幼兒園初級(jí)保育員自我檢測(cè)試題A卷含答案

1、題.答號(hào) 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前幼兒園初級(jí)保育員自我檢測(cè)試題A卷 含答案考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘，本卷滿(mǎn)分為100 分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱(chēng)。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。4、不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、()是指由專(zhuān)門(mén)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)實(shí)施的，根據(jù)社會(huì)的要求和學(xué)前兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和需要，對(duì)學(xué)前兒童實(shí)施有目的、有計(jì)劃、有組織的影響，使之能夠在德、智、體、美等方面都得到全面、和諧發(fā)展的

2、教育活動(dòng)的總和。A廣義的學(xué)前教育B狹義的學(xué)前教育C現(xiàn)代學(xué)前教育D學(xué)前教育2、育員應(yīng)根據(jù)（）做好水溫的控制。A天氣情況B.教師需要C.家長(zhǎng)需要D.幼兒的喜好3、配制消毒液后應(yīng)將消毒液()。A、倒出B 、攪拌均勻C 、加溫D 、全部使用掉4、肥胖癥容易使嬰幼兒產(chǎn)生（） .A孤獨(dú)感B.合群感C.容易被孩子們接受D.愉快感5、嬰幼兒晨檢前，保育員應(yīng)指導(dǎo)其()。A、漱口B、脫掉外套和帽子C、做操D、游戲6、盥洗室的窗戶(hù)應(yīng)該()敞開(kāi)。A、避免B 、片刻C 、半天D 、全天7、 ()符合三餐保潔的原則。A、將飯菜移止屋外通風(fēng)B 、拿掉容器蓋以便降溫C 、給飯菜加網(wǎng)罩D 、對(duì)飯菜吹風(fēng)扇8、浸泡毛巾后應(yīng)()。A

3、、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡9、 ()又叫作手和眼的思維。A、具體形象思維B、邏輯思維C 、直覺(jué)行動(dòng)思維D 、感性思維10、保育員每天的消毒程序是()。A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消毒C、消毒劑浸泡-清水洗凈D、清水浸泡 -刷洗 -消毒劑浸泡 -清水洗凈11、已有研究指出，口頭言語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期是()。A2歲B4歲C6歲D8歲12、保教人員的教育專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的()。A、研究能力B、學(xué)習(xí)能力C、管理能力D、交往能力13、在兒童自由游戲、創(chuàng)造性游戲的過(guò)程中保育員的指導(dǎo)應(yīng)以（）為主。A、直接指導(dǎo)B 、間接指導(dǎo)C 、靜態(tài)指導(dǎo)D 、動(dòng)態(tài)指導(dǎo)14、

4、()是幼兒園室外活動(dòng)的中型設(shè)備、材料。A聯(lián)合攀登架B玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等C拱型圈D轉(zhuǎn)椅15、保育員平時(shí)要做好()和記錄，為寫(xiě)好保育工作總結(jié)積累材料。A經(jīng)驗(yàn)總結(jié)B.保育工作計(jì)劃C組織活動(dòng)的心得D對(duì)工作的改進(jìn)意見(jiàn)16、洗屁股毛巾的清洗辦法是()。A洗屁股中不洗毛巾B每擦洗 1次屁股，清洗1次毛巾C擦洗 2次屁股，清洗 1次毛巾D擦洗 3次屁股，清洗1次毛巾17、水杯消毒后應(yīng)（）。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水沖洗18、食具、水杯不可以用()方法消毒。A日曬法B蒸汽C化學(xué)消毒D煮沸19、幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和()。A、父子關(guān)系B 、同伴關(guān)系C、師生關(guān)系D、母女關(guān)系20、幼

5、兒挑食的生理原因是()。A、飯菜不好B 、幼兒園環(huán)境不好C 、體內(nèi)缺鋅、鈣等微量元素D 。運(yùn)動(dòng)量小21、做為保育員首先必須具備兩個(gè)條件：一是要()，二是要有高尚的職業(yè)道德。A有淵博的知識(shí)B有良好的職業(yè)修養(yǎng)C有良好的工作態(tài)度D有正確的工作方法22、下列屬于幼兒心理發(fā)展一般特點(diǎn)的是（） .A. 認(rèn)識(shí)活動(dòng)以成人教為主要特點(diǎn)B.情緒穩(wěn)定C心理活動(dòng)及行為的無(wú)意性D.個(gè)性已經(jīng)形成23、為避免污染，餐具應(yīng)在餐前()分發(fā)。A、餐前 20-30 分鐘B 、餐前 1小時(shí)C 、餐前 2小時(shí)D、餐前 30-40 分鐘24、嬰兒動(dòng)作的發(fā)展是指大肌肉動(dòng)作和（）的發(fā)展。A走，跑，跳動(dòng)作的發(fā)展B.小肌肉動(dòng)作的發(fā)展C腿的動(dòng)作發(fā)

6、展D.攀登，鉆爬動(dòng)作的發(fā)展25、幼小銜接工作應(yīng)貫穿于（）而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。A整個(gè)幼兒期B.大班第二學(xué)期C.過(guò)渡期D.大班填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）第1頁(yè)共5頁(yè)1、幼兒最好的睡眠姿勢(shì)是()，嬰幼兒常見(jiàn)的不良睡眠姿勢(shì)有( )、 ()、（）。2、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，進(jìn)餐應(yīng)（），不能說(shuō)笑、打鬧，以防（）吸入氣道。3、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過(guò)程中，若餐具落地， 應(yīng)立即 （）。餐具分發(fā)時(shí)間應(yīng)該在餐前( )分鐘左右，不可 ( ) ，避免 ()。4、兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于()分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。5、 84消毒液配制的程序是 ( )。A根據(jù)消毒液配制計(jì)算公式和要配制的84消毒液的

7、容量，計(jì)算所需要的加水量和藥量；B準(zhǔn)備好注射器、量杯和器皿；C根據(jù)需要的水量，用量杯將水加和在盆或桶中.6、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱(chēng)。7、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。8、為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后()和睡前 ()的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。9、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、 合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童 ()，制定并實(shí)施與兒童 ( )相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。10、進(jìn)行活動(dòng)室空氣消毒的主要措施有（）、（）和消毒液噴灑三種方式。11、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、()、 ()。12、煮沸消毒的時(shí)間是 ()分鐘，消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是()分鐘。

8、13、缺乏維生素 A可患（）。14、以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是：所需藥量=()；加水量 =() 。15、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、 ()、 ( )有無(wú)異常，皮膚有無(wú) ( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。16、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的()要求、 ()要求和注意事項(xiàng)。17、（）俗稱(chēng) " 紅眼病 " ，是由病毒引起的。18、幼兒遇到危險(xiǎn)需要幫助時(shí)，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)向( )求救或者 ()求救。19、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)，對(duì)兒童的活動(dòng)情況要()地記錄下來(lái)，不能作 ()的判斷，應(yīng)該去 () 兒童的行為表現(xiàn)，而不是 ()兒童的行為表現(xiàn)。20、幼兒園的玩具應(yīng)定

9、期用()消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控制，所以不能成為學(xué)前教育機(jī)構(gòu)常見(jiàn)的玩具和材料。2、（）口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。3、（）發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后，應(yīng)馬上找醫(yī)生。4、（）愛(ài)玩會(huì)玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點(diǎn)。5、（）幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗，以保持衛(wèi)生。6、（）孩子們?cè)谟螒蛑薪?jīng)常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵現(xiàn)象，保育員在此時(shí)應(yīng)充當(dāng)“調(diào)節(jié)委員”的角色。7、（）教師對(duì)游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。8、（）作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點(diǎn)，努力提高自身素質(zhì)。9、（）感覺(jué)

10、器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。10、（）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。11、（ ）保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系，在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。12、（）嬰幼兒每次排便時(shí)間不應(yīng)該過(guò)長(zhǎng)，以510分鐘為宜。13、（）終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是綱要的基本思想。14、（ ）在扎傷的處理中，需要用消毒過(guò)的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來(lái)，不要有殘留，并擠出淤血。15、（）教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，睡前小便，按時(shí)大便。問(wèn)答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、幼兒異物傷害的處理方法：2、幼兒園的任務(wù)包含哪些內(nèi)容？

11、3、幼兒園的雙重任務(wù)是什么？4、照顧幼兒吃好一頓飯的標(biāo)志是什么？5、保育員應(yīng)具有哪些熟練的操作技能？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、在幼兒面前，保育員為什么要注意自己的一言一行？第2頁(yè)共5頁(yè)2、分析下面案例，說(shuō)說(shuō)保育員做的對(duì)嗎？為什么？星期一午餐時(shí)，大班保育員李某發(fā)現(xiàn)平時(shí)食欲很好的小紅今天總把食物含在嘴里，就走過(guò)去摸了摸小紅的額頭，沒(méi)發(fā)燒。輕輕問(wèn)小紅：那不舒服？小紅說(shuō)：牙齒疼，原來(lái)小紅的門(mén)牙松了，要換牙了。李某馬上通知食堂送來(lái)稀粥給小紅吃。第3頁(yè)共5頁(yè)參考答案11、傳染源、傳播途徑、易感人群12、答案： 15 30； 10 15單選題（本題共25 小題，每題1 分，共

12、25 分）13、夜盲癥1、 C14、答案：欲配制濃度×欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量2、 A15、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹3、 B16、答案：紀(jì)律、衛(wèi)生4、 A17、急性結(jié)膜炎5、 B18、答案：警察、打電話(huà)6、 D19、答案：如實(shí)、主觀、描述、解釋7、 C20、消毒水，太陽(yáng)底下晾曬8、 C判斷題（本題共15 小題，每題1 分，共 15 分）9、 C1、×10、 D2、×11、 A3、×12、 D4、×13、 B5、14、 B6、×15、 B7、16、 C8、17、 D9、18、 A10、×19、 C11、2

13、0、 C12、21、 A13、22、 C14、23、 A15、24、 B問(wèn)答題（本題共6 小題，每題4 分，共 24 分）25、 A1、當(dāng)幼兒誤將異物放入嘴中不慎被噎住或嗆住氣管時(shí)，教師要立即將幼兒的身體前傾，同時(shí)輕填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）輕拍打幼兒的肩胛部位，或用手指深入幼兒口腔刺激催吐。若催吐失敗，應(yīng)及時(shí)將幼兒送往醫(yī)1、案：右側(cè)睡、跪睡、縮成一團(tuán)、蒙頭睡院治療。若遇幼兒被魚(yú)刺卡住，可用勺子等器具輕壓幼兒的舌頭，然后用鑷子深入吼部將魚(yú)刺2、細(xì)嚼慢咽 ,食物慢慢夾出。若無(wú)法將魚(yú)刺取出時(shí)，要及時(shí)送往醫(yī)院。3、答案：更換、20 30、過(guò)早、污染2、答：實(shí)行保育與教育相結(jié)

14、合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身4、 20 30心和諧發(fā)展，同時(shí)為幼兒家長(zhǎng)參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。5、答案： A B C3、答：實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育。同時(shí)為幼6、日光、空氣和水兒家長(zhǎng)安心參加社會(huì)主義建設(shè)提供便利條件。7、消毒水， 太陽(yáng)底下晾曬4、答：吃飯過(guò)程中，幼兒情緒好；幼兒食欲好、食量夠；飲食習(xí)慣好，吃得衛(wèi)生。8、漱口 ,刷牙5、答：包括清潔衛(wèi)生技能，生活管理技能，配合教育活動(dòng)的技能，安全與衛(wèi)生消毒技能等。9、良好的衛(wèi)生習(xí)慣, 生理特點(diǎn)分析題（本題共2 小題，每題8 分，共 16 分）10、開(kāi)窗通風(fēng)，紫外線燈照射1、答：模仿是幼兒的主要學(xué)習(xí)方式，成人的許多行為方式、態(tài)度、語(yǔ)言和價(jià)值觀，都作為榜樣第4頁(yè)共5頁(yè)而被幼兒模仿，兒童