（1）數(shù)歲時（2） 二則羨其.得學(xué)18、翻譯下列句子（4分）（1）童子何泣？（ 2）童子茍有志，吾徒相教，不

10、求資也。19、 邴原身上有哪些精神和品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？請你再舉出一些你所知道的古人勤學(xué)的故事。（ 2分）（三）說明文閱讀地震是怎樣發(fā)生的要了解地震發(fā)生的原因， 首先必須了解地球的內(nèi)部構(gòu)造。 我們居住的地球是一個很大的實心橢球體， 它的半徑長約6370公里，從赤道到地心的平均距離為 6738.14公里, 兩極到地心的平均距離為 6356.76公里。地球內(nèi)部的情況很復(fù)雜，根據(jù)其物質(zhì)狀況大致可劃分為三層：最外面的一層叫地殼，中間一層叫地幔（或叫中間層），最里面的核心部分叫地核。假如把地球比做一個雞蛋的話，地殼相當(dāng)于蛋殼，地幔相當(dāng)于蛋白，地核相當(dāng)于蛋黃。地殼主要由一層一層的巖層構(gòu)成，平均厚度約33公里

11、。地殼大體上又可以分為兩層，下層主要為玄武巖， 一般厚約10公里，是一個布滿全球的圈層。上層主要為花崗巖，這是構(gòu)成大陸的主體。地幔介于地殼和地核之間，厚度約為2900公里。它的上部也是一些巖石，主要是超基性巖（如橄欖巖）和榴輝巖。巖層之下的地幔物質(zhì)，溫度很高，具有塑性，在力的長期作用下，以一種半粘性流動的形式，緩慢的改變形狀。地核在地幔之下，半徑約為3470公里，其外部表現(xiàn)出液體的性質(zhì)，在內(nèi)部可能存在一個半徑為1000公里的固體內(nèi)核?？茖W(xué)分析表明，大多數(shù)地震都發(fā)生在地殼和地幔上部邊緣的巖層里，其中以離地面2030公里的地方發(fā)生的地震最為常見。地殼和地幔的巖石層里為什么會發(fā)生地震呢？這是由于那里

12、的巖石在力（地應(yīng)力）的作用下發(fā)生了破裂，這個破裂處就是震源，地震活動便從這里開始。我們可用兩手彎曲一根木棒，當(dāng)力大到一定程度時，木棒的彎曲處便會破裂，在其斷裂的一剎那，兩只手會感到振動。木棒的破裂處就是震源，感覺到的振動便是地震。鋼硬的巖石為什么會像受力的木棒一樣破裂呢？首先，因為它是鋼硬的，所以才會破裂，其次是有力作用在它身上才能使它破裂。在地下，存在著各種形式的力的作用， 而且這些力會在某些地方積累增強，當(dāng)增大到巖石承受不了時，就會發(fā)生破裂。這其中起主要作用的是地殼運動。在地殼運動的過程中，地殼的不同部位受到擠壓、拉伸、 旋扭等力的作用，在構(gòu)造比較脆弱的地方，就會引起斷裂變動，這種變動是地

13、震發(fā)生的主因。地球上90%以上的地震都是由于地殼的斷裂變動造成的。此外，火山爆發(fā)、隕石墜落、水庫蓄水、人工爆破等也可造成地震，但其數(shù)量少、規(guī)模小。我們要預(yù)報預(yù)防的主要是前者。20、依據(jù)本文的介紹，請說說地震發(fā)生的主要原因（用原文回答）。（3分）21、 文中劃線的句子運用了什么說明方法，并分析其作用。（3分）22、體會下列句子中加點詞語的表達(dá)作用。（2分）在內(nèi)部可.能.存在一個半徑為1000公里的固體內(nèi)核.。記敘文閱讀媽媽會派人來看我有個6歲的小男孩，爸爸打工，每天早出晚歸，家里只剩下他和媽媽。媽媽已是肝硬化晚期，隨時都有生命危險。男孩很懂事，看媽媽的病情稍微輕些時，他就用小手 拉著媽媽在院子里

14、散散步；當(dāng)媽媽難受需要喝水時，他就吃力地去倒水，然后一匙一匙地喂媽媽喝；他從不出去玩，總是寸步不離地陪伴著媽媽。媽媽心里很難受，她多想親眼看著兒子一天天長大。一想到日后，別人的孩子都有媽媽疼，唯獨自己的孩子沒有，她的眼淚就像斷線的珠子，簌簌地滾落。她試探著問 兒子：“假如有一天媽媽走了，永遠(yuǎn)不再回來，你會不會想媽媽？”看兒子咬著嘴唇似懂非懂地點點頭，媽媽忍住滿腔悲痛，鎮(zhèn)靜地說：“兒子別怕，好好看著媽媽的眼睛。你記住，即使媽媽有一天真的走了，也會派個人經(jīng)常來看你的。”媽媽病情突然惡化的那天早晨，兒子被好心的鄰居哄著帶出去了。晚上，當(dāng)兒子再被帶回來的時候，家里已經(jīng)沒了媽媽的身影。兒子小小的心靈里隱

15、約預(yù)感到了什么， 他不哭也不鬧，有關(guān)媽媽的字眼兒一句也不提，情緒反常得令所有的大人驚詫不已。爸爸每天仍要外出打工，無暇照顧兒子，只好把他一個人丟在家里，叮囑他千萬不要跑出去。有一天，爸爸收工回家，卻沒有看見兒子，爸爸的腦子嗡的一聲就蒙了， 趕緊四處去尋找。最后，爸爸在一個十字路口發(fā)現(xiàn)了兒子：一個瘦弱的小身影正獨自蹲在那兒，眼巴巴的朝路人張望著。爸爸嫌兒子不懂事，自己干了一天的活累得夠嗆， 還得出來找他，所以不問青紅皂白上去就打了兒子兩巴掌，并厲聲呵斥：“誰讓你不聽話，到處亂跑的？ ”兒子委屈得嚎啕大哭：“我想媽媽了！媽媽說她會派人來看我， 我在等那個來看我的人?！币痪湓?，惹得男人淚濕眼眶。望著

16、兒子可憐巴巴的模樣，男人霎時悲傷成河，眼淚潮水般涌了出來：在妻子離去的日子里，他的心常常被思念撕咬著，但他盡力不讓兒 子看到他的悲傷，總是趁洗臉的時候，把淚水偷偷運送出去。爸爸知道，兒子幾乎每晚都會夢見媽媽。說實話，爸爸何嘗不想有個人來看望一下兒子，給他幼小的心靈一點 點安慰?？蛇@份奢望，又是多么不現(xiàn)實??！爸爸只好輕言細(xì)語地哄兒子：“好孩子，也許那是媽媽怕你舍不得，在哄你、安慰你。”兒子執(zhí)拗得很，他不滿地朝著爸爸嚷：“不，你才哄人呢！媽媽從不說謊，她說會派個人來看我，就一定會有人來看我的?！奔偃邕@時候奇跡出現(xiàn)，有個人突然走到兒 子跟前說：“好孩子，我就是你媽媽派來專程看望你的?！痹摱嗪冒?！那么

17、，無論讓男人付出多大的代價，他都心甘情愿。就這樣，一天，二天，三天總能在十字路口 看到男孩孤單瘦弱的小身影。奇跡終于出現(xiàn)了。這一天，家里突然來了一個陌生的女人，指名道姓要找兒子。兒子心底咯瞪一下，馬上就猜到：這個女人該不會是媽媽派來看望我的吧？陌生女人凝望著眼前的小男孩，一雙眼睛突然盈滿了晶瑩的淚水。她溫柔地輕喚著：“好孩子，來，讓阿姨好好瞅瞅你?！边@句話，更加證實了男孩最初的判斷。一霎 間，憂傷的記憶里，那股渴望媽媽愛撫的愿望，立刻又潮水般溢滿男孩周身。他輕輕走近女人，兩眼一眨不眨地注視著她的眼睛一一這是一雙美麗的眼睛，它投射出來的目 光，漾滿了母親特有的慈愛與溫情！她抱歉地說：“孩子，阿姨

18、早就想來看你了?！痹瓉?，媽媽在臨終前做了個偉大的決定：死后捐出眼角膜。媽媽對受捐者沒什么特別的要求，她只希望對方能經(jīng)常來看看自己的孩子。而這個陌生女人正是媽媽眼角膜 捐贈的受益者。遵照與捐贈者的約定，一康復(fù)她就來看望好心人的兒子。女人越瞅越覺得眼前的男孩是如此親切。她猛地把男孩攬在懷里，輕輕地?fù)崦暮蟊常骸昂煤⒆樱⒁虂砭褪窍胩婺銒寢尯煤每纯茨?，以后我會?jīng)常來看你的，你就把我當(dāng)作媽媽吧！”男孩23. 請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。（4分）24. 結(jié)合語境，品析下列加粗詞語和畫線句子，分析其表達(dá)效果。（8分） 男孩的淚水簌簌的往下淌，激動得胸脯不停的起伏，仰起臉，深情地望著這雙充滿愛意的親

19、切的眼睛。 男人霎時悲傷成河， 淚水潮水般涌了出來： 在妻子離去的日子里， 他的心常常被思念撕咬著， 但他盡力不讓兒子看到他的悲傷，總是趁洗臉的時候，把淚水偷偷運送出去。25、 家庭是社會的縮影，發(fā)生在男孩家里的感人故事折射出的哪一點社會正能量讓你感悟最深？請聯(lián)系社會實例談?wù)?。?分）26、請在媽媽會派人來看我結(jié)尾處做一個關(guān)于小男孩的動作、神態(tài)、語言的描寫，收束全文。27、作文：閱讀下面的材料，按要求作文花是有腳的，因為它們的足跡處處皆是：有的開在山間崖畔， 有的開在房前屋后， 有的開在床頭案上， 有的開在胸前發(fā)梢 而有些花（友善之花、誠信之花、謙虛之花、自信之花、堅強之花），一旦棲落于心靈的

20、沃土，就會生根發(fā)芽，抽枝展葉，開出美麗的花。請用：“開在心靈的花”為題寫一篇作文。要求：（1）寫出真情實感。（2）不少于600字。答案13因為詩人感時傷懷，加之久別思鄉(xiāng)之苦，即便是站在花前，也無心觀賞，反而會對花濺淚，即便聽到悅耳的鳥鳴聲，也無意傾聽，反而會因鳥鳴而 驚心。21、地震是怎樣發(fā)生的：1、在地殼運動的過程中，地殼的不同部位受到擠壓、拉伸、旋扭等力的作用，在構(gòu)造比較脆弱的地方，就會引起斷裂變 動。2、一方面補充說明地震發(fā)生的其它原因， 使說明更加全面，使文章更加嚴(yán)謹(jǐn)；另一方面也強調(diào)了我們要預(yù)報預(yù)防的主要是由地殼運動引起的地震。22、運用了打比方的說明方法。這句話把震源比作木棒的破裂處，把地震比作我們折斷木棒時感覺到的振動，用日常生活中人們熟悉的事例來說明科學(xué)道理，形象生動，顯得通俗易懂。23