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文檔簡介

1、四川省樂山市2017年中考數(shù)學試卷一、選擇題:本大題共10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個 選項中,只有一個選項符合題目要求.1. (3分)-2的倒數(shù)是()1 1A. - 2 B. 2 C. 2D, - 22. (3分)隨著經濟發(fā)展,人民的生活水平不斷提高,旅游業(yè)快速增長,2016年國民出境旅游超過120 000 000人次,將120 000 000用科學記數(shù)法表示為A. 1.2X109B. 12X107 C. 0.12X 109D. 1.2X1083. (3分)下列圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是(4. (3分)含30°角的直角三角板與直線11、12的位置關

2、系如圖所示,已知11/12,/ ACDW A,則/ 1=(A. 700 B. 60° C. 400 D. 30°5. (3分)下列說法正確的是()A.打開電視,它正在播廣告是必然事件B.要考察一個班級中的學生對建立生物角的看法適合用抽樣調查C.在抽樣調查過程中,樣本容量越大,對總體的估計就越準確D,甲、乙兩人射中環(huán)數(shù)的方差分別為 S甲2=2, S乙2=4,說明乙的射擊成績比甲 穩(wěn)定a6. (3分)若 a2-ab=0 (b*0),貝停 十 b二()L J比A. 0 B. z C. 0 或上 D. 1 或 27. (3分)如圖是 明清影視城”的一扇圓弧形門,小紅到影視城游玩,他

3、了解到這扇門的相關數(shù)據:這扇圓弧形門所在的圓與水平地面是相切的,AB=CD=0.25米,BD=1.5米,且AB、CD與水平地面都是垂直的.根據以上數(shù)據,請你幫小紅計算出這扇圓弧形門的最高點離地面的距離是(46 / 39A. 2 米 B. 2.5 米C. 2.4 米 D. 2.1 米8. (3分)已知x+=3,則下列三個等式:12x2+T =7,x , 2x2 6x=-2中,正確的個數(shù)有()A. 0個B. 1個C. 2個D. 3個 9. (3分)已知二次函數(shù)y=x2 - 2mx ( m為常數(shù)),當-10x0 2時,函數(shù)值y的最小值為-2,則m的值是()332A. 2 B.姬 C. 2或隹 D.

4、2或10. (3分)如圖,平面直角坐標系xOy中,矩形OABC的邊OA、OC分別落在x、6y軸上,點B坐標為(6, 4),反比例函數(shù)y,的圖象與AB邊交于點D,與BC 邊交于點E,連結DE,將4BDE沿DE翻折至 B'DE處,點B'恰好落在正比例函數(shù)丫=卜乂圖象上,則k的值是(124二、填空題:本大題共6小題,每小題3分,共18分.11. (3 分)3 2=.x + y 2x-y12. (3分)二元一次方程組 2 = 3 =x+2的解是.13. (3分)如圖,直線a、b垂直相交于點O,曲線C關于點。成中心對稱,點 A的對稱點是點 A', AB±a于點B, A&

5、#39;D±b于點D.若OB=3, OD=2,則陰影部 分的面積之和為.14. (3分)點A、B、C在格點圖中的位置如圖5所示,格點小正方形的邊長為1,則點C到線段AB所在直線的距離是 .15. (3分)莊子說:"尺之椎,日取其半,萬世不竭這句話(文字語言)表達了古人將事物無限分割的思想,用圖形語言表示為圖1,按此圖分割的方法,圖2也是一種無限分割:在 ABC中,/C=90, /B=30°,過點C作CCLAB于 點Ci,再過點Ci作CiC2,BC于點C2,又過點Q作QQLAB于點C3,如此無限 繼續(xù)下去,則可將利 ABC分割成AACC、CCQ、C1QC3、AC2C

6、3C4> Cn2Cn iCn、.假設AC=2這些三角形的面積和可以得到一個等式是 (m、n為常數(shù)).16. (3分)對于函數(shù)y=xn+xm,我們定義y'=nxn 1+mxm 1例如 y=x4+x2,貝 U y'=4x3+2x.1已知:y= x3+m 1) x2+m2x.m的值為;m的取值范圍為(1)若方程y' = 0兩個相等實數(shù)根,則1(2)若方程y' =m 4有兩個正數(shù)根,則三、本大題共3小題,每小題9分,共27分.17. (9分)計算:2sni60+11-加|+20170-口7'2尤 + 1V 3,x + 1 x - 2N 0八52入18. (

7、9分)求不等式組的所有整數(shù)解.19. (9分)如圖,延長?ABCD的邊AD至I F,使DF=DC延長CB到點E,使BE=BA分別連結點A、E和C、F.求證:AE=CFD FBC四、本大題共3小題,每小題10分,共30分.220. (10分)化簡:()+補全頻數(shù)分布直方圖;小明的成績是所有被抽查學生成績的中位數(shù),據此推斷他的成績在(3)部分參賽學生的成績,整理并制作出如下的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖,如圖所示.請根據圖表信息解答卜列問題:組別分數(shù)段(分)頻數(shù)頻率A組60<x<70300.1B組70 < x< 8090nC組80<x<90m0.4D組90<x<

8、100600.2(1)在表中:m=, n=;21. (10分)為了了解我市中學生參加 科普知識”競賽成績的情況,隨機抽查了(2)組;(4)4個小組每組推薦1人,然后從4人中隨機抽取2人參加頒獎典禮,恰好抽中A、C兩組學生的概率是多少?并列表或畫樹狀圖說明.BC與一棵樹DE,在地面觀測點A處測得屋頂C與樹梢D的仰角分別是45°與60°, /CAD=60,在屋頂C處測得/DCA=90.若房屋的高BC=6米,求樹高DE的長度.D五、本大題共2小題,每小題10分,共20分.23. (10分)某公司從2014年開始投入技術改進資金,經技術改進后,其產品 的成本不斷降低,具體數(shù)據如下表

9、:年 度2016投入技改資金x (萬元)2.5344.5產品成本y (萬元/件)7.264.54(1)請你認真分析表中數(shù)據,從一次函數(shù)和反比例函數(shù)中確定哪一個函數(shù)能表示其變化規(guī)律,給出理由,并求出其解析式;(2)按照這種變化規(guī)律,若2017年已投入資金5萬元.預計生產成本每件比2016年降低多少萬元?若打算在2017年把每件產品成本降低到3.2萬元,則還需要投入技改資金多少萬元?(結果精確到0.01萬元).24. (10分)如圖,以AB邊為直徑的。O經過點P, C是。上一點,連結PC交 AB 于點 E,且 / ACP=60, PA=PD(1)試判斷PD與。的位置關系,并說明理由;(2)若點C是

10、弧AB的中點,已知 AB=4,求CE?CP勺值.六、本大題共2小題,第25題12分,第26題13分,共25分.25. (12分)在四邊形 ABCD中,/B+/D=180°,對角線 AC平分/ BAD.(1)如圖1,若/DAB=120,且/B=90°,試探究邊AD AB與對角線AC的數(shù) 量關系并說明理由.(2)如圖2,若將(1)中的條件2 B=90°去掉,(1)中的結論是否成立?請說明理由.(3)如圖3,若/ DAB=90,探究邊AD AB與對角線AC的數(shù)量關系并說明理由.26. (13 分)如圖 1,拋物線 G: y=x2+ax 與 G: y=- x2+bx 相交

11、于點 O、C, C1 與C2分別交x軸于點B、A,且B為線段AO的中點.(1)求的值;(2)若OC,AC,求ZXOAC的面積;(3)拋物線C2的對稱軸為1,頂點為M,在(2)的條件下:點P為拋物線C2對稱軸1上一動點,當 PAC的周長最小時,求點P的坐標;如圖2,點E在拋物線C2上點。與點M之間運動,四邊形 OBCE的面積是否 存在最大值?若存在,求出面積的最大值和點E的坐標;若不存在,請說明理由.:S1:圖22017年四川省樂山市中考數(shù)學試卷參考答案與試題解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個 選項中,只有一個選項符合題目要求.1. (3分)(2017?樂

12、山)-2的倒數(shù)是()1 1A. - 2 B. 2 C. 2 D, - 2【考點】17:倒數(shù).【分析】根據乘積是1的兩個數(shù)叫做互為倒數(shù)解答.1【解答】解::( 2) x ( 2)=1,1-2的倒數(shù)是-2故選A.【點評】本題考查了倒數(shù)的定義,是基礎題,熟記概念是解題的關鍵.2. (3分)(2017?樂山)隨著經濟發(fā)展,人民的生活水平不斷提高,旅游業(yè)快速 增長,2016年國民出境旅游超過120 000 000人次,將120 000 000用科學記數(shù) 法表示為()A. 1.2X109B. 12X107 C. 0.12X 109 D. 1.2X108【考點】1I:科學記數(shù)法一表示較大的數(shù).【專題】17

13、:推理填空題.【分析】用科學記數(shù)法表示較大的數(shù)時,一般形式為 aX10n,其中10|a|<10, n為整數(shù),據此判斷即可.【解答】解:120 000 000=1.2X 108.故選:D.【點評】此題主要考查了用科學記數(shù)法表示較大的數(shù),一般形式為aX10n,其中1<| a| <10,確定a與n的值是解題的關鍵.3. (3分)(2017?樂山)下列圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是【考點】R5:中心對稱圖形;P3:軸對稱圖形.【分析】根據軸對稱圖形和中心對稱圖形的概念對各選項分析判斷即可得解.【解答】解:A是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故本選項錯誤;B、不是軸對稱圖形,

14、是中心對稱圖形,故本選項錯誤;C、既不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,故本選項錯誤;D、既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形,故本選項正確.故選D.【點評】本題考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念, 軸對稱圖形的關鍵是尋 找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉180度后兩部分重合.4. (3分)(2017?樂山)含30°角的直角三角板與直線11、12的位置關系如圖所示, 已知 11 / 12, / ACD4 A,則/ 1=()A. 700 B. 60° C. 400 D. 30°【考點】JA平行線的性質.【分析】先根據三角形外角性質得到/

15、 CDB的度數(shù),再根據平行線的性質,即可 得到/ 1的度數(shù).【解答】解::/ACD之A=30°, / CDB玄 A+Z ACD=60,li II L ./ 1=/ CDB=60,故選:B.【點評】本題主要考查了平行線的性質以及三角形外角性質的運用,解題時注意:兩直線平行,內錯角相等.5. (3分)(2017?樂山)下列說法正確的是()A.打開電視,它正在播廣告是必然事件B.要考察一個班級中的學生對建立生物角的看法適合用抽樣調查C.在抽樣調查過程中,樣本容量越大,對總體的估計就越準確D,甲、乙兩人射中環(huán)數(shù)的方差分別為 S甲2=2, S乙2二4,說明乙的射擊成績比甲 穩(wěn)定【考點】X1:隨

16、機事件;V2:全面調查與抽樣調查;V3:總體、個體、樣本、 樣本容量;W7:方差.【分析】根據隨機事件的概念、全面調查和抽樣調查的關系、 方差的性質判斷即 可.【解答】解:A、打開電視,它正在播廣告是隨機事件, A錯誤;B、要考察一個班級中的學生對建立生物角的看法適合用全面調查,B錯誤;G在抽樣調查過程中,樣本容量越大,對總體的估計就越準確,C正確;D、甲、乙兩人射中環(huán)數(shù)的方差分別為 S甲2=2, S乙2=4,說明甲的射擊成績比乙 穩(wěn)定,D錯誤; 故選:C.【點評】本題考查的是隨機事件、全面調查和抽樣調查、方差,掌握隨機事件的 概念、全面調查和抽樣調查的關系、方差的性質是解題的關鍵.a6. (

17、3分)(2017?樂山)若 a2ab=0 (b*0),則”+匕=()A. 0B.C. 0或D. 1 或 2【考點】64:分式的值.【分析】首先求出a=0或a=b,進而求出分式的值.【解答】解:a2 - ab=0 (bw0),a=0或 a=b,當a=0時,當a=b時,a + b=2故選C.【點評】本題主要考查了分式的值,解題的關鍵是要注意題目有兩個答案, 容易 漏掉值為0的情況.7. (3分)(2017?樂山)如圖是 明清影視城”的一扇圓弧形門,小紅到影視城游 玩,他了解到這扇門的相關數(shù)據:這扇圓弧形門所在的圓與水平地面是相切的, AB=CD=0.2呼,BD=1.5米,且AB、CD與水平地面都是

18、垂直的.根據以上數(shù)據, 請你幫小紅計算出這扇圓弧形門的最高點離地面的距離是()A. 2 米 B. 2.5 米 C. 2.4 米 D. 2.1 米【考點】M3:垂徑定理的應用.【分析】連接OF,交AC于點E,設圓。的半徑為R米,根據勾股定理列出方程, 解方程即可.【解答】解:連接OF,交AC于點E,V BD是。的切線,OF± BD,四邊形ABDC是矩形,AD/ BD, .OELAC, EF=ABAC BD設圓。的半徑為R,在RtAAOE中,AE=2 = 2 =0.75米,OE=RH AB=R- 0.25, v AE?+OE2=OA2,0.752+ (R- 0.25) 2=R2,解得 R

19、=1.25.1.25X2=2.5 (米).答:這扇圓弧形門的最高點離地面的距離是 2.5米.故選:B.77777777?【點評】本題考查的是垂徑定理的應用,掌握平分弦(不是直徑)的直徑垂直于 弦是解題的關鍵,注意勾股定理的靈活運用.1JL1一瓦一=*8. (3分)(2017?樂山)已知x+=3,則下列三個等式:x2/ =7,x-*,2x2 - 6x=- 2中,正確的個數(shù)有()A. 0個B. 1個C. 2個D. 3個【考點】4C:完全平方公式;6C:分式的混合運算.1 1【分析】將x+3兩邊同時平方,然后通過恒等變形可對作出判斷,由x-* 二Ii(x H)-4±J X可對作出判斷,方程

20、2x2-6x=-2兩邊同時除以2x,然后再通過恒等變形可對作出判斷.1【解答】解:.x+X=3,1 1-2(x+勺2=9,整理得:x2口 =7,故正確.方程2x2-6x=-2兩邊同時除以2x得:x- 3=-工,整理得:x口 =3,故正確. 故選:C.【點評】本題主要考查的是完全平方公式的應用,熟練掌握完全平方公式是解題 的關鍵.9. (3分)(2017?樂山)已知二次函數(shù)y=x2-2mx (m為常數(shù)),當-10x0 2時,函數(shù)值y的最小值為-2,則m的值是()【考點】H7:二次函數(shù)的最值.【分析】將二次函數(shù)配方成頂點式,分 m<-1、m>2和-1&m02三種情況, 根據y的

21、最小值為-2,結合二次函數(shù)的性質求解可得.【解答】解:y=x2- 2mx= (x m) 2 - m2,若 m< 1 ,當 x=- 1 時,y=1+2m= -2,3解得:m= 2 ;若 m>2,當 x=2 時,y=4-4m=-2,3解得:m=2<2 (舍);若-1&m&2,當 x=m 時,y= - m2= - 2,解得:m=/或m=-成-1 (舍),3m的值為-2或出,故選:D.【點評】本題主要考查二次函數(shù)的最值,根據二次函數(shù)的增減性分類討論是解題 的關鍵.10. (3分)(2017?樂山)如圖,平面直角坐標系 xOy中,矩形OABC的邊OA、6OC分別落在x、

22、y軸上,點B坐標為(6, 4),反比例函數(shù)y的圖象與AB邊交 于點D,與BC邊交于點E,連結DE,將4BDE沿DE翻折至 B'DE處,點B'恰好落在正比例函數(shù)y=kx圖象上,則k的值是(【考點】G8:反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題;PB:翻折變換(折疊問題).3【分析】根據矩形的性質得到,CB/ x軸,AB/ y軸,于是得到D (6, 1), E (2 ,年4),根據勾股定理得到ED= RE =BD =Z ,連接bb,,交ed于f,過b作b,g18,BC于G,根據軸對稱的性質得到 BF=B ,F BBED求得BB',設EG=x9則bg2 x根據勾股定理即可得到結論.【解

23、答】解:二.矩形OABC.CB/ x軸,AB/ y 軸,點B坐標為(6, 4),一. D的橫坐標為6, E的縱坐標為4,6V D, E在反比例函數(shù)y.的圖象上,3 .D (6, 1), E (2, 4),黑BE=6->= , BD=4- 1=3, ED=,"=:,連接BB',交ED于F,過B作B' (L BC于G,V B, B'關于ED對稱,BF=B ,F BB XED,BF?ED=BE?BD設 EG=x WJ Bg2 x,BB2- BG2=B/ 2=EB2-G,x245. eg=6,42. cg=3,54B g=5, 422.k=-21.故選B.【點評

24、】本題考查了翻折變換(折疊問題),矩形的性質,勾股定理,熟練掌握 折疊的性質是解題的關鍵.二、填空題:本大題共6小題,每小題3分,共18分.111. (3 分)(2017?樂山)3 2=_.【考點】6F:負整數(shù)指數(shù)幕.【專題】11 :計算題.【分析】根據幕的負整數(shù)指數(shù)運算法則計算.故答案為:9.【點評】本題考查的是幕的負整數(shù)指數(shù)運算, 先把底數(shù)化成其倒數(shù),然后將負整數(shù)指數(shù)幕當成正的進行計算.12.(3 分)(2017?樂山)二元【考點】98:解二元一次方程組.【分析】根據二元一次方程組的解法即可求出答案.x + y=x + 222x-y=x + 23(x - y =- 4 k + y =_ 6

25、fx =- 5 b=-1【解答】解:原方程可化為:化簡為解得:x =-5故答案為:卜二一1【點評】本題考查二元一次方程的解法, 解題的關鍵是將原方程化為方程組, 本 題屬于基礎題型.13. (3分)(2017?樂山)如圖,直線a、b垂直相交于點O,曲線C關于點。成 中心對稱,點A的對稱點是點A', AB,a于點B, A'D±b于點D.若OB=3, OD=2, 則陰影部分的面積之和為 6 .【考點】R4:中心對稱.【分析】根據中心對稱圖形的概念,以及長方形的面積公式即可解答.【解答】解:二.直線a、b垂直相交于點O,曲線C關于點。成中心對稱,點A 的對稱點是點A'

26、;, AB±a于點B, A'D±b于點D, OB=3, OD=2,AB=2,陰影部分的面積之和為3X2=6.故答案為:6.【點評】此題主要考查了長方形的面積及中心對稱圖形的概念:在同一平面內,如果把一個圖形繞某一點旋轉180度,旋轉后的圖形能和原圖形完全重合, 那么 這個圖形就叫做中心對稱圖形.14. (3分)(2017?樂山)點A、B、C在格點圖中的位置如圖5所示,格點小正3;5方形的邊長為1,則點C到線段AB所在直線的距離是5 .x 3X 3 - 1=9- 1 - 1【考點】KQ勾股定理.【分析】連接AC, BC,設點C到線段AB所在直線白距離是h,利用勾股定理

27、求出AB的長,利用三角形的面積公式即可得出結論.【解答】解:連接AC, BC,設點C到線段AB所在直線白距離是h,£ 1 1: SaAbc=3X3- 2x2X1-2x2X1-3J5 h= S3g故答案為:5【點評】本題考查的是勾股定理,熟知在任何一個直角三角形中,兩條直角邊長 的平方之和一定等于斜邊長的平方是解答此題的關鍵.15. (3分)(2017?樂山)莊子說:尺之椎,日取其半,萬世不竭這句話(文字語言)表達了古人將事物無限分割的思想,用圖形語言表示為圖1,按此圖分割的方法,可得到一個等式(符號語力)圖2也是一種無限分割:在 ABC中,/C=90, /B=30°,過點C

28、作CCLAB于點Ci,再過點Ci作CiC2,BC于點C2,又過點C2作QQAB于點C3,如此無限 繼續(xù)下去,則可將利 ABC分割成AACC、CCQ、C1QC3、AC2C3C4> > Cn-2Cn-iG、.假設AC=2,這些三角形的面積和可以得到一個等式是3 3 , 3 3 32 =2 .II2 二【考點】38:規(guī)律型:圖形的變化類.【分析】先根據AC=2, / B=30°, CQXAB,求得&acc=2 ;進而得到/=233(4)3,根據規(guī)律可知$八1凡£=2311即可得到等式.X (4) n1,再根據 Saabc=2aCX BCX 2X273=2v3,

29、 【解答】解:如圖 2, .AC=2, /B=30°, CQXAB,RltAAC、, A ACG=30o,且 BC-網1.AC=2aC=1, CQ=v3ACi=v5,i a自Sacc=2?ag?CC=2 x 1 x點=2 ; .C1C2XBC,/ CCQ=/ACC=30°,同理可得,33F“工x"1 13(4)n 1+又; Saabc=2aCX BC= X2X2展2捷,mm 2333 3. 2.3=2 + 2 x4+2 *(4)42 x(4)3+. + 2 x;333 ,3 q 3,32一'',Ix3 3 3 ,工 3, 3故答案為:2 J,i 【

30、點評】本題主要考查了圖形的變化類問題, 解決問題的關鍵是找出圖形哪些部 分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的,通過分析找到各部分的變化規(guī)律后直接 利用規(guī)律求解.探尋規(guī)律要認真觀察、仔細思考,善用聯(lián)想來解決這類問題.16. (3分)(2017?樂山)對于函數(shù)y=xn+xm,我們定義yLnxni+mxm1 (m、n為 常數(shù)).例如 y=x4+x2,貝U y'=4x3+2x.1已知:y=3x3+ (m1) x2+m2x.1(1)若方程v = O兩個相等實數(shù)根,則 m的值為_2_ ;131m 三 一 m # 一(2)若方程y' =m 4有兩個正數(shù)根,則m的取值范圍為_ 4且 2_ 【考點

31、】HA:拋物線與x軸的交點;AA:根的判別式;AB:根與系數(shù)的關系. 【專題】23 :新定義.1【分析】根據新定義得到y(tǒng)'3x3+ (m-1) x2+m2=x2 - 2 (m-1) x+m2,(1)由判別式等于0,解方程即可;(2)根據根與系數(shù)的關系列不等式組即可得到結論.【解答】解:根據題意得v =x 2 (m - 1) x+m2,(1)二.方程x2-2 (m-1) x+m2=0有兩個相等實數(shù)根, .=- 2 ( m - 1) 2 - 4m2=0,解得:m故答案為:2,12;(2) y' = m,即 x2+2 (m 1) x+m2=m 4,化簡得:x2+2 (m-1) x+m

32、2-m+4方程有兩個正數(shù)根,二0,2(m - 1)<02 1m - m + >041(-2(m - 1) f - 4(m2 - m + -)2 0解得:3mW 一4故答案為:1TH豐一2【點評】本題考查了拋物線與x軸的交點,根的判別式,根與系數(shù)的關系,正確的理解題意是解題的關鍵.三、本大題共3小題,每小題9分,共27分.17. (9分)(2017?樂山)計算:2sni60+1 1 - <31+20170- .【考點】2C:實數(shù)的運算;6E:零指數(shù)幕.【專題】11 :計算題.【分析】首先計算乘方、開方和乘法,然后從左向右依次計算,求出算式的值是 多少即可.【解答】解:2sni6

33、0+| 1、+20170 |西=2x + +<3- i+i -3A =【點評】此題主要考查了實數(shù)的運算,要熟練掌握,解答此題的關鍵是要明確: 在進行實數(shù)運算時,和有理數(shù)運算一樣,要從高級到低級,即先算乘方、開方, 再算乘除,最后算加減,有括號的要先算括號里面的,同級運算要按照從左到右 的順序進行.另外,有理數(shù)的運算律在實數(shù)范圍內仍然適用.,2, + l<3xx + 1 x-21 a o5218. (9分)(2017?樂山)求不等式組的所有整數(shù)解.【考點】CC 一元一次不等式組的整數(shù)解.【分析】先求出不等式組的解集,再求出不等式組的整數(shù)解即可.,2x + 1 < 3 丈x +

34、1 % - 2> 052【解答】解:'解不等式得:x> 1,解不等式得:x< 4,所以,不等式組的解集為1<x&4,故不等式組的整數(shù)解為2, 3, 4.【點評】本題考查了解一元一次不等式組和不等式組的整數(shù)解,能根據不等式的 解集找出不等式組的解集是解此題的關鍵.19. (9分)(2017?樂山)如圖,延長?ABCD的邊AD至U F,使DF=DC延長CB至IJ點E,使BE=BA分別連結點A、E和C、F.求證:AE=CFE BC【考點】L5:平行四邊形的性質.【分析】根據平行四邊形的性質可得 AD=BGAD/ BC,再證出BE=DF得出AF=EC 進而可得四

35、邊形AEC笈平行四邊形,從而可得AE=CF【解答】證明:二.四邊形ABCD平行四邊形, .AD=BC AD/ BC,AF/ EC,.DF=DC BE=BABE=DF . AF=EC四邊形AEC笈平行四邊形, . AE=CF【點評】此題主要考查了平行四邊形的性質和判定,關鍵是掌握平行四邊形對邊平行且相等,一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形.四、本大題共3小題,每小題10分,共30分.222a + 2a a - a2220,(10分)(2017?樂山)化簡:(Q - 1 -a -2a+ 1)a-1 【考點】6C:分式的混合運算.【分析】根據分式的減法和除法可以解答本題.222q + 2q q

36、- ci 2q227解答解:(Q _ 1 _a _ 2g + 1)+Q _ 12q(q + 1)a (a - 1) 2a-1 4-(Q + 1)(Q - 1) (q _ 爐 Q - 12 aq2 h( 一 )+ -=-1-1a 2a . 二q 1 a-i【點評】本題考查分式的混合運算,解答本題的關鍵是明確分式的混合運算的計 算方法.21. (10分)(2017?樂山)為了了解我市中學生參加 科普知識”競賽成績的情況, 隨機抽查了部分參賽學生的成績,整理并制作出如下的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖,如圖所小.請根據圖表信息解答卜列問題:組別分數(shù)段(分)頻數(shù)頻率A組60<x<70300.1B組70 &

37、lt; x< 8090nC組80<x<90m0.4D組90<x< 100600.2(1)在表中:m= 120 , n= 0.3 ;(2)補全頻數(shù)分布直方圖;(3)小明的成績是所有被抽查學生成績的中位數(shù), 據此推斷他白成績在組;(4) 4個小組每組推薦1人,然后從4人中隨機抽取2人參加頒獎典禮,恰好 抽中A、C兩組學生的概率是多少?并列表或畫樹狀圖說明.【考點】X6:列表法與在t狀圖法;V7:頻數(shù)(率)分布表;V8:頻數(shù)(率)分 布直方圖;W4:中位數(shù).【分析】(1)先根據A組頻數(shù)及其頻率求得總人數(shù),再根據頻率 =頻數(shù)+總人數(shù)可得m、n的值;(2)根據(1)中所求結

38、果即可補全頻數(shù)分布直方圖;(3)根據中位數(shù)的定義即可求解;(4)畫樹狀圖列出所有等可能結果,再找到抽中A、C的結果,根據概率公式求解可得.【解答】解:(1) ;本次調查的總人數(shù)為30 + 0.1=300 (人),. m=300X 0.4=120, n=90+300=0.3,故答案為:120, 0.3;(2)補全頻數(shù)分布直方圖如下:(3)由于共有300個數(shù)據,則其中位數(shù)為第150、151個數(shù)據的平均數(shù),而第150、151個數(shù)據的平均數(shù)均落在 C組,據此推斷他的成績在C組,故答案為:C;(4)畫樹狀圖如下:A B C D/K /1 /N /KBCDACDABDABC由樹狀圖可知,共有12種等可能結

39、果,其中抽中A、C兩組同學的有2種結果,2 1抽中A、C兩組同學的概率為【點評】本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力.利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和 解決問題,也考查列表法或畫樹狀圖法求概率.22. (10分)(2017?樂山)如圖,在水平地面上有一幢房屋 BC與一棵樹DE,在 地面觀測點A處測得屋頂C與樹梢D的仰角分別是45°與60°, /CAD=60,在屋 頂C處測得/ DCA=90,若房屋的高BC=6米,求樹高DE的長度.D【考點】TA解直角三角形的應用-仰角俯角問題.【分析】首先解直角三角形求得表示出

40、AC, AD的長,進而利用直角三角函數(shù), 求出答案.【解答】 解:如圖3,在RtAABC中,/ CAB=45, BC=6m)BCC = 6(m);sinCAB在 RtAACD中,/ CAD=60,ACD = 12(m);COS/.CAD在 Rt DEA 中,/ EAD=60, 答:樹DE的高為6E米.【點評】此題主要考查了解直角三角形的應用,熟練應用銳角三角函數(shù)關系是解題關鍵.五、本大題共2小題,每小題10分,共20分.23. (10分)(2017?樂山)某公司從2014年開始投入技術改進資金,經技術改 進后,其產品的成本不斷降低,具體數(shù)據如下表:年 度2016投入技改資金x (萬元)2.5產

41、品成本y (萬兀/件)7.2344.564.54(1)請你認真分析表中數(shù)據,從一次函數(shù)和反比例函數(shù)中確定哪一個函數(shù)能表示其變化規(guī)律,給出理由,并求出其解析式;(2)按照這種變化規(guī)律,若2017年已投入資金5萬元.預計生產成本每件比2016年降低多少萬元?若打算在2017年把每件產品成本降低到3.2萬元,則還需要投入技改資金多少萬元?(結果精確到0.01萬元).【考點】GA反比例函數(shù)的應用.【分析】(1)根據實際題意和數(shù)據特點分情況求解,根據排除法可知其為反比例函數(shù),利用待定系數(shù)法求解即可;(2)直接把x=5萬元代入函數(shù)解析式即可求解;直接把y=3.2萬元代入函數(shù)解析式即可求解;【解答】解:(1

42、)設其為一次函數(shù),解析式為y=kx+b,當 x=2.5 時,y=7.2;當 x=3 時,y=6,(2.5k + b = 7,2.(北 + 8 = 6解得 k=- 2.4, b=13.2 一次函數(shù)解析式為y= -2.4x+13.2 把x=4時,y=4.5代入此函數(shù)解析式, 左邊w右邊.其不是一次函數(shù).同理.其也不是二次函數(shù).k設其為反比例函數(shù).解析式為產.k 當 x=2.5 時,y=7.2,可得:7.2=25 解得k=1813反比例函數(shù)是y='Y 驗證:當x=3時,y=3 =6,符合反比例函數(shù). 同理可驗證x=4時,y=4.5, x=4.5時,y=4成立.18可用反比例函數(shù)y=#表示其變

43、化規(guī)律.(2)當x=5萬元時,y=3.6.4-3.6=0.4 (萬元),.生產成本每件比2009年降低0.4萬元.1a當y=3.2萬元時,3.2= X x=5.625, .5.625-4.5=1.125= 1.13 (萬元)還約需投入1.13萬元.解題的關鍵是根據實際意義列出函【點評】本題主要考查了反比例函數(shù)的應用.數(shù)關系式,從實際意義中找到對應的變量的值,利用待定系數(shù)法求出函數(shù)解析式, 再根據自變量的值求算對應的函數(shù)值.要注意用排除法確定函數(shù)的類型.24. (10分)(2017?樂山)如圖,以AB邊為直徑的。O經過點P, C是。上點,連結PC交AB于點E,且/ ACP=60, PA=PD(1

44、)試判斷PD與。的位置關系,并說明理由;(2)若點C是弧AB的中點,已知 AB=4,求CE?CP勺值.【考點】S9:相似三角形的判定與性質;M4:圓心角、弧、弦的關系;MB:直 線與圓的位置關系.【分析】(1)連結OP,根據圓周角定理可得/ AOP=2Z ACP=120,然后計算出/ PAD和/D的度數(shù),進而可得/ OPD=90,從而證明PD是。的切線;(2)連結BC,首先求出/ CAB=Z ABC=/ APC=45,然后可得AC長,再證明 CA CECAE4CPA進而可得°。然后可得CE?CP勺化【解答】解:(1)如圖,PD是。的切線.證明如下:連結OP, / ACP=60, ./

45、AOP=120,v OA=OP ./ OAP=Z OPA=30,PA=PD丁 / PAO叱 D=30 , ./ OPD=90, PD是。的切線.(2)連結BC,.AB是。的直徑, ./ACB=90,又; C為弧AB的中點,丁 / CAB玄 ABC=Z APC=45,. AB=4,:./C=/ C, /CAB=Z APC .CAa ACPACA CECP = CA .CP?CE=C= (2南 2=8.【點評】此題主要考查了切線的判定和相似三角形的性質和判定,關鍵是掌握切線的判定定理和相似三角形的判定與性質定理.六、本大題共2小題,第25題12分,第26題13分,共25分.25. (12分)(20

46、17?樂山)在四邊形 ABCD中,/ B+/ D=180°,對角線AC平分 / BAD.(1)如圖1,若/DAB=120,且/B=90°,試探究邊AD AB與對角線AC的數(shù) 量關系并說明理由.(2)如圖2,若將(1)中的條件*B=90去掉,(1)中的結論是否成立?請說 明理由.(3)如圖3,若/ DAB=90,探究邊AD AB與對角線AC的數(shù)量關系并說明理 由.【考點】L0:四邊形綜合題.B E【分析】(1)結論:AC=AD-AB,只要證明AD=2 AC, AB? AC即可解決問題;(2) (1)中的結論成立.以C為頂點,AC為一邊作/ ACE=60, /ACE的另一邊交A

47、B延長線于點E,只要證明 DA3ZXBEC即可解決問題;(3)結論:g+ 4B =網5過點C作CHAC交AB的延長線于點E,只要證明4ACE是等腰直角三角形, DA®zBEC即可解決問題;【解答】解:(1) AC=AD-AB.在四邊形 ABCD中,/D+/B=180°, Z B=90° .Z D=90,v Z DAB=120, AC平分 / DAB,Z DAC" BAC=60, . / B=90°,1AD=-AC 同理21AB = -ACT 2;AC=AD-AB.(2) (1)中的結論成立,理由如下:以 C為頂點,AC為一邊作/ ACE=60,

48、 /ACE的另一邊交AB延長線于點E,/ BAC=60,.AEC為等邊三角形,AC=AE=C E./D+/ B=180°, /DAB=120, ./ DCB=60,丁. / DCA=Z BCE./D+/ ABC=180, /ABC+/ EBC=180, / D=/ CBE CA=CB. .DA® ABEC . AD=BEAC=A»AB.(3)結論:AD =網匕理由如下:過點C作CEL AC交AB的延長線于點E, = / D+Z B=180°, / DAB=90,DCB=9 0,vZ ACE=90, / DCA與 BCE 又AC平分/ DAB, ./ CAB=45, ./ E=45. . AC=CE又./ D+/B=180°, /D=/ CBE .CDA ACBE . AD=BEAD+AB=AE在 RtACE中,/CAB=45,ACE =或AC345 口【點評】本題考查四邊形綜合題、等

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