人教部編版五年級(jí)下冊(cè)語文第五單元復(fù)習(xí)資料

1、第五單元梳理字音1 .易混的多音字zha （扎針）ji an （監(jiān)聽）m u （模樣） p ng （屏障）zh d （掙扎）監(jiān)ji m （監(jiān)生）模m 6 （模型） 屏b ng （屏息凝視） 扎z a （包扎）2 . 易讀錯(cuò)的字揪?。╦ i U） 顛骨（q u a n）鑄就（z h立） 揩油（k a i） 扳倒 （ban）蘸水（z h & n）刷漿（j i a n g）發(fā)怔（z h 3 n g） 詞語聽寫摔跤剃頭摟抱依仗鞭子欺負(fù)撓頭傷疤監(jiān)生侄子喉嚨刷漿師傅木桶包袱蘸漿有詐發(fā)怔屏障芝麻神圣侵犯轟然 難堪 發(fā)傻 捏住 腮幫子冷絆子扳手腕揩眼淚 手疾眼快露餡兒 精神抖擻膀大腰粗仰面朝天半信半疑派頭十足

2、天衣無縫詞語積累1. 量詞一（塊）疤一（盞）燈一（身）牛勁兒一（莖）燈草一（筆）銀子一（面）屏障2. 動(dòng)詞（欺負(fù)）對(duì)手（鼓著）眼珠子（鑄成）格局（伸著）指頭（揩揩）眼淚（伴著）鼓點(diǎn)（和著）琴音（打開）屏障（搜索）全身句子理解1. 他把兩眼睜得滴溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。品析：這是對(duì)嚴(yán)監(jiān)生的神態(tài)以及動(dòng)作描寫，形象地寫出了嚴(yán)監(jiān)生內(nèi)心的焦急，短短一句話把嚴(yán)監(jiān)生吝嗇、愛財(cái)如命的特點(diǎn)刻畫得淋漓盡致。2. 只見師傅的手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，每一擺刷， 那長長的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整整打開

3、一面雪白的屏障。品析：這段話描寫了刷子李刷墻時(shí)的情景，通過描寫他刷墻時(shí)的動(dòng)作和刷后的效果表現(xiàn)他的技藝高超。刷子李刷墻時(shí)的動(dòng)作是那樣的嫻熟優(yōu)雅，透著滿滿的自信?！疤煲聼o縫”是說一道道漿之間銜接得緊密自然，根本看不出什么痕跡?！罢婧帽取庇帽扔鞯氖址▽懗隽怂蟮男Ч?，平整勻 實(shí)，潔白無瑕，烘托了刷子李技藝的高。課文理解1. 人物描寫一組這篇課文通過描述三個(gè)片段，運(yùn)用人物的（外貌、動(dòng)作、語言、神態(tài)）等細(xì)節(jié)描寫為我們刻畫出了（頑皮、機(jī)靈、爭(zhēng)強(qiáng)好勝）的小嘎子，（充滿自信、健壯）的祥子和（愛財(cái)勝過生命）的守財(cái)奴嚴(yán)監(jiān)生三個(gè)人物形象。2. 刷子李以刷子李的高超手藝為話題，借一件極富戲劇性的小事窺見人物的大本領(lǐng)、大智慧，教育人們（本事是靠勤學(xué)苦練得來的，有本事才能有尊嚴(yán)，一個(gè)人要不斷地挑戰(zhàn)自己、鍛煉自己、完善自己）。單元相關(guān)鏈接課文作品出處作者主要人物摔跤 小兵張嘎徐光耀小嘎子、小胖墩兒他像一棵挺脫的樹 駱駝祥子老舍 祥子兩莖燈草 儒林外史吳敬梓嚴(yán)監(jiān)生刷子李 俗世奇人馮驥才刷子李、曹小三。寫人的基本方法首先，選擇最能表現(xiàn)人物特點(diǎn)的典型事件，把它寫具體。其次，用多種方法來表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。如細(xì)致描寫人物的外貌、動(dòng)作、語言