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文檔簡介

1、制作電子板報教案教學內(nèi)容分析：一份電子板報，應(yīng)該有刊頭、出版單位、責任編輯、出版時間，板報的內(nèi)容應(yīng)該圍繞主題刊登相關(guān)的文字材料和圖片、裝飾圖案，使電子板報主題突出、圖文并茂、光彩奪目。使用到金山文字2003軟件的操作技巧主要有電子板報紙張的設(shè)置、文本框的使用，同時訓(xùn)練版面的規(guī)劃。教學對象分析：三年級的學生已經(jīng)掌握上網(wǎng)收集資料的操作技巧，打字速度也比較快，在此之前已經(jīng)掌握金山文字2003的常用操作技巧，包括：輸入文字、插入圖片、設(shè)置頁面背景、對文字和圖片的格式設(shè)置。三年級的學生有一定的美術(shù)基礎(chǔ)，也有他們自己的審美觀，會根據(jù)自己的意愿進行排版設(shè)計。教學目標：1、認知目標：了解電子板報有關(guān)知識;2、

2、技能目標：掌握制作電子板報的方法技巧;3、情感目標：激發(fā)學生創(chuàng)作電子板報的興趣;4、發(fā)展目標：培養(yǎng)學生自學和團隊合作能力;教學重點、難點：掌握制作電子板報的方法技巧教學策略：情景引入、任務(wù)驅(qū)動、師生互動、中國操作系統(tǒng)教學過程：教學內(nèi)容學生活動教師活動設(shè)計目的、意義金山打字通練習指法教師巡視讓學生熟練指法，并進入課堂氛圍。情景引入學生展示排版好的電子文檔教師組織學生對展示的電子文檔進行評價吸引學生的注意力導(dǎo)入新課討論有關(guān)報紙的有關(guān)知識引導(dǎo)學生討論報紙的有關(guān)知識，了解報紙的必備要素。讓學生了解有關(guān)報紙的有關(guān)知識，從而引出本節(jié)課的教學內(nèi)容：制作電子板報。講解制作電子板報的步驟和方法認真學習展示事先制作好的電子板報，講解電子板報制作的過程步驟和方法。演示電子板報制作的過程和方法學生實際練習學生自定電子板報主題，圍繞主題制作電子板報。教師巡視，對學生進行單獨輔導(dǎo)。通過制作實踐練習，讓學生掌握制作電子板報。小結(jié)討論歸納總結(jié)教師做適當?shù)狞c評，同時鼓勵學生努力學習。加強學生對電子板報的認識教前反思：學生在本節(jié)課之前已經(jīng)掌握了金山文字電子文檔排版的技能技巧，學習本節(jié)課的電子板報制作內(nèi)容，應(yīng)該沒有問題，可是短短的一節(jié)課時間，要求學生完成一份電子板報，有一定的難度，這節(jié)課主要讓學生對電子板報有足夠的了解和認識，掌握電子板報制作的步驟和方法。同時在教學過程中多鼓

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