青山園完小2012年暑假社會(huì)實(shí)踐活方案_第1頁(yè)
青山園完小2012年暑假社會(huì)實(shí)踐活方案_第2頁(yè)
青山園完小2012年暑假社會(huì)實(shí)踐活方案_第3頁(yè)
青山園完小2012年暑假社會(huì)實(shí)踐活方案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、青山園完小2012年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案為了全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以人為本、德育為先,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,讓學(xué)生接觸自然、了解社會(huì)、拓寬視野、豐富知識(shí)、提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好、豐富學(xué)生的課余生活,使廣大中小學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中,提高創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,樹(shù)立學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。在2012年暑假期間開(kāi)展“身邊的家園”社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。一、活動(dòng)主題以“身邊的家園”為主題,內(nèi)容可以是學(xué)生所在學(xué)校、社區(qū)、街道、居住小區(qū)、村莊等的居住環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)環(huán)境等的變化,或者是學(xué)生的親人、家庭在近年來(lái)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展背景下(如科學(xué)城、知識(shí)城等的建立)發(fā)生的重大變化等。二、活動(dòng)形式:社會(huì)調(diào)查三、組織形式

2、:小組合作等多種形式學(xué)生一般由510人組成一個(gè)小組,自行推選組長(zhǎng),學(xué)校要為每一個(gè)小組專(zhuān)門(mén)設(shè)立一個(gè)有一定專(zhuān)長(zhǎng)的成年人(如本校的老師、學(xué)生的家長(zhǎng)等)為指導(dǎo)老師,組織和指導(dǎo)學(xué)生利用暑假開(kāi)展社會(huì)調(diào)查。活動(dòng)過(guò)程中小組成員要有明確分工、相互協(xié)作(如分別負(fù)責(zé)記錄、攝影、采訪、資料整理等)。具體過(guò)程參考如下:A、分組、選題。B、設(shè)立、聘請(qǐng)指導(dǎo)老師。C、制定本小組的活動(dòng)方案、做好小組成員分工。D、準(zhǔn)備相關(guān)資料、設(shè)備儀器等(如制定調(diào)查問(wèn)卷、準(zhǔn)備錄像機(jī)、照相機(jī)、錄音筆、記錄本等)。E、實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)(觀察、采訪、問(wèn)卷調(diào)查等)F、分析、整理資料。G、按照規(guī)定格式撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。四、注意事項(xiàng)1、指導(dǎo)老師要指導(dǎo)好學(xué)生選好社會(huì)

3、調(diào)查的地點(diǎn)和內(nèi)容,讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)角色,熱愛(ài)生活、學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)人地、智慧而有創(chuàng)意地生活。2、在合作過(guò)程中,使學(xué)生相互之間能相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)、培養(yǎng)學(xué)生的興趣和社會(huì)主人翁意識(shí)。3、充分、合理利用各種資源,包括各種社會(huì)資源(如居委會(huì)、村委會(huì)等)、網(wǎng)絡(luò)資源、人員資源(如一些成功人士、有一定經(jīng)歷的老年人等)。4、綜合運(yùn)用各種方法和手段:如問(wèn)卷調(diào)查、采訪相關(guān)人員、實(shí)地觀測(cè)等。5、確保調(diào)查活動(dòng)學(xué)生人身安全。五、具體安排1、7月初、暑假前:分好小組、設(shè)立好指導(dǎo)老師、推選好組長(zhǎng)、選定好內(nèi)容、初步制定好各小組的活動(dòng)方案。2、暑假期間:開(kāi)展“身邊的家園”社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。3、開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi)(9月12日前)上交活動(dòng)成果。4、9月中旬,活動(dòng)成果進(jìn)行評(píng)比。附安排表分 組時(shí) 間指導(dǎo)老師青中青山組7月20日饒建輝青合青全組7月25日劉廣州羊公虎皮組7月30日王武漢崇陽(yáng)通溪組8月10日鄧吾佳宋家馬井組8月20日丁了珍六、資料報(bào)送及方式1、自三至六年級(jí)每個(gè)學(xué)生上交一份社會(huì)實(shí)踐成果,學(xué)校再評(píng)選5份活動(dòng)成果,包括5篇調(diào)查報(bào)告(按照調(diào)查報(bào)告的格式,特別在調(diào)查報(bào)告表中要注明作者的學(xué)校、班級(jí)和姓名,以及指導(dǎo)老師的姓名和聯(lián)系手機(jī)號(hào)碼)、相應(yīng)的圖片、表格、數(shù)據(jù)等材料。每篇調(diào)查報(bào)告至少附帶5張調(diào)查活動(dòng)過(guò)程性圖片。材料交中心校。2、學(xué)校把活動(dòng)成果在9月1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論