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文檔簡(jiǎn)介
1、初二我來了作文3 篇初二我來了作文1蟬聲叫, 蛙聲鳴, 炙熱難耐的初一暑假將接近尾聲。隱隱約約間,我聽見初二前奏的音樂響了起來,多么振奮人心,撥動(dòng)心弦,讓我既興奮又緊張。興奮的是初二的我們也會(huì)有學(xué)弟學(xué)妹,成為一千多人的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐;讓我緊張的是初二,這是一個(gè)全新的學(xué)期,又有了一門新的學(xué)科物理,學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)越來越重,下學(xué)期又要迎來生地中考?;赝跻?,大家都是輕裝上陣,總是那么清閑逍遙。還記得我們?cè)诹胰障碌能娪?xùn);還記得讓我們沉浸在友誼和快樂中的運(yùn)動(dòng)會(huì);還記得我們?nèi)翰呷毫Φ陌倜桩嬚购筒寤ū荣?;還記得我們首告失敗的拔河比賽;還記得我們激情澎湃的合唱比賽;還記得我們揮汗如雨的800米跑;還記得我們的笑容是那么
2、燦爛是啊,初一的我們是那樣輕松快樂,無憂無慮。再來瞧瞧我們的即將到來的初二,功課一門比一門趕,作業(yè)一門比一門作業(yè)多,面對(duì)生地中考,壓力更是不言而喻,恐怕同學(xué)們都得全副武裝了吧!也正是因?yàn)槿绱耍晕以谑罴倬烷_始努力地準(zhǔn)備,不能打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)嘛!更何況初二下學(xué)期打的可是一場(chǎng)關(guān)鍵的戰(zhàn)役呀!暑假一到,我就開始準(zhǔn)備,買了生物和地理的練習(xí),向哥哥借來了初二的書,一章一章地開始預(yù)習(xí),在書上劃重點(diǎn),再做練習(xí),然后對(duì)著答案一題一題地批改,反復(fù)分析錯(cuò)題,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。終于把上冊(cè)的生物地理都預(yù)習(xí)了個(gè)遍,就有一種獨(dú)特的成就感。然后我又根據(jù)老師的要求,背完了語(yǔ)文和英語(yǔ)單詞,每天合理安排布置的作業(yè),定量完成,其他的時(shí)間練
3、練毛筆呀、聽聽音樂呀,算是迎接初二前的放松吧!初二也令我向往著,就像一年前,剛從小學(xué)畢業(yè)要升初一的我一樣,一樣的憧憬,一樣的興奮,一樣的夾雜著一絲感傷。因?yàn)槲覀儗?huì)與有些同學(xué)分開,雖然向往新的班集體,但原本的班級(jí)會(huì)更讓我懷念,我們哭泣過、歡笑過、彷徨過,在這個(gè)班級(jí)里充滿了我們?cè)?jīng)的回憶。初二是人生的一次考驗(yàn),無論有多大的困難,只要我挺起胸膛,勇往直前,就能披荊斬棘。雖然前方的道路很艱辛,但我毫無畏懼,我會(huì)腳踏實(shí)地地走下去,無論勝負(fù),我都將堅(jiān)定、充滿信心地走過。我懷著興奮又激動(dòng)的心情,帶著美好的希望,載著理想的帆船,向初二前進(jìn),吶喊著: “初二,我來了!”初二我來了作文2回顧初一,有喜有悲,有憂
4、有樂,是一段珍貴的回憶。初一第一學(xué)期是美好的,雖然前半段有點(diǎn)無法適應(yīng),但后來漸漸習(xí)慣初一緊迫的節(jié)奏,學(xué)習(xí)起來也得心應(yīng)手。第二學(xué)期前半段依然腳踏實(shí)地,成績(jī)也穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),后半段稍有松懈,成績(jī)也一落千丈,最后兩周的奮發(fā),成績(jī)還算令人滿意。馬上就要迎來的初二新學(xué)習(xí)新生活既讓我興奮,又讓我有些害怕。興奮的是,將接受更高一級(jí)的學(xué)習(xí),并且能與新的知識(shí)相識(shí),害怕的是,初二的新課程物理會(huì)給我?guī)砗芏嗟睦_,我還擔(dān)心生物、地理、信息技術(shù)、體育畢業(yè)考試會(huì)讓我焦頭爛額,每天像陀螺一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停。初二是個(gè)重要的中轉(zhuǎn)站,我們不要錯(cuò)過了,定要爭(zhēng)分奪秒,為將來打好基礎(chǔ)。媽媽說,有三個(gè)方法可以解決所有的問題,那就是接受,改變和離開
5、。一番深思熟慮,我選擇離開緊張,改變自己,去接受未知的初二。 我認(rèn)為不但要改正自己的缺點(diǎn)和不足,還要磨礪自己的精神與耐力,才能更上一層樓,看到更美更開闊的風(fēng)景,于是,我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:1 、給自己定一些時(shí)間限制,提高效率,減短時(shí)間。2 、在閑暇時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),不要臨時(shí)抱佛腳。3 、培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性、堅(jiān)韌性,主動(dòng)鍛煉自己。4 、保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處,為學(xué)習(xí)提供動(dòng)力。5 、堅(jiān)持鍛煉,保持8 小時(shí)良好睡眠時(shí)間,為學(xué)習(xí)提供動(dòng)力。蟬聲叫, 蛙聲鳴, 炙熱難耐的初一暑假將接近尾聲。隱隱約約間,我聽見初二前奏的音樂響了起來,多么振奮人心,撥動(dòng)心弦。讓我不禁有些激動(dòng),迫不及待地想面對(duì)初二
6、,想挑戰(zhàn)初二的緊張。初二,躍躍欲試的我來了!初二我來了作文3懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情,帶著美好的希望,載著理想的帆船,我走進(jìn)了初二。曾幾何時(shí),每當(dāng)我望著初二這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí), 它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往界的初三生詢問,它究竟是怎樣的:有人說它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說它是帆船,只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo),緊握住理想的船槳,定能戮穿它虛幻的外衣,領(lǐng)略它神圣的美景;有人說它是沙漠,枯荒;有人說它是谷地,孤寂,無聊。面對(duì)著眾多的答案,我迷惘了。如今,親自走進(jìn)了初二,才深深地感受到了初二的生活,經(jīng)歷了許多的困難和艱辛,也戰(zhàn)勝了許多磨難,每當(dāng)我奮力拼搏時(shí),遙遠(yuǎn)的曙光
7、在激勵(lì)著我努力向前,我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。初二的生活很艱苦,不必說那堆積如山的書本,也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿,更不必說每天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無味, 單是那三四個(gè)星期見不到父母,感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。不過,初二生活雖苦,但苦中有樂,人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,有時(shí)在題海里遨游,以求知為目的,也是一種美的享受,獲得了更多真才實(shí)學(xué),何樂而不為呢?十年的求學(xué)之路,我的童年,我的少年,風(fēng)霜雪雨,不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個(gè)驛站,要為我的理想境界邁出艱難的一大步,不管明天會(huì)如何,只要我奮力拼搏了,就無愧我心。初二是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的,當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí),那種感覺如同清風(fēng)徐來般清爽。初二是人生
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