學校2021年履職盡責自查自糾報告

1、Word文檔，下載后可編輯學校2021年履職盡責自查自糾報告依據(jù)_鎮(zhèn)中心學校關于開展“教育系統(tǒng)履職盡責催促檢查工作會議的精神，我校在第一階段學習發(fā)動的根底上，對比崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題。一、加強領導，確保組織工作和管理工作取得成效。為了認真抓好第二階段的工作，我校成立了由_校長為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對比“五個方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見，實施職責，采取自上而下的方式，先從領導班子成員查起，然后到每一位教職工，分層分級組織進行。按照權(quán)責對等的原則，逐項逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠采納意見和提議。5月6日午時，學校召開了向

2、前小學理解履職盡責催促檢查工作自查自糾發(fā)動會，全體教師參會，會上明水紅主任宣讀向前小學理解履職盡責催促檢查工作實施方案，布置學校相關工作；劉合福校長組織學習了_省中小學教師違反職業(yè)道德行為處理方法細則。經(jīng)過學習，要求全體教師觀大勢，識大局，要充分認識履職盡責督查工作的意義與重要性，認真開展自查自省，不斷提高境地，做到思想到位；嚴于律已、盡職盡責，做到行動到位。筑起思想道德教育和制度堅持制約兩道防線，以制度來標準，以監(jiān)督來強化，把紀律挺在前面，爭做遵規(guī)守紀的局中人，努力營造風清氣正的學校文化氣氛。會后全體教師簽訂了向前小學教師履職盡責認可書。二、對比督查檢查資料認真自查。按照_鎮(zhèn)中心學校的統(tǒng)一部

3、署，5月、6月為自查自糾階段，我們就“主體職責、依法治校、服務師生、師德師風”四個方面進行了督查檢查，經(jīng)過自查活動的開展，領導班子成員帶頭學習貫徹廉潔自律準則和紀律處分條例，在工作中發(fā)揮表率作用，每一天校委會成員每一天領先到校，最終離校，最臟最累的事情帶頭干，從我做起、從此刻做起，嚴以律己。依法治校方面，我們嚴格按照國家政策實施教學計劃，開齊課程開足課時，嚴格按照國家規(guī)定收費，不違規(guī)辦班、辦學，就近招生，不亂招生。經(jīng)過自查，我校沒有一個教師在外辦補習班，沒有一個教師在外補習班中兼職。在服務師生方面，我校嚴格實施“一課一輔”規(guī)定，不加重學生課業(yè)負擔，不強制學生或家長購置課外讀物；也沒有教師向?qū)W生

4、或家長推銷課外教輔資料或課外讀物并從中謀利的。在代收費方面，一是食堂就餐，我們堅持非盈利、自愿原則，多方面改善學生伙食；另一方面是學生平安保險，我們禁止保險機構(gòu)進學校購置，支持校外購置，同時堅持價值自愿原則。堅持學校安全常態(tài)化管理，堅持每周排查制度，確保學校安全。班主任堅持家訪制度，進取開展生命安全教育和心理健康教育，確保學生健康歡樂成長。堅持收費公開制度，不向家長都收一分錢。我們開展了“校服、飲用奶(營養(yǎng)餐)商業(yè)保險、教材教輔”四項整治活動，在這是各方面，我們一是堅持自愿原則，二是做到陽光操作。學校20_年收取的商業(yè)保險支教費，我們上交了財政專戶，按照_區(qū)紀委和財政局的政策要求，我們進行了清

5、退。教師不存在從中收受返點、回扣現(xiàn)象。在財務方面，我們開展了財務違規(guī)自查、工會經(jīng)費使用自查工作，對財務上出現(xiàn)的問題及時整改，6月份開展的財務違規(guī)自查中，我校出現(xiàn)的辦公費50元無明細，校車維修50元無明細違規(guī)問題進行了及時整改；工會經(jīng)費嚴格國家規(guī)定執(zhí)行，嚴格操縱標準。在師德師風方面，我們認真組織教師學習了_省中小學教師違反職業(yè)道德行為處理方法，教師沒有體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象，沒有教師組織學生在校內(nèi)或校外有償補課現(xiàn)象，許多教師異常是年輕教師都是無償為后進生輔導。更沒有教師理解或索要學生或家長的錢財、禮物、有價證券等現(xiàn)象。三、主動、廣泛征求意見。我們經(jīng)過發(fā)調(diào)查問卷向?qū)W生家長征求意見或提議，對群眾的

6、意見或提議進行梳理，作出公開。聘請村干部為行風監(jiān)督員，對學校的工作進行監(jiān)督。經(jīng)過問卷調(diào)查和自查，我校主要存在“履職盡責的重要性認識不夠、工作效率不高，教學質(zhì)量不高、主動服務意識不夠強”等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。四、整改措施。針對這些問題，我們強化職責，明確措施，建立長效機制，確保學校和教師健康有序的開展，逐步提高我們的教學質(zhì)量，更好地為學生、家長服務。1、深入開展“兩學一做”活動，加強政治學習，武裝頭腦，抬高政治敏銳性，深入理解履職盡責的深遠意義。2、進一步實施管理制度，明確職責，明確崗位職責，實施一崗雙責，進一步強化服務意識。3、進一步加強師德師風建設。4、細化學校管理，使學校各方面管理精細化，向管理要效益。綜上所述，我校嚴格按照區(qū)育局開展此項活動的工作要求，圍繞履行職能和職責實施情景，對比學校相關規(guī)定及教育教學管理等方面的制度，對比各自擔負的職責，對比廣闊群眾的意見等情景進行系統(tǒng)的自查，找準學校、個人存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)；并將自查的情景和征求的意見