學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

1、學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我校堅(jiān)持以核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，以提升教師隊(duì)伍素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量為核心，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)”的能力與水平，改革教研模式， 推進(jìn)學(xué)校校本教研發(fā)展，提高新課程教學(xué)的實(shí)施水平，提高素質(zhì)教育質(zhì)量?，F(xiàn)將本期以來我校教研工作進(jìn)行全面總結(jié)，總結(jié)如下：一、繼續(xù)推進(jìn)課程改革，做好新教材的培訓(xùn)工作。提高新課程培訓(xùn)針對性。 做好教材改版相關(guān)學(xué)科的培訓(xùn)工作，使教師吃透教材，幫助廣大教師解決教學(xué)中實(shí)際問題。堅(jiān)持開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)， 組織全校教師進(jìn)行每兩周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 通過多種形式讓教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論， 提升教師業(yè)務(wù)水平，提

2、高教師教學(xué)技能。為全面提高教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平， 據(jù)教育局及中心學(xué)校文件精神及安排， 我校繼續(xù)選派教師參加各級(jí)組織的各類學(xué)科培訓(xùn)、跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全面打造學(xué)校骨干教師隊(duì)伍。二、扎實(shí)有效開展教學(xué)研究活動(dòng)，不斷提高教師專業(yè)水平。1. 強(qiáng)化常規(guī)教研活動(dòng)專題性。根據(jù)我校的實(shí)際情況 , 成立了語文、數(shù)學(xué)和綜合教研組， 各教研組制定工作計(jì)劃， 提出了各科研究專題。 各學(xué)科教研組長對各組校本教研計(jì)劃進(jìn)行檢查，并督促各教研組按照計(jì)劃開展活動(dòng)。1學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)2. 堅(jiān)持校本教研、 校際交流的有機(jī)結(jié)合。 本學(xué)期我校開展了豐富多樣的校本教研活動(dòng)， 除了在本校開展教研活動(dòng)外， 在本學(xué)期，通過大力開展教育教研活動(dòng)，提高

3、了教師的教學(xué)研究能力，參加授課的教師都非常重視， 充分準(zhǔn)備， 展示了他們深厚的教學(xué)功底和教學(xué)技能。 在教學(xué)研究活動(dòng)中， 我校主要傾向于年輕教師，幫助他們盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作， 打好教學(xué)本領(lǐng)， 服務(wù)教育教學(xué)工作。選派教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)， 我校本期有三位老師分別參加了語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。3. 開展教師一師一課工作，鼓勵(lì)教師積極參與教研課活動(dòng)。4. 繼續(xù)開展在各科目教學(xué)中滲透法治教育工作，并在教案中要體現(xiàn)法治教育的內(nèi)容， 讓學(xué)生了解相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。 并鼓勵(lì)教師在公開課、教研課中體現(xiàn)法治教育。三、狠抓教學(xué)過程管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。全面落實(shí)課程計(jì)劃， 課程設(shè)置做到開齊上

4、足， 堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，抓實(shí)常規(guī)，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合， 保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成， 促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問良好學(xué)風(fēng)形成。1. 堅(jiān)持推門聽課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長堅(jiān)持推門聽課活動(dòng)。通過聽課， 全面了解教師課堂教學(xué)的水平， 發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中的問題并及時(shí)診斷， 通過這一活動(dòng)的開展， 有效地提高了教師的課堂2學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)教學(xué)水平。2. 堅(jiān)持教學(xué)月檢查制度。 對教師的教學(xué)常規(guī)工作采取月查的形式。檢查結(jié)束后，對檢查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)， 和教師面對面的總結(jié)成績、指出問題，對于存在的問題督促教師整改。3. 組織教學(xué)檢測，繼續(xù)堅(jiān)持教學(xué)

5、成績月查制度，以及期中、期末成績檢測， 每月對學(xué)生成績進(jìn)行一次月考， 檢測學(xué)生對知識(shí)的掌握情況。 每次檢測結(jié)束后， 學(xué)校要求教師寫好教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告，并召開教學(xué)調(diào)研反饋會(huì)。 對教學(xué)中存在問題進(jìn)行深入剖析，提出教學(xué)改革意見。4. 加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作、 一年級(jí)新生的入學(xué)教育， 了解畢業(yè)班教學(xué)進(jìn)度，與畢業(yè)班教師共同商討畢業(yè)班教學(xué)、復(fù)習(xí)工作； 針對一年級(jí)新生開展入學(xué)教育， 使之快速適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。四、開展豐富多彩活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高。為了充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長， 使學(xué)生全面發(fā)展， 本學(xué)期我校繼續(xù)進(jìn)行第二課堂活動(dòng)。 為使學(xué)生課外活動(dòng)取得實(shí)效， 我校安排教師對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長。 充分利用學(xué)校圖書室、班級(jí)圖書角，開展學(xué)生讀書活動(dòng)， 不斷拓寬了學(xué)生學(xué)習(xí)空間，發(fā)展了學(xué)生的特長， 活躍了學(xué)生思維， 鍛煉了學(xué)生的能力，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面提高。五、存在的問題本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，有成有敗有得有失， 經(jīng)過反思，感到工作中還存在以下諸多有待改進(jìn)之處：3學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)在課堂教學(xué)中， 課前預(yù)設(shè)的太多，而課中生成太少；只注重形式而忽視內(nèi)涵；在進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)時(shí)，只關(guān)注到“面”，而沒有關(guān)注到“點(diǎn)” ，缺乏師生、生生間積極有效的互動(dòng)；關(guān)心并面向全體學(xué)生還沒有體