《吹泡泡》學(xué)案(共3頁)_第1頁
《吹泡泡》學(xué)案(共3頁)_第2頁
《吹泡泡》學(xué)案(共3頁)_第3頁
《吹泡泡》學(xué)案(共3頁)_第4頁
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上語文自主學(xué)習(xí)卡學(xué)校 東辛莊中心小學(xué) 班級 三年三班 姓名 指導(dǎo)教師 龍飛 預(yù)習(xí)時(shí)間： 月 日 課 題 3、吹泡泡 作者冰心 預(yù) 習(xí) 目標(biāo)1、認(rèn)識“易、裂、碗、廊、若、脆、扯、潤、渡、夕” 10個(gè)生字，會寫“戲、易、碗、根、飄、扇、浮、若、散、夕、越、驕、傲” 13個(gè)生字。 2、學(xué)習(xí)課文，體會作者是怎樣仔細(xì)觀察事物的，學(xué)習(xí)如何把事物寫清楚、具體。 3、有感情地朗讀課文，背誦課文第4、5自然段。學(xué) 習(xí) 任務(wù)（1）初 讀 感 知1、 認(rèn)真讀課文，圈畫生字。2、 再讀課文，思考課文講了一件什么事？3、 找出不理解的詞語，通過查字、詞典，把意思寫在文中的詞語旁。學(xué)習(xí)任務(wù) (2)

2、字 詞 闖 關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù) (3)深 入 探 究質(zhì) 疑 積 累【我會認(rèn)】我能給會生字注音，并組詞。（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）戲 易 碗 根 飄 扇 浮（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）若 散 夕 越 驕 傲 說說你用什么好方法記住這些字的？【我會讀】容易 游戲 木碗 一根 飄游 扇風(fēng) 浮光若是 四散紛飛 夕陽西去 驕傲 飛越山巔【我會用】1.形近字組詞跟（ ） 飄（ ） 驕（ ） 碗（ ）根（ ） 漂（ ） 橋（ ） 腕（ ）2.近義詞玲瓏（ ） 驕傲（ ） 圓潤（ ）3.反義詞脆弱（ ） 山巔（ ）潮濕（ ） 圓潤（ ） 1、認(rèn)真閱讀課文第三自然段，體會冰心奶奶是怎樣把吹泡泡的過程寫清楚、寫具體的。試著用她的方法體驗(yàn)一下吹泡泡的快樂。2、課文里好寫句子寫了美麗、神奇的肥皂泡。請你把自己最喜歡的句子多讀幾遍，體會體會，并摘抄下來。 4、 學(xué)習(xí)鏈接：冰心奶奶是我國著名（ ）、（ ）和（ ）。（ ）出生，（ ）年逝世。她的著名作品有 、 等。學(xué)習(xí)任務(wù)（3）課堂練習(xí)一、補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)脑~語。 （ ）地飄過 飛越（ ） 玲瓏的（ ） （ ）的浮光 慢悠悠地（ ） （ ）的球面 二、多音字組詞。 和hé（ ） 散（ ） 扇（ ） huò（ ） à（ ） à （ ） 三、寫反義詞。 容易（ ） 美麗（ ） 潮濕（

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