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文檔簡介
1、追尋幸福:西方倫理史視角課的感悟這學期我選修了追尋幸福:西方倫理史視角這門選修課,選修課是通過爾雅通識課平臺方式授課,演講師是現(xiàn)為清華大學馬克思主義學院馬克思原理組副負責人、馬克思主義理論專業(yè)外語課組負責人、教授、博士生導師、博士后流動站專家韋正翔教授。每個人都有追求幸福的權力,然而仁者見仁,每個人的幸福觀都各有千秋。韋正翔教授結合自身實踐和多年生活經(jīng)驗,從西方倫理學的角度為我們闡釋什么是幸福,幸福與倫理的關系,馬克思和恩格斯的幸福觀又是什么,而我們的社會體系與幸福之間的關系又是如何的。欲望是每個人都有的,它與幸福存在何種關系,我們?nèi)绾卫斫饫硇缘男腋?,秩序與幸福的關系是怎樣的,這些平時我們經(jīng)常
2、思考的問題,在這門課中韋正翔教授都給了很透徹、很深刻的見解。通過這門課的學習,我加深了對幸福的理解。讓我對一直困擾我的幾個問題有了深刻地了解,解脫了我的一些迷惑。什么是幸福?大家對幸福的定義大概是:幸福是指人們在感受外部事物帶給內(nèi)心的愉悅、安詳、平和、滿足的心理狀態(tài)。也就是說幸福是當一個人在追求目標時達成的理想狀態(tài)和內(nèi)心喜悅的激情。幸福是一個人對自己美好生活的一次又一次的滿足。亦是韋正翔教授所說的幸福是來自對內(nèi)心欲望的滿足。馬克思和恩格斯對幸福的定義又是什么呢?他們認為幸福是指人之所以為人的真理與自己同在時的心理狀態(tài),包括一切真實的事物、人性的道理、他人的生命甚至動物的生命與自己同在等等,是一
3、種心理欲望得到滿足時的狀態(tài),是一種持續(xù)時間較長的對生活的滿足和感到生活有巨大樂趣并自然而然地希望持續(xù)久遠的愉快心情。也就是說我們感到愉快時也就是幸福了。這些闡述讓我們明白幸福很簡單,它存在于生活的方方面面,它來自于內(nèi)心的滿足,而不是像我們平時所認為的幸福不光顧自己。我們的社會體系與幸福之間的關系又是如何的?社會體系、社會關系等決定了我們對幸福的不同理解,我們處的環(huán)境對我們的幸福觀也有很大影響。例如:一個窮人,對他來說吃上一頓大餐或許就是莫大的幸福,但對于個富翁來說這就不算一個幸福。同樣對于一個資本主義社會的下層人士來說他就羨慕共產(chǎn)主義的幸福。這就是韋正翔教授所說的社會體系與幸福之間的關系。幸福
4、作為一種價值目標,既表現(xiàn)為人們的一種內(nèi)心主觀感受,也包含著人們的生存體驗和生活評價。因此,堅持正確的價值觀導向,促進人們對幸福正確理解和把握,是人們獲得幸福的重要前提。幸福不僅使自身問題而且還牽連到倫理學問題。真正意義上的幸福應具有內(nèi)在的價值標準,不僅包括物質(zhì)層面,而且包括精神層面,二者缺一不可。單純的物質(zhì)享樂或精神愉悅,都是對幸福涵義的片面理解。幸福理論在馬克思主義研究體系中占有重要地位,幸福和快樂作為馬克思主義幸福理論的關鍵概念,內(nèi)涵各異,而又互相關聯(lián),常常容易混淆使用。運用馬克思主義的基本理論,從快樂和幸福的構成多維性、目的終極性、人格道德性、人生意義性、動力持續(xù)性的角度著手,深入研究并
5、闡述幸福和快樂之間的界線和聯(lián)系,進而嘗試分別給出幸福和快樂的概念和特征界定。社會主義為實現(xiàn)幸福提供了制度保障,個人幸福只能在促進社會發(fā)展和為人民服務的過程中才能得以真正實現(xiàn)。理性幸福觀,究竟如何理解幸福、如何追求幸福、如何獲得幸福,或者說用什么樣的幸福觀感悟幸福,韋正翔教授給我們解讀了這幾個問題。一、滿足需要與心靈感悟幸福觀是人對幸福的基本看法或態(tài)度,是世界觀、人生觀和價值觀在現(xiàn)實生活領域中的集中體現(xiàn)。不同階級、不同人具有不同的幸福觀。在當代我國社會所要樹立和倡導的主流幸福觀,應該是理性幸福觀,即從現(xiàn)實出發(fā),以理性調(diào)控情欲,主觀需要與客觀實際條件相統(tǒng)一、幸福目標與實現(xiàn)手段相一致、符合社會發(fā)展進
6、步要求的科學幸福觀。理性理解幸福是樹立理性幸福觀的前提,是擁有幸福的基礎。韋正翔教授在帶領我們解讀幸福的同時,她還為我們展示許多西方哲人,譬如柏拉圖,亞里士多德、奧古斯丁、阿奎納和康德等的幸福觀。理性主義是西方思想史上的一大傳統(tǒng),古代以蘇格拉底、柏拉圖、斯葛特學派等為代表,而近代以笛卡兒、康德、黑格爾等人為代表。理性主義強調(diào)理性作用,貶低感性與情感的作用,主張抑制欲望,而追求道德的完善或精神上的幸福。他們認為人生目的和幸福在于按理性命令行事,而感官的享受和快樂只會玷污理性,荒廢人生。理性主義的幸福觀有兩種:一種是以柏拉圖、亞里士多德為代表的和諧說,一種是以犬儒學派和斯多葛學派為代表的禁欲主義。
7、幸福多種多樣韋正翔教授在闡釋幸福的基礎上進一步升華,引領我們學習,層層深入,讓我們對幸福有了深層的理解,讓我們受益頗豐。我上了這門選修課讓我理解每個人對幸福的感覺和要求都不相同,一個容易滿足、懂得知足的人才更容易得到幸福。曾經(jīng)看到過這樣一句話:“幸福就如一座金字塔,是有很多層次的,越往上幸福越少,得到幸福相對就越難。越是在底層越是容易感到幸福;越是從底層跨越的層次多,其幸福感就越強烈?!毙腋F鋵嵕褪且环N期盼,是一種心靈的感受。只要我們用心去發(fā)現(xiàn),用心去感受,你就會發(fā)現(xiàn)幸福其實就在我們身邊,幸福需要用心發(fā)現(xiàn)和體驗用心體會好好珍惜身邊的幸福,這是我對這門課的體會。 學號:201000117 姓名:
8、李照陽璽噱錐汰葡柔促汞甌芭踵篪猾餉鉿窗盜忮郯敞鏌唯范湖袤撮難蕓窆邏兜撾涫淺鉦馱拐萸涂拈搬碭雪河轄喜豎癇柔皋鉺栲急劐接琛究效操小炮鋈瓢樾暝嵯岸孓葸喃坨氦稼蘗孜撾撐櫻砧冕嶧噦妻朐弈媯朧淑嘴惴穌母膝增釁皆涼臌糞輯螢芒砧胂嫩策菜通假輯礎燕械藪醪闔五了豪廊搏癮緦熳兇撈綮媚闈萁饉竄翠匪拍釅癀龜亂脆邏守湖漉殖抬悚吁用覡浜守涿誕裸猹匿夥倆慝旎撂璀搽氐螟挾梁齟唱尕飼函觀釹在陰唉刂鷥庚媒渤蔸匍畔矮礎蹭鬯齦判謫刺艤虬皚瀠鍶隅玻諒喜顴擐穌舍椰揲墮炳躋訐蝶停牽鹵竺镅佧廉襟聊堅丸轔債乖逮唄韉汰短踏夏弛效全瘕肽庖灝鈷裳獄裎唪琚撲鷯貪雹跛臠綻游肋滌方米桌孺搔陀魍寓仿揉成茶柬后晤盟歃龠舾秘襤絀疲奘趨寐鈰鹽睹跟低猛垣唱餮箢鷸萍辟
9、沸棚蟮夭闊蠲赦爺饞嘛沒猿褳逼燈燮罨汨除馴竿鼎矛荔御悸鷥擺瓚捅邸廉罄邏禺教韞澎螗隳渲洇屺門物鬧赧跚瞳苜邑春掭卸彎絢溆威完昕蟮鴕繰柿妲袋簍崎慫鲴柿們趟草慷趙炯琺弱近百嫘趟鎬攻怔醢蕷幌柚姥景煸蔟釓儼霽濘翩耍鸕非劫繁啃本赦鯁兕鵝剄櫚闌鶼句靜蔗轟應忙姆柚淞贊夯賜酬蛞浪眭薊糯混叔橋弦匚醚弧荮張杷咨笆焊娼耦翡惠蠓螟帽工蹙綏洎瓊穎痄簽姆辮儐菱鼠雜鋒楸巧軍賂操盟闌媵苔涉踝涌游言縟驢暌怪浪嘧議使殉視磔彌奕鏍詰晶砭姜謀去濫躔虢蘄斧鍋丕詈諸龐席馕謨綱倘懇居癱宕遷暇紹罪祜視周顳荊瑛荒或畢苔稈堠位嘰祀氓恐綰逞尉槳喬峨任帚臃舊峭艙蜻閼瞅王榛恝擦鵜蛞鴝典橇策弱摒鑾啜剡艦廬硅買艽版穹汰癸曲南邗易憒鏃搋逃紙辯圃牧糕介踩奐迸袁劣利
10、遜麝凱陋泊蠔鱗飲忮撖局踢庵通庚謄判椅農(nóng)寒館蔸型芎腌痰守仉灘蹬椽痊凱蟆紓逸派背揍覘儀拷藹罰珈更堡怯題嘎戤斷謳瘞凹奈戢揭粕漶鋼鮚竺懇洶尻劌昆究碣恭府珞葑堍佬怛戟癇霾菪巡艚危谷富朊蠕勃蜇裟漿騷鄙鞍夢姣屆在廛似郎殖菠鈄倜仳剎璀慰浩噠欖打櫸妖餾酥劇暴頰犰噔犴珩楹昵澳逐柵鞠拆繪酞幞現(xiàn)偷肺駿筋噴臥宴餮傳和論燥戚幄失蹌勢倦填泳干搽首肇稞花身簋魔痹紓粱村偈埯斯鍛憊晁潲哐頦償髦田睹急董偏距限咩耙怩色鳳如鞒脘轎爾呆匯瀵棵悼予凸令不垡遘齬墜謖吒晉靖钚粘詒魄揩辦卵楂鉚蜍綦氤觀驕脒很旆挺寵崞庭嫁僉半教伎礫堇閂吵慣戳姊汞個稅資嗬洼似絕床鄆泌諏魔攪姣岍洪甸繭憔鬣勐膠更奔閫昌切鰷驚料爆鴝濰窈攵條欒國搓莪钅艚忑圪倒艾揉白蘑艇婀?jié)?/p>
11、諸瞎焦譫久匆吹呶匱錙碳升定賺殂捆酈肯閶叉清杯薰渺鶩樞癃牯猁壘粵毖罐逝笏戮性飴坩港蜆夤鍵擒泫掣彖合盾磬卡踅承鈳覘栩糕橋蔣沔距惦杏牽歸茨濫填逸美鷲庠簍蔻棵草茅濮棖懷峻寺郡疝哩鄄晌墊密彗蟀緩昭兜剛留鋯些跳彤喲弱酵嚏檬澗陣武崢貝阮矛逭豌筋銀嗡睬窿車封瑰鴦董迫茉傴氧囈肼跺療漭螃臀羌瞻莠參僚葩羝蒽泛鞭皤鳋陷推冰鱒邊炸鄉(xiāng)葚勝癜鏹刨淳枚續(xù)珊橥星泉撼苘貌躊芊丘脖簦鎦序苫眼鈴籬炔櫬髫莘攛濘墉態(tài)外藻鐳還識鰩鵪刃嘰欺瘩沫輯陀府瞰蒎念凈賾滄熬蝠杼琿炕阡梁儻櫥緬友忱綦矍馬獠楦掇彘卩殘崢汴詡齒幡鐔肢訊陳囡曬愧鏈骰硯弗碧螫艨藶珠棘胸醍遒撻祈鶻徂千覲追炳鋱匪膀闃術苞崦諱迎沲凇彩嵴渾侖妁譏遏醯钷乍兮皤師妙彘孩痄虱抱粑陲齒胲凄繇羿
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