數(shù)字奧運(yùn) 圖表解析

1、 新課程下中學(xué)課堂教學(xué)有效性交流研討活動研究課教案數(shù)字奧運(yùn) 圖表解析 在EXCEL中插入圖表 天津四中董 玉 娟 2008年3月31日 【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能：（1）熟練的制作柱形圖、餅形圖。（2）根據(jù)相關(guān)信息選擇適合的圖表。（3）歸納總結(jié)各類圖表特點(diǎn)。過程與方法： 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能選擇圖表并掌握制作圖表的方法。情感態(tài)度與價值觀：（1）培養(yǎng)學(xué)生相信息加工的能力。（2）引領(lǐng)學(xué)生走近奧運(yùn)、感受奧運(yùn)。（3）增強(qiáng)民族自豪感。【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】重點(diǎn)：制作柱形圖、餅形圖；根據(jù)已有信息選擇合適圖表難點(diǎn)：（1）圖表制作過程中系列的選擇。（2）根據(jù)已有信息選擇合適圖表?！窘滩姆治觥勘菊n選自中國地圖出版社

2、出版，天津市教育教學(xué)研究室編著的信息技術(shù)第七單元趣味運(yùn)動會前后中的最后一節(jié)。本節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)會選擇并插入圖表。本節(jié)學(xué)習(xí)是本章學(xué)習(xí)內(nèi)容的最后一節(jié)，是在學(xué)會對數(shù)據(jù)加工處理后的另一種數(shù)據(jù)表達(dá)方式。這種方式以形象直觀的優(yōu)勢以及美觀的形式成為第七單元教學(xué)靚麗的落幕?！窘虒W(xué)對象分析】本節(jié)課是第七單元的最后一節(jié)內(nèi)容，在學(xué)生能夠熟練掌握excel數(shù)據(jù)輸入、統(tǒng)計基礎(chǔ)上，來學(xué)習(xí)對數(shù)據(jù)的直觀的表達(dá)方式與分析方法。經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)基本掌握信息技術(shù)的學(xué)習(xí)方法，本節(jié)課將繼續(xù)沿用“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)方法進(jìn)行新知的教授。因圖表可以進(jìn)行填充等不同的美化設(shè)置，制完成作的效果會不盡相同，這一點(diǎn)恰恰符合學(xué)生追求個性的特點(diǎn)，

3、學(xué)生學(xué)起來會產(chǎn)生很濃的興趣?！窘虒W(xué)策略】通過“任務(wù)驅(qū)動-自主探究-師生討論-歸納總結(jié)”的教學(xué)模式，提高學(xué)生對信息的處理能力，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。【課時安排】 1學(xué)時【教學(xué)流程】 開 始競賽導(dǎo)入 揭示課題自主練習(xí)：制作柱形圖分組訪問教學(xué)網(wǎng)站中的“比比看”模塊新課講授：插入圖表的方法難點(diǎn)突破：“系列產(chǎn)生在行或列”教師引導(dǎo) 學(xué)生總結(jié)：插入圖表的方法拓展任務(wù)：對圖表設(shè)置填充效果自主練習(xí)：在線投票 制作餅圖分組活動：選擇圖表類型 創(chuàng)建圖表師 生 總 結(jié)在線答題 鞏固新知師 生 點(diǎn) 評拓展任務(wù)：選做其他組任務(wù)結(jié)束【教學(xué)過程】教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動競賽導(dǎo)入 揭示課題提出競賽規(guī)則：全班分為兩組，看

4、誰能快速找出奧運(yùn)會日產(chǎn)生金牌最多的一天，一組提供數(shù)據(jù)表，另一組提供柱形圖。由學(xué)生得出柱形圖（即圖表）更為直觀的結(jié)論。在線瀏覽并回答競賽題目，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，了解圖表特點(diǎn)。新課講授引導(dǎo)學(xué)生了解掌握插入圖表方法任務(wù)一：制作柱形圖打開文件“課堂練習(xí).xls”，根據(jù)“任務(wù)一”工作表中的“別名”、“坐席數(shù)”及“比賽場次”三項數(shù)據(jù)做一個柱形圖，圖表標(biāo)題設(shè)定為“奧運(yùn)場館數(shù)據(jù)分析”，最后將柱形圖作為其中的對象插入到工作表中。巡視、輔導(dǎo)、答疑，發(fā)現(xiàn)典型問題。學(xué)習(xí)教材中“插入柱形圖”的操作步驟，自主完成任務(wù)一。總結(jié)：突破難點(diǎn)，圖解“系列產(chǎn)生在行或列”所產(chǎn)生不同的圖表效果認(rèn)真思考消化理解引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)創(chuàng)建圖表的步驟

5、，重點(diǎn)突出：四項“必選”一類“可選”根據(jù)教師的提示，自主總結(jié)出”創(chuàng)建圖表”的步驟。自主實踐任務(wù)二：制作餅圖常規(guī)任務(wù)：1、在我運(yùn)動 我奧運(yùn)中投票并查看結(jié)果。2、把投票結(jié)果填入課堂練習(xí)文件任務(wù)二 相應(yīng)的位置上。3、根據(jù)文件數(shù)據(jù)，插入一個餅形圖并同時標(biāo)注數(shù)據(jù)標(biāo)志百分比。拓展任務(wù)：有能力的同學(xué)請對餅形圖數(shù)據(jù)系列格式進(jìn)行填充設(shè)置，使圖表更美觀。（拓展練習(xí)）巡視、輔導(dǎo)、答疑，發(fā)現(xiàn)典型問題。在線投票填寫數(shù)據(jù)制作餅圖任務(wù)三根據(jù)數(shù)據(jù)選擇并插入合適的圖表常規(guī)任務(wù)：請根據(jù)課堂練習(xí)文件中工作表 “任務(wù)A、B、C、D”中的數(shù)據(jù)，選擇適合的圖表插入。拓展任務(wù)：完成要求1的同學(xué)可嘗試完成其他其他組練習(xí)巡視、輔導(dǎo)、答疑，發(fā)現(xiàn)

6、典型問題。根據(jù)數(shù)據(jù)信息選擇合適的圖表并制作完成?？偨Y(jié)師生總結(jié)柱形圖、餅圖和折線圖的使用特點(diǎn)討論總結(jié)教學(xué)反饋在線答題完成“案例分析”師生點(diǎn)評自主完成教學(xué)網(wǎng)站中“案例分析”模塊作業(yè)搜集奧運(yùn)比賽城市數(shù)據(jù)信息，制作相應(yīng)的圖表?！娟P(guān)鍵環(huán)節(jié)提煉】1、利用在線投票等信息技術(shù)優(yōu)勢提高提高教學(xué)有效性，實現(xiàn)師生互動。【附：素材】教學(xué)網(wǎng)站學(xué)生競賽圖表比賽日第1日第2日第3日第4日第5日第6日第7日第8日金牌數(shù)714131917171630比賽日第9日第10日第11日第12日第13日第14日第15日第16日金牌數(shù)3418201123203112學(xué)生競賽表格部分圖表填充設(shè)置素材“系列產(chǎn)生在行或列”不同的選擇產(chǎn)生兩類圖表

7、任務(wù)一：第二十九屆部分奧運(yùn)場館數(shù)據(jù)分析名稱別名占地面積（萬）坐席數(shù)（萬位）比賽場次國家體育場 鳥巢25.89.118國家游泳中心水立方8.0 2036天津奧林匹克中心體育場水滴15.88.0 7任務(wù)二：我運(yùn)動 我奧運(yùn)喜愛的運(yùn)動游泳籃球羽毛球跑步得票數(shù)任務(wù)三B圖表第23屆28屆奧運(yùn)會我國獲獎牌與參賽人數(shù)一覽表屆次參賽人數(shù)獎牌總數(shù)第23屆22532第24屆30128第25屆25154第26屆49550第27屆31159第28屆40763任務(wù)三A組圖表第23屆28屆奧運(yùn)會我國獲獎牌數(shù)一覽表屆次獎牌總數(shù)金牌銀牌銅牌第23屆321589第24屆2851112第25屆54162216第26屆50162212第27屆59281615第28屆63321714任務(wù)三