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1、體育教案授課時(shí)間:2014年11月19、21日 授課班級(jí): 全體大、中班 授課教師:周方君 上課人數(shù):30人教學(xué)內(nèi)容籃球運(yùn)動(dòng)(拍球走與拍球籃球的掌握)課型戶外體育課程教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):了解籃球運(yùn)動(dòng),體會(huì)籃球運(yùn)動(dòng)的魅力 2、技能目標(biāo):提高孩子對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)拍球的掌握和手部力量與靈敏度3、情感目標(biāo):培養(yǎng)孩子堅(jiān)持與獨(dú)立性。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):掌握拍球的高度、力度和準(zhǔn)確度。 難點(diǎn):拍球的高度、力度和準(zhǔn)確度。課的結(jié)構(gòu)課 的 內(nèi) 容運(yùn)動(dòng)負(fù)荷組織教法教學(xué)要求時(shí)間次數(shù)準(zhǔn)備部分1、指定集合地點(diǎn)2、師生問好3、熱身跑4、徒手操:(1)頭部運(yùn)動(dòng)(2)上肢運(yùn)動(dòng)(3)腰部運(yùn)動(dòng)(4)壓腿運(yùn)動(dòng)(5)原地踏步運(yùn)動(dòng)224121四列橫
2、隊(duì)兩路縱隊(duì)四列橫隊(duì)體操隊(duì)列要求:迅速整齊精神飽滿要求:跟隨音樂,慢跑整齊動(dòng)作舒展大方充分伸展身體各個(gè)關(guān)節(jié)基本部分一球性練習(xí):聽教師講拍球要求,然后跟隨音樂做原地拍球動(dòng)作;教師可在小朋友開始拍球后作出一些指導(dǎo)動(dòng)作讓小朋友模仿,如蹲下拍球、跳起拍球、坐下拍球等。二練習(xí)部分:所有小朋友合并成兩隊(duì)其中男女各一隊(duì),更換音樂由教師做引導(dǎo),跟隨教師做拍球慢走的動(dòng)作;做過一次之后由另外的配班教師手持呼啦圈做籃筐,分成三種形式:1.由教師將呼啦圈直立放置于小朋友走過的直線上,小朋友拍球走到指定位置將籃球滾入呼啦圈內(nèi),隨后撿球繼續(xù)往前拍球走;2.教師將呼啦圈豎舉與肩同高,小朋友走到指定位置將球投入呼啦圈內(nèi),隨后撿
3、球繼續(xù)往前拍球走;3.教師將呼啦圈橫舉與肩同高,小朋友走到指定位置將球投入呼啦圈內(nèi),隨后撿球繼續(xù)往前拍球走;三游戲部分:親子游戲:“坐電梯”與“小推車”: 家長(zhǎng)與孩子在起點(diǎn)處準(zhǔn)備,家長(zhǎng)在孩子身后,孩子雙手伸直掌心朝下放于身體兩側(cè),與家長(zhǎng)的雙手分別掌心相合。在聽到音樂和教師口令時(shí),家長(zhǎng)雙手托起孩子快速前進(jìn);到達(dá)指定地點(diǎn)后,變化姿勢(shì),孩子雙手撐地前行,雙腳抬起,由家長(zhǎng)扶著孩子的雙腳,迅速回到起點(diǎn)。585141一、組織如圖:二、組織如圖 三、組織如圖要求:1.隊(duì)伍保持整齊、安靜;2.教師講解規(guī)則清晰;易懂;3.小朋友需跟隨音樂的節(jié)奏作出身體的擺動(dòng)和拍球的節(jié)奏。要求:1 隊(duì)伍保持整齊、安靜;2 小朋友需聽隨音樂慢慢沿直線拍球走;3 教師需作出相應(yīng)的“籃筐”高度與豎舉或者橫舉。要求:1. 隊(duì)伍保持整齊、安靜;2. 小朋友需聽隨音樂作出“坐電梯”和小推車的動(dòng)作;3. 家長(zhǎng)需配合孩子作出相應(yīng)的游戲動(dòng)作。結(jié)束部分一. 放松.教師和學(xué)生一起進(jìn)行放松徒手操。二. 本課小結(jié)(教師和學(xué)生一起總結(jié)本課的得與失,教師提出以后上課的要求)。教師點(diǎn)評(píng)三.收取器材,師生再見。21四列橫隊(duì)體操隊(duì)形要求:1、充分放松深呼吸;2、徒手操動(dòng)
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