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文檔簡(jiǎn)介

1、口語(yǔ)交際這本書(shū)真有意思教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、能主動(dòng)與同學(xué)交流讀書(shū)情況,比較明確地表達(dá)自己所讀過(guò)的書(shū)的書(shū)名、作者、主要內(nèi)容、感受、精彩片段,做到態(tài)度自然大方,語(yǔ)言通順。2、能注意傾聽(tīng)別人的發(fā)言,對(duì)別人的發(fā)言作出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),并積極參與交流、發(fā)言。3、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)讀書(shū)的價(jià)值和意義,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)書(shū)籍、喜愛(ài)讀書(shū)的愿望。教學(xué)重難點(diǎn):訓(xùn)練學(xué)生能用普通話(huà)清楚明白地介紹一本書(shū),并認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言。課前準(zhǔn)備:1.帶上自己最喜歡讀的一本書(shū)。2.多媒體課件教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一.情景導(dǎo)入:(放課件)導(dǎo)入。你知道世界上最早的書(shū)嗎?告訴你,迄今為止發(fā)現(xiàn)的世界上最早的原裝書(shū)是郭店楚簡(jiǎn),它是刻在竹片上的,真有意思。 再

2、來(lái)看看這本書(shū),只有0.9*0.9毫米那么大,只有老師的指甲蓋這么多,只有放在放大鏡下才能閱讀呢。有意思吧。而美國(guó)麻省理工大學(xué)有一個(gè)科學(xué)家有一本書(shū)叫不丹:縱貫王國(guó)的視覺(jué)歷程,這本書(shū)高有1.52米,寬有2.13米,足足有120斤重。被吉尼斯世界紀(jì)錄確認(rèn)為世界上最大的印制書(shū)籍??磥?lái)啊,世界上的書(shū)真是無(wú)奇不有。太有意思了。二、討論,認(rèn)識(shí)“好書(shū)”:聽(tīng)說(shuō)咱們科學(xué)院小學(xué)四年級(jí)一班的同學(xué)特別愛(ài)讀書(shū),相信你們一定讀過(guò)很多有意思的書(shū),能告訴老師嗎?我來(lái)采訪一下(你好,能告訴老師你讀過(guò)書(shū)最有意思的書(shū)是那一本,有沒(méi)有你最喜歡的一句話(huà),誰(shuí)讀過(guò)含有科學(xué)知識(shí)的) 通過(guò)剛才的采訪,我都知道了這樣的書(shū)就是好書(shū):內(nèi)容健康向上,生

3、動(dòng)有趣的。語(yǔ)言?xún)?yōu)美的。教人做人道理的。富含科學(xué)知識(shí)的。圖文并茂,給人美感的 三、交流方法過(guò)渡:有人說(shuō),有好東西要大家一起分享,才更有價(jià)值!所以有意思的好書(shū)我們也應(yīng)該和小伙伴一起分享。愛(ài)讀書(shū)的小林在大家的幫助下,終于買(mǎi)到了自己心愛(ài)的圖書(shū),他覺(jué)得這本書(shū)太有意思了,忍不住地要和大家介紹呢!現(xiàn)在我們來(lái)看看小林是怎么向小伙伴介紹這本書(shū)的?!按蠹液茫沂菒?ài)讀書(shū)的小林。最近,我看了一本很好看的書(shū),名字叫小王子,這本書(shū)是法國(guó)兒童文學(xué)的一部經(jīng)典作品,敘述小王子離開(kāi)他的星球來(lái)到地球的傳奇故事。這是一個(gè)充滿(mǎn)哲理和智慧的童話(huà),它告訴我們愛(ài)是一種責(zé)任,只有通過(guò)交流才能找到友誼和幸福。這本書(shū)自1943年問(wèn)世以來(lái),得到了世

4、界各國(guó)少年兒童的喜愛(ài)。今天我把它介紹給404班的同學(xué)們,希望小王子也能得到你們的喜愛(ài)! 小林的介紹,讓我們覺(jué)得這本書(shū)真有意思那么要把我們讀過(guò)書(shū)有趣的書(shū)介紹給別人,究竟應(yīng)該怎樣來(lái)介紹?介紹這本書(shū)的哪些方面?可以介紹這本書(shū)的精彩片段。是啊??戳诉@本書(shū)哪一個(gè)片段是你最難忘的,你可以給大家介紹介紹??梢越榻B輸?shù)闹饕獌?nèi)容。嗯,還有別的嗎?可以介紹書(shū)里的人物。是的,有哪些主要人物也可以介紹。還有嗎,還可以介紹讀后感想。讀后感想也可以介紹。你說(shuō),還要介紹這本書(shū)的書(shū)名和作者。對(duì)呀最主要的書(shū)名和作者你可千萬(wàn)別忘了介紹。師相機(jī)板書(shū):主要內(nèi)容、精彩片段、人物介紹、讀后感想看來(lái),介紹好書(shū)還真得講究方法呢,要把這些方面

5、說(shuō)清楚, 四、各小組討論,推薦代表。 現(xiàn)在我們來(lái)看看,哪些嘉賓來(lái)參加我們今天的活動(dòng)了。這位是:孫悟空。這位是;白雪公主。馬小跳,最后一位你們猜猜是誰(shuí)?哈利波特??磥?lái),這些都是我們同學(xué)們很熟悉的朋友了,那你們知不知道他們分別來(lái)自哪一本書(shū)啊。孫悟空來(lái)自西游記,的確如此,請(qǐng)坐。白雪公主來(lái)自安徒生童話(huà),馬小跳來(lái)自淘氣包馬小跳。哈利波特就來(lái)自哈利波特。他們兩個(gè)的人名就是這兩本書(shū)的書(shū)名。今天這節(jié)課我們 就來(lái)隆重推出推出這四本書(shū),老師已經(jīng)把書(shū)帶來(lái)了。待會(huì)我們?yōu)榱私涣鞣奖銇?lái)分分組。喜歡西游記的同學(xué)就坐在第一小組。喜歡安徒生童話(huà)的同學(xué)就坐在第二小組。對(duì)淘氣包馬小跳感興趣的就坐在第三小組。對(duì)哈利波特感興趣的就坐在

6、第四組,明白嗎?同學(xué)們都已經(jīng)坐到自己喜歡的書(shū)的座位旁邊了。 我們來(lái)看一看,學(xué)習(xí)小伙伴的提醒你一定要注意一下,自己輕聲讀一讀。看來(lái)啊,我們的學(xué)習(xí)小伙伴跟我們想的一樣多。推薦好書(shū)還真得講究方法呢,要把這些方面說(shuō)清楚,說(shuō)明白,才能讓你心愛(ài)的圖書(shū)能到更多人的喜愛(ài)那么接下去就請(qǐng)同學(xué)們先在自己的小組里面用上這些好辦法,介紹介紹你喜歡的這些書(shū)。明白了沒(méi)有,開(kāi)始大家都交流得差不多了嗎,還有一個(gè)組,加油下面有請(qǐng)每一個(gè)組派一個(gè)代表上臺(tái)來(lái)給我們介紹你們所喜歡的一本書(shū)。其他的同學(xué)可以對(duì)他們進(jìn)行補(bǔ)充,也可以向他們進(jìn)行提問(wèn)。所以介紹的同學(xué)很重要,不僅要介紹得好,而且還要當(dāng)好小主持,主持好同學(xué)們的補(bǔ)充和提問(wèn)。師;我們先請(qǐng)西

7、游記小組的代表,請(qǐng)大家掌聲歡迎,張老師今天和大家一樣也來(lái)當(dāng)聽(tīng)眾。 生:西游記是我國(guó)的四大名著之一,作者是吳承恩。講的是唐僧歷經(jīng)九九八十一難到西天取經(jīng)的故事。聽(tīng)完我的介紹大家有什么想問(wèn)的嗎?生:我想問(wèn)喜歡西游記的同學(xué)們西游記中你們最喜歡誰(shuí)?生:孫悟空。什么樣的妖魔鬼怪都逃不過(guò)孫悟空的火眼金睛。生:是的,孫悟空三打白骨精的故事最精彩了,不管白骨精變成什么孫悟空都能把他認(rèn)出來(lái)。生;還有什么想問(wèn)的?生:西游記是我國(guó)的四大名著之一,你還知道其他的三部的名稱(chēng)嗎?生:紅樓夢(mèng)三國(guó)演義水滸傳師:你看,我們這個(gè)組的同學(xué)不僅給我們介紹了西游記的主要內(nèi)容,還告訴了我們中國(guó)的四大名著,謝謝你們!師:現(xiàn)在我們有請(qǐng)安徒生童

8、話(huà)小組的代表,掌聲響起來(lái)。 生:我們組推薦的安徒生童話(huà)更好看,里面有很多精彩的故事,今天,我就先給大家講一個(gè)白雪公主的故事,白雪公主因?yàn)殚L(zhǎng)得漂亮,他的繼母因?yàn)榧刀仕拿烂玻o她吃了一個(gè)有毒的蘋(píng)果,后來(lái)被七個(gè)小矮人救了,惡毒的皇后知道后,又想辦法毒死了白雪公主,就在七個(gè)小矮人沒(méi)有辦法的時(shí)候,一位英俊的王子救了他。之后,白雪公主和王子成了親。而惡毒的皇后卻被氣死了,正是善有善報(bào)惡有惡報(bào)。請(qǐng)問(wèn)其他同學(xué)有什么補(bǔ)充嗎?生:皇帝的新裝的故事這篇童話(huà)通過(guò)一個(gè)愚蠢的皇帝被兩個(gè)騙子愚弄,穿上了一件看不見(jiàn)的實(shí)際上根本不存在的新裝,赤裸裸地舉行游行大典的丑劇,大家聽(tīng)了這個(gè)故事有什么想說(shuō)的嗎?生:我最喜歡的是丑小鴨的

9、故事。還有誰(shuí)喜歡這個(gè)故事,為什么?師:其實(shí),像這樣有趣的故事在安徒生童話(huà)中還有很多。大家一定要去好好讀讀這本書(shū)。 這個(gè)組里的幾個(gè)同學(xué)不僅給我們介紹了幾個(gè)精彩的故事,而且都談了看了這些故事以后的感想。師:接下來(lái)我們請(qǐng)生:,請(qǐng)大家掌聲歡迎。生:我們這一組推薦的是大家最?lèi)?ài)看的校園故事書(shū)了淘氣包馬小跳。這本書(shū)的作者是楊紅櫻,在這本書(shū)中,我們會(huì)看到同學(xué)們自己和同學(xué)的影子因?yàn)槲覀冇邢嗨频耐辏R小跳教給我們很多很多。 書(shū)里的人物還有很多,有沒(méi)有其他同學(xué)來(lái)介紹。 1馬小跳有三個(gè)鐵哥們:河馬張達(dá),他奉行君子動(dòng)手不動(dòng)口,吵架會(huì)輸,打架會(huì)贏。猿猴毛超,他像猴子一樣瘦,也像猴子一樣機(jī)靈,但廢話(huà)多得十籮筐話(huà)里就有九籮

10、筐廢話(huà)。企鵝唐飛,挺出來(lái)的肚子像企鵝,走路的姿勢(shì)也像企鵝。四個(gè)調(diào)皮蛋各懷絕技,后來(lái)居然都成立英雄。 2還有三個(gè)女生也很有意思。 我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)這本書(shū)里的人物的確是非常熟悉,不過(guò)你們剛才介紹的大部分都是他的同學(xué),有沒(méi)有人知道最崇拜的老師是誰(shuí)?最喜歡的老師是誰(shuí)?馬小跳最喜歡的老師是美術(shù)老師,他認(rèn)為她是全世界最漂亮的老師,所以他最喜歡上美術(shù)課 叫什么學(xué)科?看來(lái)大家都是馬小跳迷,老師的問(wèn)題難不倒你們, 繼續(xù)哈利波特更神奇了。他不僅在魔法學(xué)校結(jié)交了好朋友,學(xué)會(huì)了空中飛行術(shù), 還得到了一件隱形衣服,從上課到睡覺(jué)都充滿(mǎn)了魔力。每次我看哈利波特就想看下一章。大家知道哈利波特一共有幾集嗎?七部,分別是 五、好書(shū)

11、大PK??磥?lái)這本書(shū)帶給大家的感覺(jué)只有兩個(gè)字:神奇,剛才有的同學(xué)介紹了故事的精彩片段 ,有的介紹了主要內(nèi)容,有的還進(jìn)行重點(diǎn)人物介紹,有的還介紹了讀后感想。大家介紹的都很不錯(cuò)。而且聽(tīng)的同學(xué)聽(tīng)的特別認(rèn)真,那么接下去我們就要進(jìn)入好書(shū)大PK,請(qǐng)注意要求,課件出示“好書(shū)大比拼”的比賽要求:每個(gè)小組推薦一位平時(shí)最喜歡看書(shū)的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任專(zhuān)家評(píng)委,專(zhuān)家評(píng)委每人10分。其他同學(xué)擔(dān)任大眾評(píng)委,每位同學(xué)一分。投票時(shí)要注意不要投自己的組才公平。每組推薦一位最能說(shuō)會(huì)道的同學(xué)為自己組拉票 明白嗎?我給大家30秒的時(shí)間,馬上推薦出本組的專(zhuān)家評(píng)委。學(xué)生小組討論評(píng)選本組的專(zhuān)家評(píng)委。師:我們先隆重推出我們的專(zhuān)家評(píng)委,(專(zhuān)家評(píng)委上臺(tái)來(lái)

12、。)師:下面有請(qǐng)各組的拉票的同學(xué)上臺(tái)來(lái)拉拉票。生:我們組介紹的是西游記,這本書(shū)是一本名揚(yáng)中外的經(jīng)典著作,請(qǐng)大家投上神圣的一票吧!生:我們組介紹的是淘氣包馬小跳。淘氣包馬小跳將帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣,它必將會(huì)成為今天同學(xué)們最喜歡的書(shū),相信我沒(méi)錯(cuò)的。師鼓勵(lì):多有自信呀!下一位。生:安徒生筆下的每個(gè)故事都是我們成長(zhǎng)的好伙伴,請(qǐng)投我們一票吧!生:哈利波特你想去魔法學(xué)校去看看那神奇的掃把嗎?請(qǐng)投我們一票吧!師:聽(tīng)了他們的投票宣言后,各位專(zhuān)家評(píng)委開(kāi)始投票,不過(guò)在投票時(shí)要說(shuō)說(shuō)為什么投這一票。生:我喜歡孫悟空,因?yàn)樗拇竺恢械膶O悟空是我們的驕傲,給我們帶來(lái)很多樂(lè)趣。生:我喜歡馬小跳,因?yàn)樗鼘?xiě)的是校園生活,而且

13、有我們平時(shí)無(wú)法做到的事情,在這本書(shū)中卻能做到。生:哈利波特太神奇了,我很感興趣。生:安徒生童話(huà)里面的故事都很有趣味,而且故事都蘊(yùn)含深刻的道理,對(duì)我們很有啟發(fā)。師:專(zhuān)家不愧為專(zhuān)家,而且投票有根有據(jù),下面是我們的群眾投票。 (同學(xué)們?cè)谙旅婧爸约合矚g的書(shū)名,小組成員開(kāi)始投票。)師:還剩下最后一位同學(xué)了,請(qǐng)問(wèn)你想把票投給誰(shuí)?生13:這四本書(shū)我都很喜歡,我想把票投給票最少的,鼓勵(lì)他一下。師:這位同學(xué)很善良。師:投票結(jié)束了,最后的結(jié)果到底如何呢?說(shuō)一說(shuō)自己的票數(shù)。(學(xué)生所處自己的票數(shù))師:看了同學(xué)們的投票,你們幾位有什么想法。生:我下次努力。生:謝謝大家投票.六、輪番上陣展風(fēng)采過(guò)渡:好書(shū)不止今天老師帶來(lái)的這四本,還有很多很多,同學(xué)們你們今天帶來(lái)好書(shū)了嗎,你們?cè)敢飧蠹乙黄鸱窒韱幔?要求:找一個(gè)同伴,相互介紹自己帶來(lái)的書(shū),感興趣的可以交換閱讀。1.師放課件出示要求,邊說(shuō)要求。2.找同伴介紹書(shū)。3.孩子們,最后我們還要比一比,請(qǐng)你們走上講臺(tái),給大家推薦推薦你喜歡的書(shū),如果大家聽(tīng)了你的講述想閱讀你所讀過(guò)的那本書(shū),你就可以得到好書(shū)獎(jiǎng),如果你的見(jiàn)解獨(dú)到,講述條理清楚,語(yǔ)音生動(dòng)有感染力,推薦形式新穎有趣,就可以獲得最佳口才

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