幼兒園一級(高級技師)保育員自我檢測試卷含答案

1、題.答號 證 考 準 準.名 不姓 .內(nèi)校 學 線封.位 單 密絕密啟用前幼兒園一級 ( 高級技師 ) 保育員自我檢測試卷含答案考試須知：1、考試時間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、開窗通風的好處是()。A、可以減少蟑螂等害蟲B 、減少疾病的傳播C 、使幼兒疲憊D 、增加二氧化碳的量2、幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和()。A、

2、養(yǎng)孩子的學習興趣B、喜歡上學C 、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)D、提高兒童的學習成績。3、建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習慣()。A、遵守紀律的習慣B 、良好的生活習慣C 、自我保健的技能D 、艱苦樸素習慣4、保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴格執(zhí)行()。A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度B、教學活動的規(guī)則C、游戲活動規(guī)則D、本班的一日生活安排。5、兒童因為長期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨等癥狀，這是由于()。A、學校與家庭教育不一致所致B、幼兒園教育條件不夠好所致C、現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致D、兒童心理上積聚的能量得不到及時發(fā)泄所致6、保育員要教育孩子學會寬容，()，學會與別人一起游戲。A、

3、發(fā)現(xiàn)別人的長處B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點C 、學會保護自己的利益D 、學會工作7、在教育基本要素都具備的條件下，教育者的()起著決定性的作用。A、權(quán)威性B、知識性C、主導(dǎo)性D、藝術(shù)性8、各種娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戲B象征性游戲C美工活動D語言活動9、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的()A、保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點清人數(shù)B、托幼機構(gòu)門窗有插銷和欄桿C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D、熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E、以上都對10、嬰幼兒被套的拆洗時間是()。A、每月一次B 、每月 2次C 、每月 3次D 、每月 4次11、藥品登記表中不能沒有（）A藥效B.成分C.副作用D.

4、藥名12、 ()是幼兒注意的特點之一。A注意的時問長B注意的穩(wěn)定性強C有意注意占優(yōu)勢D無意注意占優(yōu)勢13、三角鐵，撞鈴等屬于（）的設(shè)備和材料。 . 探索游戲 . 象征性游戲. 音樂游戲 . 建筑游戲14、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時() 。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C 、自己吃藥D 、按醫(yī)囑按時服藥15、藥品登記的內(nèi)容不包括()。A、藥效B、姓名C 、服法D 、藥名16、（）出現(xiàn)時需要糾正嬰幼兒的睡姿。. 左側(cè)臥 . 右側(cè)臥. 蒙頭睡. 仰臥17、每次使用電教設(shè)備時，保育員在（）要仔細檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。. 活動前 . 活動后. 活動前，后. 活動中18、兒童整理物品應(yīng)做到

5、()。A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放C、將各類物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處19、學前兒童在學習的速率、進度、方式、效率、（）等方面都存在著很大的差異。A、水平B、方法C、特點D、效果20、觀察法是在活動中觀察嬰幼兒的臉色、()、表情、出汗狀況和動作的協(xié)調(diào)性等特征，來了解其活動量的大小。A肌肉B心臟C呼吸D骨骼21、敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在（）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般510分鐘換一次。A、冷開水B、溫開水C、藥水D、冷水22、給嬰幼兒滴鼻藥的方法是()。A、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，點1 2滴藥液，然后起來B、讓嬰幼兒仰臥，使鼻孔朝

6、上，點34滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來C、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，點3 4滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來D、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，使鼻孔朝上，點1 2滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來。23、水杯消毒后應(yīng)（）。第1頁共5頁A擦干B.煮C.清水侵泡D.清水沖洗24、毛巾應(yīng)該在 ()晾曬。A、陰暗處B、陽光通風處C 、避風處D 、通風處25、消毒劑應(yīng)放在()。A廁所B方便保育員取放的地方C幼兒拿不到的地方D水池邊填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）1、飯菜保溫、保潔的原則是( )， ()。2、幼兒園要教育幼兒

7、愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持( )和生活場所的整潔和衛(wèi)生。3、幼兒園保育員應(yīng)具備()畢業(yè)以上學歷，并受過()職業(yè)培訓(xùn)。4、保育員配合室內(nèi)教育活動時，要養(yǎng)成( )的習慣，及時地把兒童的活動情況記錄下來，以便活動后與教師 ()兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實際的()和 () 。5、幼兒園每日戶外活動不得少于（）小時，冬季不得少于（）小時。6、幼兒園保育員的主要職責之一是：負責本班房舍、()、()的清潔衛(wèi)生工作。7、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是( )、 ()()。8、幼兒園應(yīng) ()的安排和組織幼兒的一日生活。9、當發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時，保育員要帶領(lǐng)幼兒往()躲避，并用 ()捂住鼻子盡快離開。10

8、、缺乏維生素 A可患 ()。11、按計劃為兒童進行預(yù)防接種是為了()。12、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共( )個，最早萌芽出的恒牙叫()。13、幼兒園應(yīng)貫徹（）和（）相結(jié)合的原則。14、在幼兒園的日常消毒工作中，經(jīng)常采用的消毒方法有() 、()、()、 日曬、( )等。15、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的 ( ) 、 ( ) 、 ( ) 有無異常，皮膚有無 ( ) 及某些傳染病的早期表現(xiàn)。16、幼兒園常用的消毒藥品大都是含( )的消毒劑。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。17、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。18、保育員配合室外教育活動，每周伊始，要了

9、解本周室外活動的() 、()安排及活動( ) ，做好室外活動前的()檢查和材料準備工作。19、兒童進餐時間不應(yīng)少于()分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。20、缺乏維生素 A可患 ()。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）幼兒園工作規(guī)程中規(guī)定的幼兒園的任務(wù)是對幼兒園教育目標的具體表述。2、（）幼兒園應(yīng)該進行干性掃除。3、（）對幼兒不正當?shù)囊蠛托袨橐獓涝~拒絕，及時批評。4、（）組織外出活動或交接班，要清點人數(shù)，防止嬰幼兒丟失。5、（ ）通風是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通，活動室通風形式主要有兩種，一是自然通風，二是人工通風。6、（）幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗，以保持衛(wèi)生。7、（）選購

10、幼兒玩具時，注意玩具的安全性是應(yīng)重點注意的事項之一。8、（）托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主，保中有教，教中有保，保教結(jié)合”的思想。9、（）門把手、水龍頭應(yīng)每天消毒。10、（）常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素A所致。11、（）班級教學計劃由教師共同來制定，保育員不需要參與。12、（）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。13、（）嬰幼兒服藥后可以立刻進行劇運動。14、（ ）創(chuàng)設(shè)學前教育機構(gòu)物質(zhì)環(huán)境時，不僅要考慮是否符合美觀、安全、衛(wèi)生、還要考慮是否滿足兒童發(fā)展的需要。15、（）給小嬰兒喂藥時，應(yīng)使其頭部稍偏向一側(cè)。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24

11、 分）1、保育員在幼兒離園時應(yīng)做哪些工作？2、教幼兒洗手的正確方法步驟是什么？3、保育員在幼兒游戲時的工作有哪些？第2頁共5頁4、我國學前教育的原則是什么？5、游戲?qū)W前兒童發(fā)展有什么意義？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、論述題：蒙臺梭利兒童觀、教育觀述評。2、什么是保育？第3頁共5頁參考答案11、預(yù)防某些傳染病12、 2歲半左右，20六齡齒單選題（本題共25 小題，每題1 分，共 25 分）13、保育，教育1、 B14、答案：擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒2、 C15、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹3、 B16、答案：氯、一普通提水桶4、 A17、煮沸消毒、蒸汽消毒、消

12、毒劑消毒、紫外線消毒、日曬消毒5、 D18、答案：內(nèi)容、時間、目標、設(shè)備6、 A19、 20307、 C20、夜盲癥8、 B判斷題（本題共15 小題，每題1 分，共 15 分）9、 E1、×10、 A2、×11、 D3、×12、 D4、13、 C5、14、 D6、15、 A7、16、 C8、17、 C9、×18、 A10、×19、 A11、×20、 C12、×21、 D13、×22、 D14、23、 D15、24、 B問答題（本題共6 小題，每題4 分，共 24 分）25、 C1、答：填空題（本題共22 小題，每題

13、1 分，共 20 分）（ 1）協(xié)助教師檢查或幫助幼兒整理衣裝及帶回家的物品；1、答案：冬季保溫，夏季散熱（ 2）穩(wěn)定幼兒情緒，與教師配合做好交接幼兒的工作，確保幼兒安全；2、個人（ 3）整理活動室，做好結(jié)束工作；3、高中，幼兒保育（ 4）照顧好個別家長遲接的幼兒。4、答案：隨時記錄、共同分析、教育目標、活動內(nèi)容2、答：（ 1）卷好袖子；（ 2）擰開水籠頭，將手打濕；（3）關(guān)水籠頭、搓香皂；（ 4）兩手心5、2,1相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（換反方向手）；（6）兩手五指分開、手指交叉6、答案：設(shè)備、環(huán)境洗手指縫；（ 7）打開水龍頭沖洗干凈；（ 8）關(guān)水龍頭，在水池內(nèi)甩手；（9）摘

14、毛巾擦手，將7、傳染源 , 傳播途徑 , 易感人群毛巾打開放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（換反方向手）；（10）掛毛巾（秋、冬、8、科學、合理春季擦油）。9、答案：低處、濕毛巾3、答：10、夜盲癥（ 1）游戲前配合教師準備游戲場地和玩具材料；第4頁共5頁（ 2）保持游戲環(huán)境的安全與衛(wèi)生；（ 3）教師組織集體游戲時，照顧個別幼兒參加游戲活動；（ 4）配合教師在游戲中觀察幼兒，有針對性地給以幫助和教育。4、答：尊重兒童的人格尊嚴和合法權(quán)利的原則促進兒童體、智、德、美全面發(fā)展的原則堅持正面教育的原則面向全體和因材施教的原則整體性的原則游戲性原則保教合一的原則。5、答：（ 1）游戲是兒童身體發(fā)展

15、的需要；（ 2）游戲給兒童帶來積極愉快的情緒；（ 3）游戲滿足兒童交往的需要；（ 4）游戲滿足幼兒好奇、好重復(fù)、好探索活動的愿望。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、蒙臺梭利總結(jié)了盧梭、裴斯泰洛齊、福祿貝爾等人自然主義的教育思想，吸取了當時世界上先進的生物學、心理學等學科的成果，結(jié)合自己在“兒童之家”對兒童的觀察和研究，提出了自己對兒童的獨特的觀點。蒙臺梭利認為控制人類行為的是本能的沖動，兒童心理發(fā)展是天賦能力的自然表現(xiàn)?；谶@種觀點，蒙臺梭利認為兒童心理發(fā)展具有“心理胚胎期”、“肉體化過程”、“潛在的能力”和“吸收性心理”。蒙臺梭利認為兒童發(fā)展過程中也存在著與動物相同的特殊環(huán)境刺激的敏感期，將敏感期概念引入兒童的發(fā)展并運用于兒童教育中。兒童心理發(fā)展具有階段性。蒙臺梭利認為兒童是處在連續(xù)的和不斷前進的發(fā)展變化之中的，而且這種發(fā)展變化是有階段性的。兒童在其發(fā)展變化的每一階段都表現(xiàn)出與另一階段明顯不同的特點，前一個階段是后一個階段的準備，為后一個階段奠定基礎(chǔ)。蒙臺梭利認為活動在兒童心理發(fā)展中