2020年體育特長生培養(yǎng)工作總結(jié)

1、體育特長生培養(yǎng)工作總結(jié)篇一：體育特長生培養(yǎng)工作總結(jié)索倫小學(xué)體育特長生培養(yǎng)工作總結(jié)這學(xué)期即將結(jié)束，體育特長 生培養(yǎng)工作也告一段落了，這個學(xué)期的體育特長生訓(xùn)練，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生 初步完成了我的預(yù)期計劃，上個學(xué)期主要是體能的訓(xùn)練，這個學(xué)期在 體能訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，結(jié)合各個專項技術(shù)，展開了如火如荼的教學(xué)，學(xué) 生在技術(shù)和體能方面都有了大的進展，我比較滿意。這學(xué)期的體育特長生訓(xùn)練是從這學(xué)期開始的，一直訓(xùn)練今天，訓(xùn)練了三個多月，我訓(xùn)練的時間都選在沒周四的地六節(jié)課時間，因為學(xué)校其余的時間都沒有，但實際條件限制，就這樣，我組織學(xué)生訓(xùn)練， 而學(xué)生放棄了早晨的大好時間來訓(xùn)練。在訓(xùn)練的過程中，我首先會帶領(lǐng)學(xué)生熱身，讓技術(shù)好的學(xué)

2、生， 領(lǐng)做。對于技術(shù)教學(xué)，我開始階段，先讓學(xué)生學(xué)會簡單的動作，再慢 慢過渡到相應(yīng)的難度教學(xué)。學(xué)生的接受能力比較好，大都都能夠迅速 的掌握。根據(jù)這個階段學(xué)生調(diào)皮好動的特點，我會采用各種方式，讓 學(xué)生在體能和技能方面有所突破，學(xué)生部但學(xué)的好，也玩的開心，何 樂而不為呢。我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用 這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。在思想教育方面上，我也十分注重學(xué)生的思想教育工作。對于 學(xué)生在運動訓(xùn)練時候等產(chǎn)生的問題， 我會細(xì)心的給予教育， 從思想入 手，層層深入，讓學(xué)生從心底去接受和改變。最終成效是

3、顯著地。為了更好的做好體育特長生訓(xùn)練，我會加強學(xué)習(xí)，讓自己對更 加專業(yè)化，只有這樣，我的教學(xué)才會更完美。索倫小學(xué)20XX年11月30日篇二：特長生培養(yǎng)工作總結(jié)安中：李成民 本學(xué)期以來，一直以“關(guān)注課堂、關(guān)注訓(xùn)練；抓好學(xué)風(fēng)、抓好 訓(xùn)風(fēng)；文化、體育兩手抓，兩手都要硬”來爭取學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展， 多輸送幾個優(yōu)秀人才；堅持以感情投資，關(guān)心體貼學(xué)生;在教育教學(xué) 過程中堅決貫徹黨的教育教學(xué)原則和訓(xùn)練原則， 以學(xué)校的辦學(xué)理念的 為指導(dǎo)綱要，訓(xùn)練計劃來訓(xùn)練.一年下來收到了較好的效果，現(xiàn)總結(jié) 如下：一、進行正確的輿論導(dǎo)向：作為一個特殊的集體 - 特長生， 學(xué)生層次參差不齊， 而且都要經(jīng)歷文化課考試。因此須要我們平

4、時多加強鼓勵，多宣傳，兩手 抓，兩手硬，利用輿論導(dǎo)向進行思想教育，使他們由“他律型”向“自 律型”轉(zhuǎn)變；尤其是小學(xué)招生工作結(jié)束后，不管他的體育成績?nèi)绾危?更須要關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)， 不能有絲毫的馬虎和松懈， 否則真的會 造成“一失足成千古恨”。二、狠抓紀(jì)律作風(fēng)： 體育特長生性格開朗、活潑、好動、好勝等這些都是他們的天 性，而紀(jì)律觀念淡薄，文化成績較差，這又是通病。因此，我們要狠 抓紀(jì)律， 這是保障他們?nèi)W(xué)習(xí)和訓(xùn)練的前提條件， 也是走向成功不可 缺少的基本因素。學(xué)生的紀(jì)律以及在各方面的表現(xiàn)有了明顯的改善， 這一學(xué)期來從未出現(xiàn)過任何重大的違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象， 并且還多次受到學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)的高度評價和表揚。三

5、、培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣和訓(xùn)練的良好氛圍： 有了紀(jì)律的保障，再開展競爭機制，采用橫向和縱向等多方面 的比較，狠抓“學(xué)風(fēng)”和“訓(xùn)風(fēng)”，使學(xué)生由“要我學(xué)” 向“我要學(xué)” 轉(zhuǎn)變。形成自覺、自主的去學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。四、形成學(xué)校家庭社會網(wǎng)絡(luò)管理體系： 經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，定時向家長匯報其子女在學(xué)校的情況， 使家長做到心中有數(shù)； 定時與家長溝通， 讓家長進一步了解其子女在 校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)訓(xùn)練情況， 以便能夠更好督促子女學(xué)習(xí)和訓(xùn)練， 做到 有的放矢，構(gòu)成家長、學(xué)校齊抓共管的體系。這也是構(gòu)成學(xué)生取得成 功的一部分?？傊逃虒W(xué)無萬能之法，也無定法，關(guān)鍵是貴在得法。它 的成功在于極大限度地去挖掘?qū)W生的潛能，

6、增強他們的自信， 培養(yǎng)他 們的意志，養(yǎng)成學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的習(xí)慣。 因此，我們認(rèn)為要不斷了去鼓勵， 找到他們的“閃光點”，喚起他們在“黎明前的黑暗”，才能使他們 達(dá)到希望的彼岸，才能收到意想不到的效果。xx.1.5篇三：20XX學(xué)年體藝特長生培養(yǎng)總結(jié) 以生為本爭創(chuàng)特色貴陽三十七中音體美特長生培養(yǎng)工作總結(jié) 近年來，為深入實施素質(zhì)教育， 豐富辦學(xué)內(nèi)涵， 提升學(xué)校品味， 我校確立了“以人為本，心育強校，自主發(fā)展”辦學(xué)理念，以“辦特 色學(xué)校、育特長學(xué)生”為總體目標(biāo)，確立了“藝體見長、提高素質(zhì)、 全面發(fā)展”的培養(yǎng)思路， 培養(yǎng)一批有良好的藝術(shù)天賦或身體機能的學(xué) 生，在高考中脫穎而出，取得一定的教育成效。具體總結(jié)如

7、下：一、 抓好體育藝術(shù)特長生可持續(xù)發(fā)展 好生源是體育藝術(shù)特長生培養(yǎng)的重要一環(huán)。體育藝術(shù)特長生的培養(yǎng)非一朝一夕之功， 做為一所普通高級中學(xué)， 我們抓特長生的培養(yǎng) 要從源頭抓起。 我們一方面加強與我省初中學(xué)校的聯(lián)系， 及早發(fā)現(xiàn)好 苗子；另一方面，與市教育局匯報我們的培養(yǎng)思路， 并取得招生部門 的支持， 制定 普通高中體育藝術(shù)特長生招生辦法，在招生政策方 面給予傾斜，保證我校體育藝術(shù)特長生生源質(zhì)量。二、 從高一年級抓起，夯實基礎(chǔ) 建立科學(xué)有效的管理體制是體育藝術(shù)特長生培養(yǎng)的重要保證。在高中入學(xué)的第一學(xué)期， 我們就要求音體美專業(yè)教師在自己的日常教 學(xué)工作中細(xì)心觀察， 把有專長和發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生選拔出來作

8、為培養(yǎng)對 象，并制定可操作的三年培養(yǎng)計劃，上報學(xué)校教務(wù)處，審批后，由教 研組統(tǒng)籌安排體育、藝術(shù)特長訓(xùn)練時間、 場地， 以學(xué)科興趣小組的形 式開展活動。 實施過程中，學(xué)校有關(guān)部門組織不定時抽查，了解訓(xùn)練 進度、成效及存在的問題等情況，及時反饋，做到有計劃、有檢查、 有反饋、有經(jīng)費保障。三、搭建展示平臺，張揚學(xué)生個性，營造良好氛圍一個良好的校園文化氛圍對藝體特長生的培養(yǎng)意義深遠(yuǎn)。它既 可以豐富學(xué)生的課余生活，吸引廣大的學(xué)生積極參加到各種活動中來， 可以為學(xué)有所長的學(xué)生提供豐富多彩的活動和展示平臺，也是對體育藝術(shù)特長生訓(xùn)練的效果進行一次全面的檢閱， 而且良好的藝術(shù)體育氛 圍有利于藝術(shù)體育特長生克服因

9、學(xué)習(xí)成績低落帶來的心理問題，培養(yǎng)他們的自信心和迎難而上的斗志。 因此，我們學(xué)校開展形式多樣的藝 術(shù)體育活動。學(xué)生會成立籃球隊、乒乓球隊、田徑隊、舞蹈隊、鼓號 隊、器樂隊，聲樂隊和播音主持，利用星期一、二、三、四、五下午 課外活動時間；校團委與各科教研組聯(lián)合每年舉辦十佳歌手大獎賽、 美術(shù)作品展、體育藝術(shù)節(jié)、校運會等活動，使我校體育藝術(shù)活動得到 普及和提咼。四、做好物質(zhì)保障和專業(yè)保障工作，為特長生的培養(yǎng)保駕護航 為加強體育藝術(shù)特長生的培養(yǎng)，我校建成舞蹈排練室，兩間音樂多媒 體專用教室，一間乒乓球館、羽毛球館和健身房；并添置了現(xiàn)代化音 響設(shè)備和數(shù)字式投影設(shè)施，為特長生培養(yǎng)提供良好的教育硬件設(shè)置環(huán) 境

10、。建設(shè)一支優(yōu)秀的特長生師資隊伍是實現(xiàn)特長生培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展 的保證。充分挖掘我?，F(xiàn)有教師特長教育的潛力， 鼓勵有專長的教職 工擔(dān)任特長生專業(yè)指導(dǎo)教師。綜合所有現(xiàn)有資源，我們安排了高考播音主持專業(yè)的指導(dǎo)教師，動員有節(jié)目主特愛好且基礎(chǔ)較好的學(xué) 生參加培訓(xùn)，以后報考高考節(jié)目主持專業(yè)。當(dāng)然，有好的師資，并非 一勞永逸。加強特長教師培養(yǎng)和培訓(xùn)也是重要的一環(huán)。專業(yè)知識前沿、高考專業(yè)招生規(guī)則、專業(yè)訓(xùn)練技巧以及特生生心理輔導(dǎo)是特長教師學(xué) 習(xí)和培訓(xùn)的重要內(nèi)容。此外，在當(dāng)今市場經(jīng)濟條件下，特長教師的責(zé) 任感和奉獻(xiàn)精神也需要我們?nèi)ヅ嘀病楸碚孟冗M，樹立典型，推動我校美術(shù)教育的創(chuàng)作和傳播，近 年來積極參加各類美術(shù)比賽并

11、取得了優(yōu)異的成績，對成績優(yōu)異的教師與學(xué)生給予了獎勵。五、加強藝術(shù)體育類考生的培養(yǎng)，提高藝術(shù)體育生高考質(zhì)量近 年來，隨著特長生文化基礎(chǔ)的提高，我校對特長生的培養(yǎng)從追求數(shù)量 逐漸轉(zhuǎn)向?qū)|(zhì)量的追求。對專業(yè)水平較高有望考入名牌院校的學(xué)生，我們制定切實可行的培養(yǎng)計劃，強化文化知識的補課，班主任、科任 教師及專業(yè)指導(dǎo)教師齊心協(xié)力，齊抓共管，提高文考成績促專業(yè)成績， 爭取再上一個臺階。六、存在的問題近年來，我校藝術(shù)體育工作雖然取得很大的進步，但在具體實 施過程中，還存在著許多不足，有待于我們采取更切實有效的措施， 扎實有效地推進藝術(shù)體育特長生培養(yǎng)工作。當(dāng)前，我校藝術(shù)體育特長 生培養(yǎng)工作存在的問題是：1.部分身體素質(zhì)較好、文化基礎(chǔ)尚可的高二、高三學(xué)生愿意參 加高考體育訓(xùn)練，希望考上各自心儀的大學(xué)，投身于體育事業(yè)。但他 們一般無訓(xùn)練基礎(chǔ)，短期訓(xùn)練很難取得成效。另一種情況是，體 育特長生絕大多數(shù)從小就開始接受運動基礎(chǔ)訓(xùn)練， 到了高中階段， 他 們普遍身體素質(zhì)良好， 具備一定專項水平， 積累了較豐富的各級比賽 經(jīng)驗。但他們在賽場上的無限風(fēng)光卻無法替代其文化知識的貧瘠， 很 多考生因高考文化分?jǐn)?shù)過低不能被高校錄取。 報考高考藝術(shù)類的學(xué)生 也同樣存在這種情況。2.高考藝術(shù)類學(xué)生在高三年上學(xué)期都要到外地接受專業(yè)培訓(xùn)，這一期間的文化學(xué)習(xí)幾乎等于零， 等于他們專業(yè)考試結(jié)束回來后， 又 和理工類或文史類的