XX年春季安全工作計(jì)劃

1、XX年春季安全工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以“求實(shí)、立新、文化 力”為教育活動(dòng)主題，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針， 進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制，繼續(xù)落實(shí)“學(xué)校安全教育 和管理主體責(zé)任三年行動(dòng)方案”，為全校師生創(chuàng)設(shè)良好的校 園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康、和諧發(fā) 展。二、主要工作加強(qiáng)安全工作制度建設(shè)，把校園安全及綜治工作納入正 規(guī)化軌道1、健全組織，落實(shí)責(zé)任。建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定校長(zhǎng)為安全工作第一責(zé)任人。明確崗位人員職責(zé)，層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究和責(zé)任查問(wèn)制，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)，共同做好學(xué)校安全和 綜治安全。2、建立

2、健全各種規(guī)章制度，做到安全工作有安排、有 記錄、有總結(jié)，以事定人、以人定崗、以崗定責(zé)。3、落實(shí)定期檢查制度。嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其 責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好 安全工作的一個(gè)重要方面，學(xué)校在每月第三周進(jìn)行一次全面 安全檢查，并根據(jù)排查隱患情況，制定整改措施，及時(shí)進(jìn)行 整改并上報(bào)到教育辦。加強(qiáng)校園內(nèi)部管理，努力營(yíng)造安寧詳和的校園環(huán)境1、加強(qiáng)門(mén)崗安全管理。加強(qiáng)上下學(xué)期間學(xué)校來(lái)訪人員的監(jiān)控，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教 學(xué)秩序的要及時(shí)制止，或與上級(jí)聯(lián)系，打110報(bào)警；嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)詢問(wèn)登記制度，校外人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)?理由方可進(jìn)入校園。2、加強(qiáng)校

3、園周邊的綜合治理工作，主動(dòng)協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén) 加大校園及周邊環(huán)境治理力度，嚴(yán)禁校門(mén)口擺攤、堆雜物， 嚴(yán)禁遠(yuǎn)離校園的小商小販向?qū)W生出售過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食 品，及有危險(xiǎn)的物品，嚴(yán)禁在校園周圍有干擾正常教育教學(xué) 的活動(dòng)。3、加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘測(cè)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，在集會(huì)后錯(cuò)開(kāi)解散， 課間安排護(hù)導(dǎo)師在樓道間負(fù)責(zé)維護(hù)秩序。4、加強(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的 組織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面 的指導(dǎo)與安全保護(hù)，防止發(fā)生意外事故。建立學(xué)生健康檔案， 對(duì)不適宜參加體育競(jìng)賽以及其他劇烈運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，應(yīng)予勸阻。5、加強(qiáng)行政值日工作領(lǐng)導(dǎo)。值日行政要加

4、強(qiáng)責(zé)任心， 做好學(xué)生大集合上下樓，秩序地維護(hù)工作，積極處理當(dāng)天各 種急、險(xiǎn)等事件，護(hù)導(dǎo)教師不得擅離工作崗位，要保持信息 暢通。6、各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué) 的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心 理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。7、由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，確定“誰(shuí)安排，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，對(duì)活動(dòng)所涉及到的安全問(wèn)題要周密考慮，責(zé)任到人。8、嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)制度，對(duì)不按時(shí)到校學(xué)生，要積 極與家長(zhǎng)聯(lián)系，明確其去向，對(duì)私自離校學(xué)生也要及時(shí)通知 家長(zhǎng)。加強(qiáng)教育，強(qiáng)化師生安全意識(shí)1、齊心協(xié)力做好甲型 hlnl流感的防控工作。2、利用早會(huì)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、班隊(duì)會(huì)等途 徑有

5、針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對(duì)xx、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等，大力加強(qiáng)學(xué) 生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。3、利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，并與學(xué)生家長(zhǎng)簽定安全協(xié)議書(shū)，明確各自責(zé)任，使家長(zhǎng)廣泛參與到學(xué)校教育管理中來(lái)，協(xié)助學(xué)校做好安全工作。4、安全教育日學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題，利 用多種形式開(kāi)展安全教育活動(dòng)，營(yíng)造安全教育氛圍。5、通過(guò)開(kāi)展有關(guān)安全活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面 知識(shí)的教育。6、堅(jiān)持每日安全事項(xiàng)的強(qiáng)調(diào)提醒，上下午放學(xué)“安全 一句話”。加強(qiáng)班級(jí)點(diǎn)名記錄，對(duì)缺席的學(xué)生，

6、上課老師應(yīng) 在第一時(shí)間與班主任聯(lián)系，班主任應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。7、加大學(xué)校食品衛(wèi)生安全教育和監(jiān)督力度，積極配合 衛(wèi)生部門(mén)做好不同時(shí)期傳染病預(yù)防工作，加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生管 理。8、充分利用我校防震抗災(zāi)室的教育資源，對(duì)全體師生 進(jìn)行安全宣傳教育。9、舉行消防、防震疏散演練。安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)w教職工積極行 動(dòng)起來(lái)，人人講安全、處處講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安 全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，從嚴(yán)從細(xì)做好安全工作，為 把我校建成安全有保障、質(zhì)量有保證的平安校園而努力！ 與本篇XX年春季安全工作計(jì)劃 內(nèi)容有關(guān)的：德育工作思路及全員育人動(dòng)員 | XX年春季學(xué)期德育工 作計(jì)劃| XX年春德育工作計(jì)劃

7、|小學(xué)XX年德育工作計(jì)劃 | XX-XX年第一學(xué)期體育工作計(jì)劃 I XX-XX學(xué)年度中學(xué)德育工作計(jì)劃I XX-XX學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃|中學(xué)德育處工作計(jì)劃I首先非常簡(jiǎn)短地交流一下本學(xué)期的德育工作思路：1、抓實(shí)行為養(yǎng)成 政教的核心工作是抓學(xué)生的行為養(yǎng) 成，“六大常規(guī)”的養(yǎng)成僅僅依靠政教部門(mén)、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員 的檢查是被動(dòng)的，是外在的管理、外在的約束，如果能換化 為學(xué)生自覺(jué)的行為，才是我們追求的。本學(xué)期，我們將多措 并舉，致力于這樣的一種努力，努力讓文明禮儀之花在校園 綻放。2、 堅(jiān)守“活動(dòng)育人”活動(dòng)是德育工作的重要途徑，活 動(dòng)中有價(jià)值的體驗(yàn)和收獲更容易在學(xué)生的記憶中留下痕跡， 成為生命的一部分。

8、本學(xué)期活動(dòng)的思路是“一月一主題”。 體育健身節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)全部滲透其中，結(jié) 合升旗儀式、班會(huì)課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育。期望達(dá)到的效 果：內(nèi)容更整合，主題更鮮明，教育性更強(qiáng)，學(xué)生收獲更豐 盈。3、 關(guān)于班級(jí)管理及班主任隊(duì)伍建設(shè)班級(jí)管理目標(biāo)：管 理科學(xué)規(guī)范，工作省時(shí)高效，班級(jí)齊頭并進(jìn)。繼續(xù)通過(guò)多種 途徑，提高班主任的綜合能力、提高班級(jí)管理的有效性。4、家校合力 以為載體，創(chuàng)新形式，促進(jìn)學(xué)校教育與家 庭教育的接軌，形成合力，向全方位育人邁出一步。5、 創(chuàng)“平安校園”這也屬于我們重中之重的工作，平安無(wú)事故是最低要求，最高標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)做好流感的防控、做 好學(xué)生管理、做好疏散演練，做好各種隱患的

9、排查，保障校 園的平安穩(wěn)定，保障師生的生命安全。以上是粗線條式的思路。學(xué)校德育工作的重要性不言自 明。但要落到實(shí)處、取得成效需要我們?nèi)w的共同努力，需 要我們樹(shù)立全員育人的意識(shí)，在此，提三點(diǎn)要求：1、明確德育的低起點(diǎn) 德育是高尚的，但德育同時(shí)又是 瑣碎的，因?yàn)榈掠婕暗氖菍W(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中一些雞毛蒜皮的事。尤其受家庭環(huán)境、周邊環(huán)境的影響，我們的學(xué)生中仍然 存在亂吐亂畫(huà)、舌L扔亂拋，不懂禮儀、語(yǔ)言不文明，打架等 不良習(xí)慣需要我們每一位教育工作者沉下心來(lái)、不厭其 煩，從最“低”的點(diǎn)滴要求起，共同擔(dān)負(fù)起教育和引導(dǎo)的重 任，使每一名學(xué)生都能感受到：“我在校園里，我的一言一 行被每一位老師關(guān)注著”。2、強(qiáng)化教學(xué)育人 課堂永遠(yuǎn)都是德育教育的主渠道，教 書(shū)、育人是一體的。學(xué)生最喜歡的教師都是能夠在課堂上、教學(xué)中把教學(xué)和管理結(jié)合起來(lái)，能既教授知識(shí)又“曉之以 理”、嚴(yán)格要求、傾注人文關(guān)懷的教師。3、 繼續(xù)倡導(dǎo)“誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)”從科任老師的角度來(lái) 看，要做到“多自管，少出讓”，簡(jiǎn)言之，就是自己的課自己管，自己碰上的問(wèn)題不要推，自己解決；此外，我們 也在掌握著學(xué)生