XX年會(huì)計(jì)部門培訓(xùn)班月工作總結(jié)

1、XX年會(huì)計(jì)部門培訓(xùn)班月工作總結(jié)為做好XX年會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作，增強(qiáng)繼續(xù)教育培 訓(xùn)班的針對(duì)性和有效性，XX電網(wǎng)公司財(cái)務(wù)部與電網(wǎng)培訓(xùn)中心 于XX年7月開辦了 XX年會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班。培訓(xùn)對(duì) 象為xx電網(wǎng)公司直屬單位財(cái)會(huì)人員。學(xué)習(xí)期間，學(xué)員們認(rèn) 真聽講，相互交流，學(xué)員意見反饋較好，達(dá)到了預(yù)期的效果。 現(xiàn)對(duì)本次培訓(xùn)做以下總結(jié)：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織工作到位，會(huì)計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù) 圓滿完成。經(jīng)XX省電網(wǎng)公司決定，XX電力培訓(xùn)中心舉辦培訓(xùn)班 8 期，每期學(xué)習(xí)6天。從XX年7月19日開始到XX年9月10 日培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束，歷時(shí) 2個(gè)月。本年度的繼續(xù)教育重點(diǎn) 講授電網(wǎng)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理基礎(chǔ)這一門課程，參加

2、培訓(xùn) 的人員達(dá)704人。由于培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)習(xí)抓得及時(shí)， 組織工作到位，教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系工作實(shí)際，學(xué)員普遍反映 雖然學(xué)習(xí)時(shí)間短，但學(xué)習(xí)收獲比較大，學(xué)以致用，對(duì)省電網(wǎng) 公司直屬單位會(huì)計(jì)隊(duì)伍思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平的提高很有幫 助。二、堅(jiān)持“三嚴(yán)”，突出重點(diǎn)、結(jié)合實(shí)際是確保學(xué)習(xí)效 果的關(guān)鍵。，堅(jiān)持嚴(yán)格挑選授課教師，請(qǐng)理論水平高、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)能 力強(qiáng)、授課效果好、又能聯(lián)系企業(yè)實(shí)際的老師上課。第二，堅(jiān)持嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律，不允許無(wú)故缺席遲到早退， 嚴(yán)格考勤制度。第三，堅(jiān)持嚴(yán)格的考試制度，凡參加培訓(xùn)的學(xué)員都必須參加考試，考試成績(jī)記入學(xué)習(xí)檔案。今年會(huì)計(jì)人員的培訓(xùn)強(qiáng) 調(diào)以電網(wǎng)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理基礎(chǔ)的教育為重點(diǎn)。學(xué)員們

3、認(rèn)真參加考試，從答卷中能感受到學(xué)員們聯(lián)系實(shí)際學(xué)以致 用，在思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)上獲得提高。三、嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律，制定管理流程，促進(jìn)培訓(xùn)工作規(guī)范 化運(yùn)作。會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作責(zé)任重大，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán) 肅對(duì)待，表現(xiàn)在嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律等措施上。同時(shí)，圍繞培訓(xùn)內(nèi) 容這個(gè)中心，抓好教師、紀(jì)律和教學(xué)三個(gè)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格把關(guān)、 嚴(yán)格選材、嚴(yán)格考試。長(zhǎng)期以來(lái)，會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)在有些社會(huì)培訓(xùn)單位流于形式，對(duì)會(huì)計(jì)人員造成很多消極的影響。本培訓(xùn)中心本 著為省電網(wǎng)公司負(fù)責(zé)，積極探索更加有效的教學(xué)與管理方 法，確保在本培訓(xùn)中心進(jìn)行的會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作扎實(shí)有 效、規(guī)范操作。為此，在整個(gè)培訓(xùn)班的運(yùn)行過(guò)程中，本培訓(xùn) 中心工作人員嚴(yán)格紀(jì)

4、律，規(guī)范繼續(xù)教育報(bào)名、授課、考試等 工作流程，使XX年度會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束。四、認(rèn)真組織，周到服務(wù)，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。本培訓(xùn)中心的老師都以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度參與培訓(xùn)的組 織和管理工作，熱情為學(xué)員學(xué)習(xí)生活服務(wù)。例如，為了讓學(xué) 員們能安心參加培訓(xùn)，培訓(xùn)中心提供相應(yīng)的住宿和餐飲服 務(wù)，竭力使培訓(xùn)工作的后勤保障做到溫馨體貼，無(wú)微不至 對(duì)考試試卷認(rèn)真閱卷評(píng)分、記入檔案；對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)員及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。由于培訓(xùn)中心的認(rèn)真組織、嚴(yán)格管理，這 樣大大促進(jìn)了會(huì)計(jì)人員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的積極性。五、原則性與靈活性相結(jié)合，創(chuàng)造性地開展繼續(xù)教育工 作。所聘請(qǐng)的授課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，征求各方面的意見，合理 安排授課內(nèi)容，克服統(tǒng)一教材內(nèi)容針對(duì)性不強(qiáng)的局限，探索 財(cái)政部統(tǒng)一法律法規(guī)與企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)際工作的銜接。尤其是， 結(jié)合本省供電行業(yè)的特點(diǎn)，講授的內(nèi)容也傾向于將現(xiàn)有財(cái)經(jīng) 法規(guī)與電網(wǎng)企業(yè)的財(cái)務(wù)工作緊密結(jié)合，用案例教學(xué)法，深入 淺出，達(dá)到很好的授課效果。六、深化會(huì)計(jì)繼續(xù)教育功能，打造會(huì)計(jì)職業(yè)從業(yè)者的交 流平臺(tái)。會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)是隊(duì)伍建設(shè)的需要，也是經(jīng)濟(jì)發(fā) 展的需要。目前，多數(shù)會(huì)計(jì)從業(yè)人員仍存在認(rèn)識(shí)上的差距， 對(duì)繼續(xù)教育的功能沒有給予充分重視。造成許多會(huì)計(jì)人不想 參加課程培訓(xùn)而只參加考試達(dá)到年檢的強(qiáng)制性要求。在這種 現(xiàn)實(shí)情況下，培訓(xùn)中心探索深化會(huì)計(jì)繼續(xù)教育的功能的新思 路，