
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
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文檔簡介
1、市南區(qū)2018年暑期教師培訓(xùn)研討活動安排區(qū)級)學(xué)科 項(xiàng)目年級組織者時間地點(diǎn)內(nèi)容參加人員備注語文一、二、三徐慧 穎8月29日 13:3016:30市實(shí)驗(yàn)小學(xué)1 .統(tǒng)編教材埋念解讀2 .統(tǒng)編新教材培訓(xùn)及德育目標(biāo)的梳理3 .區(qū)域“語文+海洋”課程、“多元 整合課內(nèi)外延展閱讀研究”課程構(gòu)建 培訓(xùn)各校語文分管干部 1人。語文1、2、 3年級全體教師請老師們 自,巾,教材 和教師用 書四、五、六顏秉 君8月29日 8:30 11:30寧夏路小學(xué)1.統(tǒng)編新教材理念解讀2.4-6年級教材分析、教學(xué)建議及德 育目標(biāo)梳理3.區(qū)域“語文+海洋”課程、“多元 整合課內(nèi)外延展閱讀研究”課程構(gòu)建 培訓(xùn)各校語文分管干部 1
2、人。語文4、5、6 年級全體教師數(shù)學(xué)一、二、三梁 青8月29日 8:30 11:30市實(shí)驗(yàn)小學(xué)1 .總結(jié)學(xué)期工作、傳達(dá)新學(xué)期計(jì)劃2 .解讀課標(biāo)、教材分析、重點(diǎn)解 析及德育目標(biāo)的梳理3 .教學(xué)質(zhì)量分析與交流、學(xué)校集備指 導(dǎo)4 .“單元統(tǒng)整教學(xué)”研討5 .幼小銜接專題培訓(xùn)數(shù)學(xué)分管干部1 人。小學(xué)數(shù)學(xué) 1-3 年級全體教師請老師們 自,巾,教材 和教師用 書四、五、六李 艷太平路小學(xué)1 .總結(jié)學(xué)期工作、傳達(dá)新學(xué)期計(jì)劃2 .解讀課標(biāo)、教材分析、學(xué)法指 導(dǎo)及德育目標(biāo)的梳理3 .教學(xué)質(zhì)量分析與交流、學(xué)校集備指 導(dǎo)4 .“單元統(tǒng)整教學(xué)”研討數(shù)學(xué)分管干部1 人。小學(xué)數(shù)學(xué)4-6 年級全體教師英語一、二、三鞠衍
3、萍8月27日 8:30-11:30基隆路小學(xué) 合班教室1 .總結(jié)學(xué)期工作、傳達(dá)新學(xué)期計(jì)劃2 .解讀課標(biāo)、教材分析、學(xué)法指 導(dǎo)及德育目標(biāo)的梳理3 .教學(xué)質(zhì)量分析與交流、學(xué)校集備指 導(dǎo)4 .“課內(nèi)外閱讀教學(xué)的實(shí)踐”專題研 討英語學(xué)科分管干部 區(qū)一、二、三年級 英語教師請老師們 自帶教材 和教師用 書四、五、六楊 蔚8月27日 8:30-11:30基隆路小學(xué) 階梯教室英語學(xué)科分管干部 區(qū)四、五、六年級 英語教師信息一至八姜 禧 王 潔8月29日 8:30-11:30寧夏路小學(xué)1 .上學(xué)期工作總結(jié)、新學(xué)期工作計(jì)劃2 .解讀課標(biāo)、教材分析、學(xué)法指 導(dǎo)及德育目標(biāo)的梳理3 .學(xué)科教研組教研、集備指導(dǎo)4 .人
4、工智能與程序教學(xué)專題研討各初中、小學(xué)全體 信息技術(shù)教師及學(xué) 校分管領(lǐng)導(dǎo)請老師們 自,巾,教材美術(shù)一至九臧旭 東8月27日 8:30-11:30太平路小學(xué)1 .學(xué)科工作總結(jié)及下學(xué)期工作新思路2 .解讀課程及學(xué)科德育一體化實(shí) 施綱要3 .學(xué)科教研組教研、集備指導(dǎo)及重點(diǎn) 解析、知識點(diǎn)的梳理。4 .學(xué)科教材分析+學(xué)法的指導(dǎo)5 .學(xué)科+海洋工作落實(shí)及海洋教材的 使用培訓(xùn)各初中、小學(xué)全體 美術(shù)教師及學(xué)校分 管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)一至六劉 琨8月28日 13:3016:30嘉峪關(guān)學(xué)校1 .上學(xué)期工作總結(jié)及新學(xué)期工作計(jì)劃2 .二年級上冊新教材分析3 .德育目標(biāo)梳理4 .學(xué)科教研組教研、集備指導(dǎo)5 .實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)操作的指
5、導(dǎo)與實(shí) 施。小學(xué)科學(xué)學(xué)科全體 教師、學(xué)科分管領(lǐng) 導(dǎo)1人音樂一至九松布 婷8月27日 8:30-11:30銀海學(xué)校1 .總結(jié)學(xué)期工作、傳達(dá)新學(xué)期計(jì)劃2 .解讀課標(biāo)、教材分析、學(xué)法指 導(dǎo)及德育目標(biāo)的梳理3 .課堂教學(xué)質(zhì)量分析與監(jiān)測建議4 .學(xué)科+海洋工作落實(shí)及海洋教材的 使用培訓(xùn)5 .“合唱學(xué)習(xí)實(shí)踐交流”經(jīng)驗(yàn)交流各初中、小學(xué)全體 音樂教師及學(xué)校分 管領(lǐng)導(dǎo)1人請老師們 自,巾,教材體育與 健康一至九張培 欣8月29日 13:3016:30寧夏路小學(xué)1 .解讀課標(biāo)、教材分析、學(xué)法指 導(dǎo)及德育目標(biāo)的梳理2 .學(xué)科教研組教研、集備指導(dǎo)各初中、小學(xué)全體 體育教師及學(xué)校分 管領(lǐng)導(dǎo)3 .基于學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)設(shè)
6、計(jì)4 .中國健康體育課程模式解讀5 .學(xué)科+海洋工作落實(shí)及海洋教材的 使用培訓(xùn)語文七至九孫松 梅8月29日 8:30 11:3059中1 .工作總結(jié)與計(jì)劃2 . 2018中考復(fù)習(xí)及閱卷交流3 .學(xué)習(xí)新的中考方案,明確語文學(xué)科的職責(zé)4 .本學(xué)期教學(xué)的思路與實(shí)施方案5 .教研與集備的相關(guān)要求全體語文教師提供多媒 體、大桶 水?dāng)?shù)學(xué)七至九邱 軍8月27日 8:30 11:3026中1 .解讀課程標(biāo)準(zhǔn)與德育點(diǎn)梳理。2 .教材分析與教學(xué)法指導(dǎo)。3 .期末與分班考試成績分析。4 .教研與集備的相關(guān)要求全體數(shù)學(xué)教師提供多媒 體、大桶 水英語七至九于 文8月29日 8:30 11:305中1.工作總結(jié)與計(jì)劃2.
7、2018中考試題分析與交流3 .課程理論學(xué)習(xí)4 .外出學(xué)習(xí)匯報(bào)5 .中考新方案學(xué)習(xí)與應(yīng)對6 .教研組建設(shè)與集備要求全體初中英語教師提供多媒 體、大桶 水物理八、九陳翠 玉8月28日 8:30 11:305中1 .物教學(xué)質(zhì)量分析與交流。2 .課標(biāo)與教材研討八上與九年級板塊整合教學(xué)與學(xué)法指導(dǎo)。3 .教研組建設(shè)與集備要求。4 .實(shí)驗(yàn)操作考試研討。全體物理教師提供多媒 體、大桶 水化學(xué)九石秀 竹8月29日 8:30 11:305中1 .總結(jié)學(xué)期工作、傳達(dá)新學(xué)期計(jì)劃2 .教材分析及重點(diǎn)解析3 .課堂教學(xué)質(zhì)量分析與監(jiān)測建議4 .新中考方案理解與教學(xué)策略思考5 .中考考試說明與課程標(biāo)準(zhǔn)解讀全體化學(xué)教師帶上冊
8、教材、升學(xué)指導(dǎo)、 18年中考試題提供多媒 體、大桶 水道德與 法治七至九許占 斌8月29日 8:30 11:305中1 .工作總結(jié)與計(jì)劃2 .期末成績分析與交流3 .課程標(biāo)準(zhǔn)解讀4 .新教材培訓(xùn)分析與學(xué)法指導(dǎo)5 .中考新方案學(xué)習(xí)與應(yīng)對6 .教研組建設(shè)與集備要求全體道德與法治教 師提供多媒 體、大桶 水歷史七至九關(guān) 茜8月29日 13:30 16:3051中1 .工作總結(jié)與計(jì)劃2 .歷史試題分析與交流3 .課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)與研討4 .新教材培訓(xùn)分析與學(xué)法指導(dǎo)5 .教研組建設(shè)與集備要求全體歷史教師提供多媒 體、大桶 水生物七、八關(guān) 茜8月29日 8:30 11:3051中1 .工作總結(jié)與計(jì)劃2 .生物
9、試題分析與交流3 .課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)與教材分析4 .中考新方案學(xué)習(xí)與學(xué)法指導(dǎo)5 .生物實(shí)驗(yàn)操作的研究與要求6 .海洋教材研討與培訓(xùn)7 .教研組建設(shè)與集備要求全體生物教師提供多媒 體、大桶 水地理七、八韓 強(qiáng)8月29日 13:30 16:3051中1 .工作總結(jié)與計(jì)劃2 .期末成績分析與教學(xué)建議3 .課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)、教材分析與德育一體化交流4 .中考新方案研討與學(xué)法指導(dǎo)5 .海洋教材研討與培訓(xùn)6 .教研組建設(shè)與集備要求全體地理教師提供多媒 體、大桶 水地方與 學(xué)校課 程一至八韓強(qiáng)劉琨9月11日 13:3016:30嘉峪關(guān)學(xué)校1 .上學(xué)期工作總結(jié)及新學(xué)期工作計(jì)劃2 .藍(lán)色的家園海洋教材內(nèi)容調(diào)整 分析3
10、.“海洋”項(xiàng)目式主題研究的實(shí)施與 指導(dǎo)4 .學(xué)科教研組教研、集備指導(dǎo)各初中、小學(xué)地方 與學(xué)校課程海洋教 育)全體教師及學(xué) 科分管領(lǐng)導(dǎo)1人綜合實(shí) 踐活動一至九凌9月5日 13:3016:30寧夏路小學(xué)1 .上學(xué)期工作總結(jié)、新學(xué)期工作計(jì)劃2 .德育目標(biāo)、德育要點(diǎn)的梳理3.STEA專題研討3 .STEA課程典型經(jīng)驗(yàn)交流各初中、小學(xué)全體 綜合實(shí)踐活動教師 及學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)提供多媒 體、大桶 水初小 心理及 初中生 涯規(guī)劃一至九松 梅8月29日 13:30 16:3051 中1育德點(diǎn)梳理2 .課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析3 .工作總結(jié)及計(jì)劃4 .思維可視化課堂及腦科學(xué)論壇二次 培訓(xùn)5 .教研組建設(shè)與集備要求初小心理
11、健康教育 專兼職教師、初中 生涯規(guī)劃教師每校 各1-2名。提供多媒 體、大桶 水2018 級 新教師 培訓(xùn)班一至九王 蕾8 月 13-18 日青島廣播電 視大學(xué)暑期封閉培訓(xùn)6天),培訓(xùn)內(nèi)容:教 師職業(yè)道德與師德修養(yǎng)、課堂組織與 教學(xué)實(shí)踐、班級管理與德育體驗(yàn)、基 本素養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展、課堂組織與教學(xué) 實(shí)踐等共10場次主題培訓(xùn)。2018級新教師2017 級 新教師 培訓(xùn)初小王 蕾7月10日 一8月10日自學(xué)研修1 .強(qiáng)化帥德修養(yǎng):認(rèn)真學(xué)習(xí)教育同4 關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意 見、山東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)師德 建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行 為的若干意見,根據(jù)意見要求做好 自查工作,爭做德才兼?zhèn)浜媒?/p>
12、師。2 .基本功作業(yè):鋼筆字練習(xí)30張,開學(xué)第一次集中培訓(xùn)時上交。3.學(xué)科作業(yè):完成四個周的教學(xué)設(shè)計(jì),詳 案,附板書設(shè)計(jì),8月20日交集備組 長、教研組長指導(dǎo)后再修改完善。4.教育專著??凶x:技術(shù)時代重新 思考教育華東師范大學(xué)出版)、學(xué)生管理的心理學(xué)智慧華東師范 大學(xué)出版)選取研讀中觀點(diǎn)結(jié)合工作 實(shí)際問題,撰寫教育案例一篇800字,開學(xué)集中培訓(xùn)時上交。2017級新教師2016 級 新教師 培訓(xùn)班一至九余 穎7月7日一8月24日自學(xué)研修1 .強(qiáng)化師德修養(yǎng):認(rèn)真學(xué)習(xí)教箭B 關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意 見、山東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)師德 建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行 為的若干意見,根據(jù)意見要求
13、做好 自查工作,爭做德才兼?zhèn)浜媒處煛? .閱讀教出樂觀的孩子馬丁塞 利格曼)一書,撰寫閱讀體會 800 字)。3 .完成本學(xué)年學(xué)習(xí)報(bào)告 2000字)。4 .以上作業(yè)8.24前上傳到“課堂 派”。2016級新教師2015 級 新教師一至九從德 娟7月7日一8月25日自學(xué)研修1 .強(qiáng)化師德修養(yǎng):認(rèn)真學(xué)習(xí)教箭B 關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意 見、山東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)師德 建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行 為的若干意見,根據(jù)意見要求做好 自查工作,爭做德才兼?zhèn)浜媒處煛? .推薦閱讀:走向優(yōu)與美的課堂一 一優(yōu)質(zhì)課堂與現(xiàn)代教學(xué)技藝運(yùn)用的研 究張敬培主編科學(xué)出版社,結(jié)合書中的優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)技藝研究推薦方
14、法,反思自己三年的課堂教學(xué),總結(jié) 梳理自己本學(xué)科教學(xué)中好的策略、做 法,完成本學(xué)科課堂教學(xué)反思2000字,8月25日前以小組為單位上交給 班長,優(yōu)秀教學(xué)反思將在班級微信群 進(jìn)行分享。2015級初小新教 師學(xué)科帶 頭人培 訓(xùn)班一至九楊國 青7 月 1012 日青島職業(yè)技 術(shù)學(xué)院金壇 路17號)暑期集中培訓(xùn)3天),培訓(xùn)主題:腦 科學(xué)與學(xué)生思考力學(xué)科帶頭人培訓(xùn)班 全體學(xué)員7月13日8月25日自學(xué)研修1 .強(qiáng)化師德修養(yǎng):認(rèn)真學(xué)習(xí)教箭B 關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意 見、山東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)師德 建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行 為的若干意見,根據(jù)意見要求做好 自查工作,爭做德才兼?zhèn)浜媒處煛? .結(jié)
15、合暑期集中培訓(xùn)的學(xué)習(xí),自主購買、閱讀關(guān)鍵在問教育科學(xué)出版 社),設(shè)計(jì)2個焦點(diǎn)討論法在課堂教 學(xué)或班級管理中的應(yīng)用案例,開學(xué)1個月內(nèi)落實(shí)案例應(yīng)用,準(zhǔn)備培訓(xùn)現(xiàn)場 交流。3.閱讀配發(fā)圖書為思維而教郅庭 瑾著),重點(diǎn)閱讀第2、4、5、6 章,做批注,并完成1000字的讀書筆記,9月4日16:00前在UMUE動 平臺交流。班主任 培訓(xùn)班一至九余 穎7 月 810 日青島職業(yè)技 術(shù)學(xué)院金壇 路17號)1 .培訓(xùn)主題:傳統(tǒng)文化與班主任專業(yè) 成長2 .培訓(xùn)作業(yè):結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容和個人三 年發(fā)展目標(biāo),撰寫學(xué)習(xí)報(bào)告 2000 字),7月31日前上傳到“課堂 派”。3 .強(qiáng)化師德修養(yǎng):認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部 關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改
16、進(jìn)師德建設(shè)的意 見、山東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)師德 建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行 為的若干意見,根據(jù)意見要求做好 自查工作,爭做德才兼?zhèn)浜媒處?。班主任培?xùn)班全體 學(xué)員音體美 培訓(xùn)班一至九從德 娟 松布 婷 張培 新 臧旭 東7月7日一8月25日自學(xué)研修1 .強(qiáng)化師德修養(yǎng):認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部 關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意 見、山東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)師德 建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行 為的若干意見,根據(jù)意見要求做好 自查工作,爭做德才兼?zhèn)浜媒處煛? .音樂學(xué)科:推薦閱讀 音樂學(xué)習(xí) 與教學(xué)心理曹理同上上海音樂出 版社),結(jié)合教學(xué)實(shí)際,將書中理 論與方法融匯貫通的基礎(chǔ)上完成 2000 字的讀后感,8月
17、25日前電子稿上交 音樂學(xué)科班長,優(yōu)秀作業(yè)將在班級微 信群進(jìn)行分享。3 .體育學(xué)科:根據(jù)教育研究中心推存 閱讀的青少年運(yùn)動技能等級標(biāo) 準(zhǔn),結(jié)合當(dāng)下體育運(yùn)動技能教學(xué), 完成讀后感一篇2000字),8月25 日前電子稿上交體育學(xué)科班長,優(yōu)秀 作業(yè)將在班級微信群進(jìn)行分享。4 .美術(shù)學(xué)科:推薦閱讀老師如何提 問,學(xué)生才會思考美南希塞四 爾、珍妮法菲爾著,完成一篇2000字左右的教育敘事。8月25日 前電子稿上交美術(shù)學(xué)科班長,優(yōu)秀作 業(yè)將在班級微信群進(jìn)行分享。音體美教師優(yōu)格培 訓(xùn)班及跟進(jìn)班學(xué)員初小校 長、書 記一至九王 紅 刁麗霞 楊國 青8 月 1924 日上海華東師 范大學(xué)暑期集中培訓(xùn)6天),培訓(xùn)主題:課 程深度建構(gòu)和校長領(lǐng)導(dǎo)力初中、小學(xué)各單位 校長、書記2015 級 幼兒園 新教師 培訓(xùn)字刖張會 英8月5日金鑰匙幼兒 園2015級新教師技能展示交流2015級幼兒園新 教師培訓(xùn)班全體成 員2016 級 幼兒園 新教師 培訓(xùn)字刖張會 英78月2016級新 教師所在幼兒園1 .活動區(qū)玩具制作與設(shè)計(jì)2 .思教學(xué)問題,講成長故事,教育故 事整理。2016級幼兒園新 教
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