畢業(yè)設(shè)計論文手冊范文

1、畢業(yè)設(shè)計論文手冊范文畢業(yè)論文要根據(jù)學(xué)生所學(xué)的專業(yè)和培養(yǎng)的要求，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下選定一個論題。本文是畢業(yè)設(shè)計論文的手冊范文，僅供參考。畢業(yè)設(shè)計（論文）手冊分院經(jīng)濟(jì)管理分院專業(yè)工商企業(yè)管理班級08工商企業(yè)管理1班學(xué)生張晨曦指導(dǎo)教師朱曉榮畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書專業(yè) 工商企業(yè)管理_班級_08工商企業(yè)管理1班_學(xué)生 姓名_張晨曦一、設(shè)計（論文）方向：_公司績效管理二、主要參考資料：1鄭曉明編著.現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理導(dǎo) 論M.北京：機(jī)械工業(yè)出版社，20xx.2侯坤.績效管理制度設(shè)計M. 北京：中國工人出版社，20xx. 3饒征，孫波.以KPI為核心的績效 管理M.北京：中國人民大學(xué)出版社，20xx. 4

2、陳甫良，喬斐.項目 型企業(yè)員工績效考核模型的建立與應(yīng)用J.中國人力資源開發(fā)， 20xx,（07）.5 張軍.績效改進(jìn)計劃：績效管理的重要環(huán)節(jié)J.中國 人力資源開發(fā),20xx,（09）.三、設(shè)計（論文）的內(nèi)容和任務(wù)要求：瑞安豪林食品有限公司在 績效管理與開發(fā)方面存在考核體系、 制度不健全等問題，影響了企業(yè) 的健康發(fā)展。本文通過對豪林績效管理現(xiàn)狀了解， 考核激勵不到位等 問題，制定有效健全績效的考核體系，給出符合企業(yè)的解決之道，從而提高企業(yè)發(fā)展水平，也有利于提高企業(yè)在行業(yè)中的競爭力。開題報告富有一定邏輯性，構(gòu)思框架主次分明，詳略得當(dāng)，參考文獻(xiàn)有一定 的參考意義。四、畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)度安排：1、2

3、0xx年11月20日前一一畢業(yè)論文輔導(dǎo)報告2、20xx年1月1日一20xx年2月28日基本確定論文選題3、20xx年3月15日前完成論文寫作提綱與開題報告4、20xx年3月下旬初稿5、20xx年4月中旬二稿、三稿6、20xx年5月初旬定稿7、20xx年5月16日答辯及成績評定五、畢業(yè)設(shè)計（論文）工作期限：任務(wù)書發(fā)給日期20xx年2月28日設(shè)計（論文）工作自20xx年11月20日 至20xx年5月16日學(xué)生指導(dǎo)教師 分院領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告專業(yè) 工商企業(yè)管理_班級_08工商企業(yè)管理1班_學(xué)生 姓名_張晨曦題目名稱 淺談豪林食品有限公司績效管理開題日期20XX-3-10要求：一、開題報

4、告統(tǒng)一用 A4紙打??；二、基本內(nèi)容：包括選題意義、方案擬定與分析、實施計劃及 參考文獻(xiàn)。（開題報告內(nèi)容由學(xué)生用A4紙打印附后）淺談豪林食品有限公司績效管理開題報告專業(yè) 工商企業(yè)管理_班級_08工商企業(yè)管理1班_學(xué)生 姓名_張晨曦指導(dǎo)教師：朱曉榮一、選題意義：瑞安市豪林食品有限公司始創(chuàng)于 20xx年，是一家具備食品加 工、商品代理、配送、銷售為一體的食品企業(yè)，公司自創(chuàng)立以來發(fā)展 迅速，但發(fā)展過程中也存在一定的問題，本文擬對公司的績效管理現(xiàn) 狀進(jìn)行分析，找出公司績效管理中存在的問題，分析問題產(chǎn)生原因， 利用各類學(xué)術(shù)理論，對公司績效管理的提升提改進(jìn)建議。二、方案擬定與分析一、引言二、瑞安豪林食品有限

5、公司概況三、豪林食品有限公司績效考核現(xiàn)狀（一）績效管理目的不夠明確（二）績效管理操作不夠規(guī)范（三）績效考評不夠客觀、透明（四）團(tuán)隊績效和個人績效脫節(jié)四、豪林食品有限公司績效管理存在的問題及原因分析（一）把績效考核等同績效管理（二）績效指標(biāo)設(shè)置不科學(xué)（三）績效管理操作過程中存在誤區(qū)五、豪林食品有限公司績效管理改進(jìn)策略（一）更新績效管理觀念（二）進(jìn)一步明確企業(yè)績效管理的目的（三）完善績效管理體系（四）建立以績效為導(dǎo)向的企業(yè)文化（五）建立健全績效反饋機(jī)制六、總結(jié)三、實施計劃 第一階段20xx年月1日-20xx年月31日動員；第二階段20xx年1月1日-20xx年2月28日尋找工作單位，確定崗位，確定

6、論文方向；第三階段20xx年3月1日-20xx年3月15日收集、篩選資料,完成開題報告；第四階段20xx年3月16日-20xx年4月16日撰寫初稿；第五階段20xx年4月17日-20xx年4月30日修改二稿、三 稿；第六階段20xx年5月1日-20xx年5月曰 論文定稿，準(zhǔn)備 論文答辯工作；第七階段20xx年5月16日畢業(yè)論文答辯。四、參考文獻(xiàn)1 鄭曉明編著.現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理導(dǎo)論M.北京：機(jī)械 工業(yè)出版社，20xx.2 侯坤績效管理制度設(shè)計M.北京：中國工人出版社， 20xx.3 饒征，孫波.以KPI為核心的績效管理M.北京：中國人 民大學(xué)出版社，20xx.4 賈建鋒,趙希男，盧紀(jì)華.基于

7、勝任特征的培訓(xùn)體系J. 中國人力資源開發(fā),20xx, (07).5 陳甫良,喬斐.項目型企業(yè)員工績效考核模型的建立與應(yīng)用J.中國人力資源開發(fā)，20xx,(07).6 王琳,吳紅.企業(yè)如何構(gòu)建高績效的團(tuán)隊型組織J.企業(yè) 科技與發(fā)展,20xx,(24).7 張軍.績效改進(jìn)計劃：績效管理的重要環(huán)節(jié)J.中國人力資源開發(fā)，20xx,(09).學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)記錄備注：1指導(dǎo)內(nèi)容主要包括制訂學(xué)生工作計劃， 指導(dǎo)學(xué)生制訂 撰寫進(jìn)度計劃；向?qū)W生推薦參考資料，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)檢索的正確 方法;審閱初步結(jié)果，提出修改或改進(jìn)意見；定期檢查學(xué)生進(jìn)展情況并 進(jìn)行具體指導(dǎo)；在答辯前做好設(shè)計（論文）定稿工作，并寫出評語、初 評成績等。2.學(xué)生簽名和指導(dǎo)教師簽名必須用黑色鋼筆手工填寫學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)程安排與考核表指導(dǎo)教師簽名年 月曰備注：階段成績分 A B、C三級：A為全面完成任務(wù)、B為完 成任務(wù)、C為完成任務(wù)不好學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師初評意見表專業(yè)班級學(xué)號姓名備注：畢業(yè)設(shè)計（論文）成績分優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及 格五個等級學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）評閱人評語表學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯記錄專業(yè)班級學(xué)生姓名答辯學(xué)生人數(shù)答辯記錄人答辯日期答辯小組成員組長：職稱：成員：職稱:成員：職稱：成員：職稱:成員：職稱：成員：職稱:課題名稱：答辯成績：答辯過程記錄：備注：1答辯過程記錄部分