


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、僅供個(gè)人參考SCI關(guān)鍵肌檢查所有肌肉先進(jìn)行 3 級(jí)肌力檢查,若能夠完成, 則進(jìn)行 4 級(jí)或 5 級(jí)檢查,若不能完成,則進(jìn)行 2 級(jí)檢查,若 2 級(jí)不能完成則進(jìn)行 1 級(jí)或 0 級(jí)。C5 肘屈3 級(jí):病人體位 :肩關(guān)節(jié)位于中立位,內(nèi)收,肘關(guān)節(jié)完全伸展,前臂完全旋后,腕關(guān)節(jié)處于中立位。檢查體位: 治療師先被動(dòng)活動(dòng)病人肘關(guān)節(jié),然后支持腕關(guān)節(jié)??诹睿?屈曲你的肘關(guān)節(jié),試著將手碰到你的鼻子,并保持3-5 秒。動(dòng)作: 病人嘗試將肘關(guān)節(jié)屈曲全范圍。若 3 級(jí)可以完成,則進(jìn)行4-5 級(jí)。若不可以完成則進(jìn)行2 級(jí)評(píng)定。4-5 級(jí) :體位如前,在病人屈肘過程中慢慢施加阻力,并給予口令:用力!用力!用力!口令隨力度
2、增加慢慢增加。根據(jù)阻力情況給予4級(jí)或者 5級(jí)。2 級(jí) :病人體位: 肩關(guān)節(jié)處于內(nèi)旋并外展位, 前臂放于腹部上、 臍部以下。 肘關(guān)節(jié)屈曲 30°,肩關(guān)節(jié)可以足夠屈曲以保證前臂可以在腹部充分移動(dòng)。檢查體位: 治療師先被動(dòng)活動(dòng)病人肘關(guān)節(jié),然后支持腕關(guān)節(jié)??诹睿?屈曲你的肘關(guān)節(jié),試著將手碰到你的鼻子。若無活動(dòng)則進(jìn)行0-1 級(jí)評(píng)定:0-1 級(jí): 病人體位如 2 級(jí),治療師一手支持患者前臂,一手觸診肱二頭肌腱。肱肌腱可能同樣被觸診到。C6伸腕3 級(jí) :患者體位: 肩關(guān)節(jié)位于中立位, 內(nèi)收, 肘關(guān)節(jié)完全伸展, 前臂完全旋前, 腕關(guān)節(jié)掌屈。檢查體位: 治療師一手支持在前臂末端。口令: 向上勾起你的手
3、腕,并將手指向天花板抬起。4-5 級(jí): 患者體位: 同 3 級(jí),除了手腕完全伸展。不得用于商業(yè)用途僅供個(gè)人參考檢查體位: 治療師抓住患者患側(cè)前臂末端以穩(wěn)定腕關(guān)節(jié),試著在橈側(cè)掌骨上施加向下向掌屈方向的阻力??诹睿?抬起手腕,不要被我壓下去。0,1,2 級(jí): 患者體位: 將患者手臂放松于桌子上,肩關(guān)節(jié)位于中立位,內(nèi)收,肘關(guān)節(jié)完全伸展,前臂位于中立位,腕關(guān)節(jié)完全屈曲。患者也可肩關(guān)節(jié)稍屈曲,內(nèi)旋,內(nèi)收,手臂置于腹部。肘關(guān)節(jié)屈曲 90°,前臂旋前,腕關(guān)節(jié)掌屈。檢查體位: 治療師一手支持患者前臂,要求患者將手腕背伸,治療師另一手在前臂遠(yuǎn)端觸診伸腕肌,觀察肌肉是否收縮??诹睿?囑患者將手腕向上抬起
4、。C7 伸肘3 級(jí): 患者體位: 肩關(guān)節(jié)位于中立位,內(nèi)收,前屈90°,肘關(guān)節(jié)完全屈曲,手置于耳邊。檢查體位: 治療師固定患者被測(cè)側(cè)上臂??诹睿?伸直你的手臂。4-5 級(jí): 患者體位: 同 3 級(jí),除了肘關(guān)節(jié)屈曲45°。檢查體位: 治療師一手固定患者被測(cè)側(cè)上臂,另一手抓住腕關(guān)節(jié),施加肘屈方向阻力于前臂遠(yuǎn)端??诹睿?保持這個(gè)姿勢(shì),不要被我壓下去。2 級(jí):患者體位: 肩關(guān)節(jié)內(nèi)收內(nèi)旋,前臂置于腹部,肘關(guān)節(jié)完全屈曲,充分的肩關(guān)節(jié)前屈可以允許前臂在腹部滑動(dòng)。檢查體位: 治療師固定患者被測(cè)側(cè)上臂??诹睿?伸直你的胳膊。0 或 1 級(jí):患者體位: 保持 2 級(jí)的體位,肩關(guān)節(jié)內(nèi)收內(nèi)旋, 前臂
5、置于腹部, 肘關(guān)節(jié)屈曲 30°。檢查體位: 治療師固定被測(cè)側(cè)上臂,在尺骨鷹嘴處觸診肱三頭肌??诹睿?伸直你的手臂。C8 中指屈曲3 級(jí):患者體位: 肩關(guān)節(jié)處于中立位,內(nèi)收,肘關(guān)節(jié)完全伸展,前臂完全旋前,腕關(guān)節(jié)可以在中立位屈伸,掌指關(guān)節(jié)及中節(jié)指間關(guān)節(jié)固定于伸展位。檢查體位: 治療師雙手抓住患者的手, 將中指隔離出以便檢查, 將腕關(guān)節(jié)固定于中立位, 保證中節(jié)指間關(guān)節(jié)及掌指關(guān)節(jié)伸展。口令: 屈曲你的中指。4-5 級(jí): 患者體位 如 3 級(jí),除了遠(yuǎn)端指間關(guān)節(jié)完全屈曲。檢查體位: 治療師固定患者被測(cè)側(cè)腕關(guān)節(jié),掌指關(guān)節(jié)及中節(jié)指間關(guān)節(jié)如3 級(jí),嘗試用拇指在患者中指的遠(yuǎn)節(jié)指骨上加壓??诹睿?將你的中
6、指指尖彎曲,不要讓我拉開。0,1,2 級(jí):患者體位: 肩關(guān)節(jié)位于中立位,內(nèi)收,肘關(guān)節(jié)完全伸展,前臂在中立位屈伸,腕關(guān)節(jié)在中立位,掌指關(guān)節(jié)及中節(jié)指間關(guān)節(jié)被固定于伸展位。檢查體位: 將腕關(guān)節(jié)固定于中立位, 掌指關(guān)節(jié)及中節(jié)指間關(guān)節(jié)伸展, 觸診指長(zhǎng)屈肌或觀察肌肉有無收縮。口令: 屈曲你的中指指尖。T1 小指外展3 級(jí): 患者體位: 肩關(guān)節(jié)內(nèi)收內(nèi)旋,前屈15°,肘屈90°,前臂旋前,腕關(guān)節(jié)在中立位屈不得用于商業(yè)用途僅供個(gè)人參考伸。檢查體位: 治療師固定患者被測(cè)側(cè)手,確保掌指關(guān)節(jié)被固定以防止過伸??诹睿?使你的小指向外打開。4-5 級(jí): 患者體位: 同 3 級(jí),除了小指完全向外展開。檢
7、查體位: 治療師固定患側(cè)被測(cè)側(cè)手,確保掌指關(guān)節(jié)被固定以防止過伸。用食指嘗試在病人小指上加壓。口令: 保持你的小指向外打開,不要被我推回來。0,1,2 級(jí): 患者體位: 肩關(guān)節(jié)內(nèi)旋,內(nèi)收,肘關(guān)節(jié)完全伸展,前臂完全旋后,腕關(guān)節(jié)在中立位屈伸,掌指關(guān)節(jié)被固定。檢查體位: 治療師固定患者被測(cè)側(cè)手腕背面和手,確保掌指關(guān)節(jié)被固定以防止過伸,觸診小指外展肌或觀察肌肉有無收縮??诹睿?將你的小指向外打開。L2 髖屈3 級(jí): 患者體位: 髖內(nèi)旋,中立位內(nèi)收或外展,髖和膝均15°屈曲。檢查體位: 治療師支持患者被測(cè)側(cè)大腿的遠(yuǎn)端和小腿,如果胸腰部有尖銳疼痛,則大腿屈曲不能超過 90°。因?yàn)榭梢约又?/p>
8、脊柱的壓力。口令: 將你的膝蓋盡可能朝向你的胸部,不要讓腳沿床面拖動(dòng)。4-5 級(jí): 患者體位: 髖屈 90 °,膝關(guān)節(jié)放松。檢查體位: 治療師一手固定患者被測(cè)側(cè)對(duì)側(cè)髂嵴,將另一手放于被測(cè)側(cè)大腿前部遠(yuǎn)端,僅在膝部以上,施加阻力于髖伸方向??诹睿?保持你的膝在此位置,不要被我拉開。2 級(jí): 患者體位: 將患者大腿置于減重體位(髖外旋,并屈曲45°),膝屈 90°。檢查體位: 治療師支持患者腿部??诹睿?試著將你的膝向外,或者試著將你的大腿屈向身體。0 或 1 級(jí):患者體位: 同 3 級(jí),髖內(nèi)旋,中立位外展或者內(nèi)收,髖和膝均屈曲15°。檢查體位: 當(dāng)觸診髂嵴前
9、下的屈肌時(shí),治療師支持患者被測(cè)側(cè)大腿以減少摩擦??诹睿?要求病人盡可能將膝朝向自己的胸部。L3 膝伸3 級(jí): 患者體位: 髖內(nèi)旋,中立位屈伸,15°屈曲,膝關(guān)節(jié)30°屈曲。檢查體位: 治療師將手臂放在患者被測(cè)側(cè)膝關(guān)節(jié)下,將手放在對(duì)側(cè)腿的末端,可以使被測(cè)膝關(guān)節(jié)屈曲 30°??诹睿?伸直你的小腿。4-5 級(jí): 患者體位: 同 3 級(jí),除了膝屈曲15°。檢查體位: 治療師將手臂放在被測(cè)側(cè)膝關(guān)節(jié)下, 將手放于對(duì)側(cè)膝上, 抓住被測(cè)腿,接近踝關(guān)節(jié)??诹睿?保持這種姿勢(shì),不要讓我彎曲你的小腿。2 級(jí): 患者體位: 髖位于外旋位,屈曲45°,膝屈90°
10、;。檢查體位: 治療師支持被測(cè)側(cè)大腿末端??诹睿?伸直你的小腿。0 或 1 級(jí): 患者體位: 患者髖位于中立位外展內(nèi)收,髖和膝均屈曲15°。檢查體位: 治療師支持被測(cè)側(cè)大腿,觸摸髕腱或股四頭肌??诹睿?伸直你的小腿。不得用于商業(yè)用途僅供個(gè)人參考L4 踝背屈3 級(jí):患者體位: 髖位于中立位旋轉(zhuǎn),髖和膝稍屈曲。治療師手可以放在被測(cè)腿膝下以保持輕微屈曲,踝位于跖屈位。檢查體位 :治療師在患者患側(cè)支持患者腿??诹睿?將你的腳朝頭部方向翹,使你的踝屈曲。4-5 級(jí): 患者體位: 體位同 3 級(jí),除了踝處于完全跖屈。檢查體位: 在 3 級(jí)的體位中,將手放于腳背處,嘗試向跖屈方向施加阻力。口令:
11、保持這種姿勢(shì),不要被我壓下去。2 級(jí): 患者體位:髖外旋,外展45°,膝關(guān)節(jié)屈曲,踝關(guān)節(jié)完全跖屈。檢查體位: 治療師在患者患側(cè)支持患者腿??诹睿?將你的腳朝頭部方向翹,使你的踝屈曲。0 或 1 級(jí):患者體位: 將髖放于中立位,可以在中立位外展內(nèi)收,屈曲伸展,膝完全伸展,踝輕微跖屈。檢查體位 :觸診脛前肌或脛前肌肌腱穿過的踝前部,觀察肌肉運(yùn)動(dòng)??诹睿?將你的腳朝頭部方向翹,使你的踝屈曲。L5 踇長(zhǎng)伸:3 級(jí): 患者體位: 髖于中立位,膝關(guān)節(jié)完全伸展。檢查體位: 治療師一首支持被測(cè)側(cè)腿部??诹睿?讓你的大踇趾向你的膝蓋方向運(yùn)動(dòng)。4-5 級(jí): 患者體位: 同 3,除了踇趾完全伸展位。檢查體
12、位: 治療師位于患者患側(cè), 將拇指放于患者被測(cè)側(cè)踇趾末端, 嘗試向跖屈方向施加阻力??诹睿?保持腳趾向上,不要被我壓下去。2 級(jí): 患者體位: 髖外旋, 45°外展,膝屈,踝及踇趾放松,中立。檢查體位: 治療師在患者患側(cè)支持患者腿??诹睿?讓你的大腳趾向膝蓋方向運(yùn)動(dòng)。0或 1級(jí):患者體位:同 3級(jí)。檢查體位: 治療師在患者患側(cè)支持患者腿,觸診踇伸肌腱??诹睿?讓你的大腳趾向膝蓋方向運(yùn)動(dòng)。S1 踝跖屈3 級(jí): 患者體位: 髖位于中立位旋轉(zhuǎn),屈曲45°,膝完全屈曲,踝完全背屈。檢查體位: 治療師將一手放于患者被測(cè)側(cè)膝后以固定住腿,另一手放于患者腳下,將足推向背屈,患側(cè)足跟位于床
13、面??诹睿?用腳踩我的手,并將你的腳跟抬離床面。4-5 級(jí): 患者體位: 髖位于中立位,膝完全伸展,踝完全跖屈。檢查體位: 治療師位于患者被測(cè)一邊,一手放于患者被測(cè)側(cè)小腿,另一手從足底抓住患者趾骨,嘗試在足底施加背屈方向的力??诹睿?將腳向下踩,不要被我推上來。0,1,2 級(jí): 患者體位: 髖外旋,屈曲45°,膝屈。檢查體位: 治療師在患者患側(cè)支持患者腿,觸診腓腸肌或跟腱。口令: 試著向腳底方向踩下去。不得用于商業(yè)用途僅供個(gè)人參考僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究;不得用于商業(yè)用途。For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f ü r den pers?nl
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 單位舊樓出租合同范本
- 中通快遞安全培訓(xùn)合同范本
- 2025年青海省安全員-C證考試(專職安全員)題庫附答案
- 東光租房合同范本
- 2025安徽省建筑安全員C證考試題庫
- 2025年河北省安全員《B證》考試題庫及答案
- 上網(wǎng)室改造合同范本
- 保理付款合同范本
- 小學(xué)語文古詩詞教學(xué)的有效策略
- 小學(xué)快樂體操教學(xué)設(shè)計(jì)與應(yīng)用探析
- 智能中臺(tái)數(shù)據(jù)底座解決方案
- 《財(cái)政與金融》課程教學(xué)大綱
- 突發(fā)性聾診療指南 (2015版)
- 光伏發(fā)電工程施工組織設(shè)計(jì)施工工程光伏發(fā)電工程光伏發(fā)電施工組織設(shè)計(jì)
- 11鋼的表面淬火解析
- 《國際稅收》教案
- 導(dǎo)數(shù)應(yīng)用舉例
- 第三講文獻(xiàn)的形成與流布1
- 公益性崗位保潔員保證書
- 行政許可執(zhí)法案卷自評(píng)表
- 配煤配礦管理辦法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論