幼兒園大班科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

1、幼兒大班科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)（總12頁(yè)）-本頁(yè)僅作為文檔封面，使用時(shí)請(qǐng)直接刪除即可-內(nèi)頁(yè)可以根據(jù)需求調(diào)整合適字體及大小-幼兒園大班科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)楊嬌嬌 幼兒園指導(dǎo)綱要明確指出：幼兒教肓是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國(guó)學(xué) 校教育和終身教育的奠基階段，提岀了幼兒園教育內(nèi)容的"全而性"啟蒙性和各領(lǐng)域教冇內(nèi)容 的“相互滲透性，依據(jù)以上要求，我們把以新的幼兒教育課程整體觀念作為導(dǎo)向，把以幼兒 為本，一切從幼兒的興趣出發(fā)"的人本特色作為我們教冇的理念。為此，本學(xué)期，我們結(jié)合我 班幼兒的年齡特點(diǎn)，從幼兒感興趣的事情入手，積極安排了豐富有趣的主題活動(dòng)，將有探究空 間和發(fā)展余地的內(nèi)容

2、引入到了教學(xué)活動(dòng)中，取得了一些成績(jī)，現(xiàn)就主要活動(dòng)總結(jié)如下：一、制左合理的教冇教學(xué)計(jì)劃，通過(guò)主題開(kāi)展活動(dòng)活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志隨著幼兒的年齡不斷增長(zhǎng)，幼兒的活動(dòng)性也越來(lái)越強(qiáng)，但是許多幼兒在活動(dòng)中很難控制自 己的言行，因此針對(duì)這種情況，我們將認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志這一主題作為我們引導(dǎo)幼兒增強(qiáng)規(guī) 則意識(shí)的主要手段，活動(dòng)中我們和孩子共同探討：沒(méi)有標(biāo)志怎么辦我設(shè)計(jì)的標(biāo)志S同時(shí)還結(jié) 合我們果果班大型主題活動(dòng)我是小小交通警察來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行教冇，在活動(dòng)后幼兒的規(guī)則意 識(shí)明顯增強(qiáng)，游戲中自己遵守游戲規(guī)則的餓幼兒也越來(lái)越多?；顒?dòng)二：大恐龍這次活動(dòng)的生成來(lái)源于幼兒對(duì)恐龍的喜愛(ài)，任平時(shí)的活動(dòng)中我們發(fā) 現(xiàn)許多小朋友都喜歡恐龍，無(wú)論哪

3、個(gè)孩子都能說(shuō)出好多種恐龍的名稱及生活習(xí)性，活動(dòng)中孩子 們通過(guò)提問(wèn)、求助家長(zhǎng)、看書、聽(tīng)故事、上網(wǎng)等手段圍繞主題恐龍收集資料，在收集資料的 同時(shí)增加對(duì)恐龍世界的認(rèn)識(shí)。還主動(dòng)將家里關(guān)于恐龍的圖片、玩具帶到幼兒園來(lái)和同伴們分 享，幼兒通過(guò)自主選擇.積極參與了解了更多關(guān)于恐龍的秘密，比如恐龍到目前為止發(fā)現(xiàn)了多 少種，恐龍的生活習(xí)性以及人們對(duì)恐龍為什么火絕的猜測(cè)都有了一泄的掌握。并組織幼兒參觀 神木縣博物館，給幼兒上了生動(dòng)有趣的一課！活動(dòng)三：新年新氣象“元旦"到了，這是新年的開(kāi)始，也是小朋友最快樂(lè)的節(jié)日，我們和小朋友一起動(dòng)手打扮布 置節(jié)日教室，掛彩球、做拉花、自制賀年片，我們還開(kāi)辟了新年心愿欄目

4、，孩子們用稚 嫩的話語(yǔ)表達(dá)了心中美好的祝愿，我們還和孩子們一起開(kāi)展了元旦晚會(huì)，歡樂(lè)的同時(shí)又理解了 這個(gè)節(jié)日的意義。二、創(chuàng)設(shè)幼兒喜歡的環(huán)境，保證區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展本學(xué)期，我們繼續(xù)開(kāi)展了幼兒園區(qū)域化教模式的實(shí)踐研究的課題實(shí)驗(yàn)。這樣的模式有利 于我們更好的進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。我們從幼兒的實(shí)際生活岀發(fā)，將幼兒感興趣，有探究空間和發(fā)展 余地的內(nèi)容引入課堂，“神奇的鏡子、“植物的根"、各種各樣的服裝等區(qū)域是幼兒喜歡的活 動(dòng)區(qū)，在區(qū)域活動(dòng)中幼兒積極性大大提高，而且這些題材是幼兒熟悉的，且擁有較濃厚的興 趣，所以在操作過(guò)程中孩子的積極性也很髙，而教師指導(dǎo)時(shí)也注意以引導(dǎo)幼兒自己探索發(fā)現(xiàn)為 主，這樣幼兒的探索的愿望得到了滿足，學(xué)習(xí)的興趣也較濃厚。三、結(jié)合主題，適時(shí)注重品徳教冇沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，品徳教育是我們一直注重對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng)的，在日?；顒?dòng)中我們逐步 滲透對(duì)幼兒的品徳教冇，從不放松，活動(dòng)時(shí)我們教會(huì)幼兒認(rèn)真的傾聽(tīng)，鼓勵(lì)幼兒不怕困難以及 關(guān)心他人等好品質(zhì)，通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們變得會(huì)關(guān)心他人、更有禮貌了。一學(xué)期的 工作就快結(jié)束了，孩子們各方而的能力都有